“出什么(me)事(shi)了(le)(le),爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)?”男(nan)孩被声音弄醒(xing)了(le)(le),问(wen)道。他跑(pao)出屋去,看见他爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)手握步枪正站在台阶上。
“孩(hai)子,是dingo,一定是它(ta)一直在杀我们的羊。”
夜晚的寂静被dingo——一种澳大利亚野狗又长又尖的嚎叫声① (划、惊、刺)破了。嚎叫声是从离屋(wu)子大约四分(fen)之(zhi)一英里远的悬崖上(shang)传来的。
孩(hai)子的父亲举起步(bu)枪,朝(chao)悬(xuan)崖(ya)的方(fang)向开了几枪。“这应(ying)该把它吓跑了。”他说。
第二天早(zao)晨,孩子骑(qi)马出去(qu)(qu),沿(yan)着旧石崖(ya)(ya)(ya)慢慢骑(qi)着,寻找着野狗的(de)足迹。突然(ran),他发现了它(ta)——它(ta)正平躺在从(cong)峭壁上伸长出去(qu)(qu)的(de)一棵树(shu)的(de)分枝上。它(ta)一定是在夜晚的(de)追逐中从(cong)悬崖(ya)(ya)(ya)上摔下来的(de)。当它(ta)摔下来时一定掉在分枝上,树(shu)下是60英尺深(shen)的(de)悬崖(ya)(ya)(ya)。这(zhei)只野狗被逮住了,男(nan)孩跑回去(qu)(qu)告(gao)诉他的(de)父亲。
“爸(ba)爸(ba),你打算开枪打死它吗?”当他们返回悬崖时(shi)男孩问道。
“我想如此,它在那儿(er)只会饿死。”他(ta)举起步枪(qiang)瞄准,男孩等待着射击声——但枪(qiang)没有响起来,他(ta)爸爸已把枪(qiang)放下了。
“你打(da)算打(da)死它(ta)吗(ma)?”男孩问道。
“现在不,儿子。”
“你打算(suan)放(fang)了它(ta)吗?”
“儿子,如果我可(ke)以帮助(zhu)它(ta)的话(hua),我不会(hui)放的。”
“那你干吗(ma)不开枪打(da)死它(ta)?”
“只是似(si)乎不公平(ping)。”
第二天,他们骑马(ma)外(wai)出,野狗还在那儿。它似乎在测算树和悬崖(ya)顶的(de)距离——也(ye)许它会跳上去。男孩的(de)爸爸仍没有开枪。
到(dao)了第三天,野(ye)狗开始看(kan)(kan)上(shang)去又瘦又弱。男孩的爸(ba)爸(ba)几(ji)乎伤(shang)感地慢(man)慢(man)举起步枪,他射(she)击(ji)了。男孩首先看(kan)(kan)看(kan)(kan)地面(mian),期待着看(kan)(kan)到(dao)野(ye)狗的尸体。当他发现地上(shang)什么也(ye)没有后,他抬(tai)头朝树上(shang)望去。
野(ye)狗还在那儿。他爸(ba)爸(ba)以前从未在这么(me)容易的射(she)击中失(shi)手过。
受到惊吓的野狗② (收、抽、挪)回了它的两条腿。
“爸爸,它要跳了,快,开枪!”
突然,野狗一跃而起。男孩看着,等着它摔到崖下。相反,他看到它停在悬崖壁上,并在滑动的岩石上疯狂地挣扎着,它的后腿在往上③ (蹬、踢、抓)。
“爸(ba)爸(ba),快,”男孩催(cui)促(cu)道,“否则(ze)它(ta)要跑了。”
他爸爸并没有动。
野狗虚弱地爬(pa)上了(le)悬(xuan)崖顶(ding)。他爸爸仍没有举起枪(qiang)。野狗沿着(zhe)悬(xuan)崖边跑(pao)远了(le)——慢慢地跑(pao)出了(le)视线。
“你放了它。”男孩叫道。
“是的,我(wo)放了它。”爸爸回答道。
“为什么?”
“我(wo)(wo)想我(wo)(wo)心肠变软了。”
“但让一只(zhi)野狗跑了!在它吃了所有的羊之后!”
他(ta)爸爸望(wang)着在(zai)微风中(zhong)摇动的(de)空荡荡的(de)树感慨道(dao):“儿子,有些事人(ren)们似(si)乎就是不能那么做(zuo)。”
——选自《读者文摘(zhai)》1993年第5期,略有改动。
16.请找出文(wen)中爸爸的话(hua)语(yu)中最能体现其(qi)思(si)想特(te)色(se)的两个句子。(2分___________________________________________________________________________________________
17.根据(ju)小(xiao)说内容,参(can)考示(shi)例,完成下(xia)表的填写。(要(yao)求与相(xiang)关表格字(zi)数相(xiang)等,句式大体近似;6分)
父子间可发生对(dui)比联系的思想、行(xing)为(wei)
男 孩 |
男孩爸爸 |
示例:发现野狗被困时平添惊喜(xi) |
示例(li):得知野狗落难(nan)后(hou)顿(dun)生怜悯(min) |
有(you)心复(fu)仇连连怂恿开枪 |
|
欲设法帮助(zhu)野狗(gou)重获生路 | |
眼看野(ye)狗被放大惑不解 |
18.请(qing)为(wei)文中画(hua)线的(de)空缺处分别选择一个最为(wei)恰(qia)当(dang)的(de)词。(3分)
①_____________ ②_____________ ③_____________
19.结合所在段落和全(quan)文内(nei)容(rong),赏析(xi)最后一(yi)段的景(jing)物(wu)描写(xie)。(2分)
_____________________________________________________________
20.有(you)(you)人(ren)认(ren)为这(zhei)篇(pian)小(xiao)说的(de)(de)(de)创作(zuo),意在探讨(tao)人(ren)如何(he)处理与动物的(de)(de)(de)关系(xi),也(ye)有(you)(you)人(ren)认(ren)为它主要折射人(ren)与人(ren)的(de)(de)(de)关系(xi)问题。你是怎样理解文本(ben)主旨的(de)(de)(de)?请作(zuo)简要阐述(shu)。(4分)
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21.下列对(dui)原文的(de)理解和赏析,正确的(de)两项是( )(4分)
A. “悬崖上的杀(sha)手”一语双关(guan),既指吃(chi)了男(nan)孩家所有羊的野狗,也暗指连(lian)连(lian)怂恿爸爸,希(xi)望开枪打死(si)野狗的“心灵兼言语杀(sha)手”——男(nan)孩。
B.男孩爸(ba)爸(ba)所以不杀死(si)野(ye)狗,不只(zhi)是因(yin)为怜(lian)悯它在(zai)悬崖上“搁浅”后(hou)“又瘦(shou)又弱”,更是因(yin)为被(bei)野(ye)狗听到枪声后(hou)的(de)淡定和(he)求生时的(de)顽强深(shen)深(shen)感染。
C.男孩(hai)爸(ba)爸(ba)对(dui)被野狗吞噬的羊充满思恋,对(dui)失羊破财忍不(bu)住伤感(gan),但面对(dui)落难天敌时却“心(xin)肠变软”,而(er)在放虎归山后(hou)又略(lve)感(gan)惘(wang)然,其情绪复杂多(duo)变,犹疑寡断,有“妇(fu)人之(zhi)仁”,乃(nai)是其主要性格特点。
D.男孩爸(ba)爸(ba)的对话简单、蕴藉(jie),反映了他(ta)对冷酷现实所(suo)作(zuo)的理性思索,是他(ta)洞(dong)悉世情、参(can)悟(wu)人生的必然(ran)产物。
E.小说采用第三人(ren)称客观叙(xu)事,貌似不掺杂作者本人(ren)的主观情感,却借男孩这(zhei)一旁(pang)观者的探询、追问和催促(cu)等引出(chu)了他爸爸心中(zhong)的想法,含蓄而又真实(shi)地表现(xian)出(chu)其父的精神品(pin)格(ge),使(shi)情节发展自(zi)然流畅。
参考答案:
16.①“只是似乎不公平。”②“儿子,有些事人们似乎就是不能那么做。”(注意:若写出“我想我心肠变软了” 等不给分,因为此类句子更多反映人物性格特点。)…点此查看高中小说阅读答案集(本文答案在第3页)…19.①运(yun)用了侧(ce)面(mian)烘托的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)描(miao)写技巧。借(jie)空荡(dang)(dang)荡(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)树(shu)(shu)烘托出主人公此时一(yi)(yi)身(shen)轻松(song),如释(shi)重负(fu),因救活野(ye)(ye)(ye)狗、完成(cheng)善(shan)举而(er)获得了极大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心理慰藉。(1分(fen)) ②前后(hou)照应。结(jie)尾与前文(wen)“它正平躺(tang)在从峭壁上伸长出去的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)棵(ke)树(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)分(fen)枝上”相照应。(1分(fen))20.(1)本(ben)文(wen)提出了一(yi)(yi)个如何尊重和(he)(he)善(shan)待世(shi)间(jian)生命的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)严肃问题(ti);(2分(fen))(2)可自(zi)然引发一(yi)(yi)些关(guan)(guan)于人伦(lun)道(dao)德的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)联想(xiang)思(si)考,启(qi)发我们(men)多(duo)(duo)一(yi)(yi)些宽容、仁慈,少一(yi)(yi)点偏(pian)狭、残酷(ku),最低(di)限度(du)也要与同类建(jian)立起和(he)(he)谐共存、友好相处(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)正常关(guan)(guan)系。(2分(fen))(只答出人与动物的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)关(guan)(guan)系给(ji)2分(fen))21.DE(A项(xiang):非(fei)双关(guan)(guan),不(bu)能说男孩是杀手,给(ji)他戴上“思(si)想(xiang)犯”一(yi)(yi)类帽子。 B项(xiang):不(bu)杀死(si)野(ye)(ye)(ye)狗,从根本(ben)上说是出于怜悯慈悲和(he)(he)对(dui)人与自(zi)然关(guan)(guan)系的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)善(shan)意处(chu)理,故“更是因为被对(dui)方听到枪声后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)淡定和(he)(he)求生时的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)顽(wan)强深深感染”不(bu)够(gou)恰当。C项(xiang):“对(dui)被野(ye)(ye)(ye)狗吞噬的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)羊充满(man)思(si)恋, 对(dui)失羊破财(cai)忍不(bu)住伤感”没有(you)根据(ju);文(wen)中(zhong)“望(wang)着在微(wei)风中(zhong)摇动的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)空荡(dang)(dang)荡(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)树(shu)(shu)感慨”等并(bing)非(fei)表示“在放虎(hu)归山后(hou)又略感惘然”或“对(dui)失羊破财(cai)忍不(bu)住伤感”;情绪“多(duo)(duo)变(bian)”,“犹疑寡断(duan),有(you)‘妇人之仁’,乃(nai)是其(qi)主要性格特点”,分(fen)析明显有(you)偏(pian)。)(4分(fen))