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赫尔曼·黑塞《红房子》高三散文阅读题及答案

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赫尔曼·黑塞(sai)《红房子》高三散文阅(yue)读题及答案

①从(cong)你身边经过(guo),头一(yi)回经过(guo)时(shi),我(wo)(wo)的(de)(de)流浪的(de)(de)乐趣就震(zhen)颤地想起了它的(de)(de)对称极,我(wo)(wo)又一(yi)次奏起往昔经常弹奏的(de)(de)旋律:有(you)一(yi)个(ge)家(jia),绿色花(hua)园里(li)的(de)(de)一(yi)幢(chuang)小屋,周(zhou)围一(yi)片寂静,远离村落;在(zai)小房(fang)间里(li),朝(chao)东放着我(wo)(wo)的(de)(de)床,我(wo)(wo)自己的(de)(de)床;在(zai)小房(fang)间里(li),朝(chao)南摆着我(wo)(wo)的(de)(de)桌子,那(nei)里(li)我(wo)(wo)也会挂上一(yi)幅小小的(de)(de)古(gu)老的(de)(de)圣母像,那(nei)是我(wo)(wo)在(zai)早年的(de)(de)一(yi)次旅途(tu)中(zhong),在(zai)布雷西亚买(mai)到的(de)(de)。

②正如白昼(zhou)是在清晨和(he)(he)夜晚之间,我(wo)的人生也是在旅行的欲望(wang)和(he)(he)安家(jia)(jia)的愿望(wang)之间渐渐消逝的。也许有(you)朝一日(ri)我(wo)会(hui)达到这(zhei)样(yang)的境地,旅途(tu)和(he)(he)远方在心(xin)灵中(zhong)(zhong)属(shu)我(wo)所(suo)有(you),我(wo)心(xin)灵中(zhong)(zhong)有(you)它们的图像,不(bu)必再(zai)把它们变(bian)成(cheng)为现实。也许有(you)朝一日(ri)我(wo)还会(hui)达到这(zhei)样(yang)的境地,我(wo)的心(xin)灵中(zhong)(zhong)有(you)家(jia)(jia)乡(xiang),那就不(bu)会(hui)再(zai)向(xiang)花园(yuan)和(he)(he)红房子以目送情了(le)——心(xin)灵中(zhong)(zhong)有(you)家(jia)(jia)乡(xiang)!

③如(ru)果有(you)(you)一个(ge)中心(xin),所(suo)有(you)(you)的力(li)从这个(ge)中心(xin)出(chu)发向两端摆动(dong)。那是,生活会是多(duo)么不同啊!

④但是(shi)(shi)(shi)(shi),我(wo)(wo)的生活(huo)没有这(zhei)样一个中(zhong)心,而是(shi)(shi)(shi)(shi)震(zhen)颤地(di)在许多组正(zheng)极和(he)(he)负极之间摇摆(bai)。这(zhei)边(bian)是(shi)(shi)(shi)(shi)眷恋在家安居,那边(bian)是(shi)(shi)(shi)(shi)思(si)(si)念(nian)永(yong)远在旅途中(zhong)。这(zhei)边(bian)是(shi)(shi)(shi)(shi)渴望孤独和(he)(he)修道院(yuan),那边(bian)是(shi)(shi)(shi)(shi)思(si)(si)慕爱和(he)(he)团体!我(wo)(wo)收集(ji)过书籍和(he)(he)图(tu)画,但又把它(ta)们送掉。我(wo)(wo)曾摆(bai)过阔(kuo),染上过恶戏,也曾转(zhuan)而去禁欲与苦行。我(wo)(wo)曾经虔诚地(di)把生命当(dang)做根(gen)本来(lai)崇(chong)敬,后来(lai)却又只能(neng)把生命看作是(shi)(shi)(shi)(shi)功能(neng)并加以(yi)爱护。

⑤但是(shi)(shi),把(ba)我(wo)(wo)变成另一个模样(yang),这不(bu)是(shi)(shi)我(wo)(wo)的(de)事(shi)(shi)情(qing)(qing)(qing)。这是(shi)(shi)神(shen)奇的(de)事(shi)(shi)情(qing)(qing)(qing)。谁(shei)要(yao)(yao)(yao)寻(xun)找神(shen)奇,谁(shei)要(yao)(yao)(yao)把(ba)他(ta)引来,谁(shei)要(yao)(yao)(yao)帮助(zhu)它,它就逃避谁(shei)。我(wo)(wo)的(de)事(shi)(shi)情(qing)(qing)(qing)是(shi)(shi),漂(piao)浮在许多紧张对立的(de)矛盾之间(jian),并且(qie)做好了精神(shen)准备,如果(guo)奇迹突然降临到(dao)我(wo)(wo)头上的(de)话。我(wo)(wo)的(de)事(shi)(shi)情(qing)(qing)(qing)是(shi)(shi),不(bu)满并忍受着动荡不(bu)安。

⑥绿色(se)中的(de)(de)(de)(de)红房子!我(wo)对你(ni)已经有(you)过体(ti)验,我(wo)可不(bu)(bu)(bu)想(xiang)再次(ci)体(ti)验了(le)。我(wo)曾经有(you)过家(jia)乡,建(jian)造(zao)(zao)过一(yi)幢房屋,丈(zhang)量过墙壁和(he)屋顶,筑(zhu)过花园里的(de)(de)(de)(de)小径(jing),也(ye)曾把自(zi)己的(de)(de)(de)(de)画挂在自(zi)己的(de)(de)(de)(de)墙上。每(mei)(mei)个人都(dou)有(you)这样的(de)(de)(de)(de)欲(yu)望(wang)(wang)——我(wo)也(ye)想(xiang)按这种(zhong)欲(yu)望(wang)(wang)来生活!我(wo)的(de)(de)(de)(de)许(xu)多(duo)(duo)愿望(wang)(wang)已经在生活中实(shi)(shi)现(xian)了(le)。我(wo)想(xiang)成(cheng)为诗(shi)人,也(ye)真(zhen)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)了(le)诗(shi)人。我(wo)想(xiang)有(you)一(yi)所房子,也(ye)真(zhen)为自(zi)己建(jian)造(zao)(zao)了(le)一(yi)所。我(wo)想(xiang)有(you)妻室(shi)和(he)孩子,后(hou)来也(ye)都(dou)有(you)了(le)。我(wo)要(yao)同人们(men)谈话并(bing)影响他(ta)们(men),我(wo)也(ye)做了(le)。可是(shi)每(mei)(mei)当(dang)一(yi)个愿望(wang)(wang)实(shi)(shi)现(xian)了(le)以(yi)后(hou),很快就(jiu)变成(cheng)了(le)不(bu)(bu)(bu)满足(zu)。但(dan)这是(shi)我(wo)所不(bu)(bu)(bu)能忍受的(de)(de)(de)(de)。我(wo)于是(shi)怀疑起写(xie)诗(shi)来了(le)。我(wo)觉得房屋变狭窄了(le)。已经达(da)到的(de)(de)(de)(de)目(mu)的(de)(de)(de)(de),都(dou)谈不(bu)(bu)(bu)上是(shi)目(mu)的(de)(de)(de)(de),每(mei)(mei)条路都(dou)是(shi)一(yi)条弯路,每(mei)(mei)次(ci)休憩(qi)都(dou)产(chan)生新的(de)(de)(de)(de)渴望(wang)(wang)。 我(wo)还(hai)会走(zou)许(xu)多(duo)(duo)弯路,还(hai)将(jiang)实(shi)(shi)现(xian)许(xu)多(duo)(duo)愿望(wang)(wang),但(dan)到头来仍将(jiang)使我(wo)失(shi)望(wang)(wang)。总(zong)有(you)一(yi)天(tian)一(yi)切都(dou)将(jiang)显示它(ta)的(de)(de)(de)(de)意(yi)义。

⑧那儿,矛盾消失的地方,是涅槃境界。可是,可爱的眷念的群星还向我放射出明亮的光。

1.通读全文,阐释“红房子”的两层意思。(2分)

2.文章第⑧段划线句子(zi)应怎样理解,请具体说明(ming)。(4分)

3.请概括(kuo)本(ben)文(wen)中心思想(xiang)。(不(bu)超过40字)(3分)

4.本文在语言表达方面有其特色,请从修辞手法、表达方式、人称(cheng)使用等方面分条举例赏(shang)析。(任选两(liang)个(ge)方面即可)(6分)

参考答案:

1.(1)实(shi)指红(hong)色的房(fang)子和舒(shu)适的现实(shi)生活;⑵象征(zheng)实(shi)现了的理想、愿望。

2.“矛盾消(xiao)失的(de)(de)(de)(de)(de)地(di)方”指(zhi)(zhi)人(ren)生不停(ting)追求的(de)(de)(de)(de)(de)渴望(wang)和对安(an)宁舒(shu)适生活向(xiang)往之间的(de)(de)(de)(de)(de)矛盾得(de)到解(jie)决(jue)的(de)(de)(de)(de)(de)境界; “可爱的(de)(de)(de)(de)(de)眷(juan)念(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)群星还向(xiang)我放射(she)出明亮的(de)(de)(de)(de)(de)光”指(zhi)(zhi)在到达一(yi)个(ge)理想的(de)(de)(de)(de)(de)境界、实现一(yi)个(ge)愿望(wang)之后,人(ren)又会产生新的(de)(de)(de)(de)(de)愿望(wang),永(yong)远不会满足(zu)。(每点2分)

3.本文提示了对人(ren)生(sheng)目(mu)标不停追求(qiu)的(de)渴望与对安(an)宁生(sheng)活的(de)向往之间的(de)矛盾。

4.⑴修辞手法丰富多样。第①段中的比喻、第④段中的反复、第⑥ 段中的排比等修辞手法增强了文章的表现力。⑵表达方式灵活多变。描写、议论、抒情等表达方式灵活多变,相辅相成。⑶人称转换自由灵活。第①第⑥两段第二人称“你”似与“红房子”对面交流,便于抒发作者的感情。(评分细则:3点任答两点即可,每点总说特点1分,举例分析2分,例子应具体。)

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