我突(tu)然发现这家伙很不(bu)正常，唯独(du)他一(yi)个人不(bu)鼓掌，真不(bu)可思议(yi)。
演讲者慷(kang)慨激昂，台下掌声阵阵。大伙儿把手都(dou)快(kuai)拍烂了，还(hai)是(shi)一个劲(jing)儿地向着讲坛(tan)报以雷鸣(ming)般的(de)掌声，不(bu)，简直是(shi)在一齐鸣(ming)枪射击。有(you)人嫌鼓掌还(hai)不(bu)过(guo)瘾，竟情(qing)不(bu)自禁喊(han)叫(jiao)起来：“一点不(bu)错！”“对！我们都(dou)挨了打！”“警(jing)察是(shi)我们的(de)敌人！”
警察犹如街道两旁的树木，布满会场四周。每当群众鼓掌、喊叫时，他们眼睛里就闪烁白光。佩剑仿佛是套在家犬脖子上的锁链，发出“咔嚓、咔嚓”的恫吓声，不用说，这种举动纯属徒劳。演讲者的谴责句(ju)(ju)句(ju)(ju)在理，具有法庭和陪审员的权威。何况(kuang)，警察(cha)现在又(you)是被(bei)告。
警察要(yao)是胆敢在这种场合动手打人，大概到会者谁也不会袖手旁观吧！这一点(dian)群众清楚，被告们(men)心里也明白，正因为如(ru)此，他(ta)们(men)至多只能白白眼，拨弄拨弄佩剑而已。
“谴责警察五一暴行大会”笼罩着法庭式的庄严、激昂的气氛。演讲的工人(ren)大声(sheng)怒斥，听众(zhong)的心里也在大声(sheng)疾呼。台上台下(xia)，同仇敌(di)忾。然(ran)而(er)这(zhei)究竟是怎(zen)么(me)一回(hui)事呢？唯独这(zhei)家伙阴沉(chen)沉(chen)，一声(sheng)不(bu)吭(hang)，显(xian)得无动于衷。
他一动不动端坐在我的(de)(de)邻座，仿(fang)佛波涛中的(de)(de)一块岩(yan)石。面孔浅黑(hei)，身体(ti)似乎有点虚弱，鼻子向旁歪(wai)斜，目(mu)光锐利，身穿(chuan)土(tu)黄色工作服，看上(shang)去(qu)像个中年工人，他嘴唇(chun)紧(jin)抿，正出神地(di)望着(zhe)台上(shang)的(de)(de)演讲(jiang)者。
“混蛋！”我暗暗骂道。居(ju)然巧妙地混了进来，你在拼命地看(kan)什么呢(ni)？是把反(fan)抗者(zhe)的面(mian)孔(kong)——记(ji)入(ru)脑海中(zhong)的手册(ce)，还是像蜻蜓(ting)那(nei)样转动眼睛环视四周呢(ni)？……于是我对他(ta)(ta)严加监视起(qi)来，但(dan)这家伙依旧(jiu)纹(wen)丝不动。过了好大一会(hui)儿，他(ta)(ta)都没拍过一下手，也(ye)没喊过一声。也(ye)许他(ta)(ta)压根儿没这种(zhong)念头。
我(wo)不免纳闷起来，恐怕是个(ge)新特务(wu)吧！不，说不定是个(ge)狡猾(hua)的(de)(de)老(lao)狐狸也(ye)未可知。我(wo)把注意力全(quan)集(ji)中(zhong)在(zai)(zai)这家(jia)伙身上了，至(zhi)于(yu)台上的(de)(de)演讲，早丢到(dao)一(yi)边。我(wo)决(jue)定和他打个(ge)招呼。就在(zai)(zai)我(wo)正要(yao)把脸凑过去喊声(sheng)“喂(wei)”时，突然(ran)发现他的(de)(de)双(shuang)瞳像电光一(yi)样的(de)(de)闪亮。啊(a)呀(ya)！这条狗真怪(guai)，在(zai)(zai)哭(ku)哩，是不是有所触动了呢？……就在(zai)(zai)这当儿，雷鸣般的(de)(de)掌声(sheng)又(you)一(yi)次震撼了整个(ge)会场(chang)。他失神地举(ju)起迄今一(yi)直垂(chui)着的(de)(de)那双(shuang)手(shou)，可是刚举(ju)到(dao)胸前又(you)垂(chui)落(luo)在(zai)(zai)膝(xi)盖上。
于是，我看到(dao)了一(yi)(yi)样东西。可以说(shuo)这是一(yi)(yi)个伟大(da)的(de)发(fa)现，其(qi)意义远比哥伦布发(fa)现新大(da)陆要大(da)得多，我的(de)热血一(yi)(yi)下子(zi)沸腾起来，四周一(yi)(yi)片昏暗。我极力(li)睁眼凝视，确实没错，搁在膝(xi)盖上微微颤(zhan)动着的(de)东西是一(yi)(yi)双(shuang)没有(you)手掌的(de)手，不！是研(yan)磨棒！
我的(de)眼(yan)前闪电般地掠过一个幻(huan)觉：传送带宛如几十条耀眼(yan)的(de)白练(lian)，奔腾不息(xi)。马达隆隆鸣响，机(ji)器令人目眩地飞速(su)旋转(zhuan)。突然(ran)，五根手(shou)指和手(shou)掌碰到磨得光亮的(de)钩形加工品，顿时在一片浅(qian)红色的(de)烟(yan)雾(wu)中飞舞……
我全(quan)明白了，泪水不禁(jin)夺眶而出。
“你！”
我失声抽泣，眼前一片模(mo)糊，还是伸出双手，紧握住(zhu)那山芋(yu)般的(de)，无声地颤动着的(de)物体(ti)。
7．下列对作品的分析和概括，不正确的(de)两项是( ) (5分)
A．第2段是(shi)场面描写，其表现的内(nei)容是(shi)与(yu)会者的激愤，其作用(yong)是(shi)反衬“不鼓掌(zhang)的人(ren)”的冷漠。
B．第(di)3段中的(de)(de)(de)“不用说，这(zhei)种举动纯属徒(tu)劳(lao)”的(de)(de)(de)原因(yin)是指：①演讲(jiang)者的(de)(de)(de)谴责句句在理，具有(you)法庭(ting)和陪(pei)审员的(de)(de)(de)权威；②警察现在又是被告。
C．第9段中“是研磨棒”运用修辞方法是比喻，其作用是形象体现双手(shou)残疾(ji)的(de)情况(kuang)，衬托这(zhei)位残疾(ji)工人的(de)斗争精(jing)神。
D．本(ben)文以残疾人(ren)被误(wu)会(hui)的故事作(zuo)为主(zhu)要题材，用(yong)(yong)第一人(ren)称叙事，“我”有(you)线索的作(zuo)用(yong)(yong)，主(zhu)人(ren)公是残疾人(ren)。
E．本文(wen)用了悬(xuan)念法，因那人(ren)没手掌而误以为是特务，到(dao)最后“才明白”他根本没有手掌，是一(yi)位倾其全力鼓掌的人(ren)。
8．本文中(zhong)“我”对待那不鼓(gu)掌的(de)人的(de)态度分(fen)为哪几个阶(jie)段？作(zuo)用是什么？(6分(fen))
9．本文对无手(shou)掌的(de)鼓掌人在文中预先作了暗示，埋有伏笔，请找(zhao)出有关和(he)后(hou)边相互(hu)照应的(de)语句(ju)。(6分)
10．本文在(zai)构思上最大(da)的特点是误会、联(lian)想、想像(xiang)与对(dui)照，请就其(qi)中的一(yi)(yi)种手法谈一(yi)(yi)谈你的理解。（8分）
参考答案：
7．AE
8．分为三(san)个阶段：疑惑——愤恨——歉疚、崇敬。(3分)作用：使行文(wen)起伏(fu)跌宕，富于(yu)变化。(3分)
9．①他没(mei)有(you)拍(pai)过一(yi)次手。②他的双瞳像电(dian)光一(yi)样的闪(shan)亮。③他失神地举起迄今(jin)一(yi)直垂(chui)着的那双手，可是刚(gang)举到(dao)胸前又垂(chui)落在膝盖上。(每点(dian)2分)
10．略
