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《程潜:湘军最后一棵寂寞的大树》高三传记阅读题及答案

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《程潜(qian):湘军最后一棵寂寞的大树(shu)》高(gao)三传记(ji)阅(yue)读(du)题及答案

l901年秋天,清廷在湖南长(zhang)沙办武备学(xue)堂。1903年已有秀才功名的21岁的程潜以第一名的成(cheng)绩考入(ru)湖南式备学(xue)堂,1904年程潜考上公(gong)费留学(xue)生,入(ru)日本(ben)士官学(xue)校第六期学(xue)习。在日本(ben)他受到黄兴、宋教仁等人的影响第一批加(jia)入(ru)同盟(meng)会(hui),1908年程潜毕业(ye),入(ru)四川(chuan)新(xin)军任(ren)混成(cheng)协参谋

辛亥革命成(cheng)功后.前清官(guan)员谭(tan)(tan)延(yan)闿一(yi)跃成(cheng)为(wei)湖南(nan)省(sheng)(sheng)都督(du),湖南(nan)省(sheng)(sheng)政(zheng)落入旧(jiu)官(guan)僚、士(shi)绅之手。对此程潜颇为(wei)不平,但为(wei)了湖南(nan)的太平,他还是尽职尽责地做湖南(nan)省(sheng)(sheng)军事厅长,协助谭(tan)(tan)延(yan)闿裁军,安(an)定(ding)湖南(nan)政(zheng)局。

1913年宋教(jiao)(jiao)(jiao)仁被(bei)刺杀,以孙(sun)中(zhong)山为首(shou)的(de)(de)一(yi)些国民党(dang)人(ren)士认(ren)定(ding)刺宋的(de)(de)幕后指挥者是大总(zong)统(tong)袁世(shi)凯(kai)。本来主张在(zai)法律层面替宋教(jiao)(jiao)(jiao)仁讨(tao)一(yi)个(ge)公(gong)道的(de)(de)黄兴(xing)等(deng)人(ren),也不(bu)得不(bu)与(yu)孙(sun)中(zhong)山保(bao)持(chi)一(yi)致,以军事反抗袁世(shi)凯(kai)。国民党(dang)任都(dou)督的(de)(de)南方(fang)数省宣布独立,南北(bei)再(zai)次(ci)大动(dong)干戈,是为“二次(ci)革命”。精(jing)于算(suan)计(ji)的(de)(de)谭延(yan)闿对袁世(shi)凯(kai)态(tai)度暧昧,程潜也说当时的(de)(de)谭延(yan)闿是“二三其德”,但被(bei)刺杀的(de)(de)宋教(jiao)(jiao)(jiao)仁是湘(xiang)籍人(ren)士,谭人(ren)凤、蒋翊武和(he)程潜都(dou)汇集在(zai)长(zhang)沙,谭延(yan)闿不(bu)得不(bu)同意湖南加入倒袁的(de)(de)阵营,宣布独立。

“二(er)次革命”是匆促之战(zhan),国民党大败,程潜化(hua)妆潜逃到(dao)上(shang)海,尔后再流(liu)亡日本。袁世凯称帝的(de)野心一天天暴露后,程潜在1915年11月初(chu)从日本潜回上(shang)海,与唐继尧等(deng)人举起了(le)“反袁护国”的(de)大旗。

1916年(nian)年(nian)底(di),黄兴、蔡锷接踵而(er)(er)逝(shi),对国民党(dang)内(nei)湖南势力而(er)(er)言(yan)是转折点。程潜无法在国民党(dang)内(nei)扛起“湘军”大旗,与其他(ta)派(pai)系竞雄(xiong)。

1920年11月28日,孙中山回到广州,重组“中华民国”政府。12月8日,孙中(zhong)山(shan)任命(ming)程(cheng)潜为(wei)陆(lu)军部次(ci)长(zhang)。程(cheng)潜来(lai)到广(guang)东就职后,对革命(ming)事业(ye)以及孙中(zhong)山(shan)个人忠心耿耿、任劳任怨,中(zhong)山(shan)先生也十分仰(yang)仗(zhang)程(cheng)潜的才干(gan)。在(zai)孙中(zhong)山(shan)和陈炯明起争端(duan)时,他坚决地(di)站在(zai)孙中(zhong)山(shan)这边。

程(cheng)潜(qian)在(zai)(zai)国民党(dang)(dang)内(nei)最后(hou)的(de)辉(hui)煌(huang)我以(yi)为是(shi)北(bei)伐(fa)时期。他(ta)(ta)于(yu)1927年3月24日(ri)攻(gong)(gong)占了(le)对(dui)国民党(dang)(dang)意(yi)义(yi)最为巨大(da)的(de)南(nan)(nan)京城。但攻(gong)(gong)克南(nan)(nan)京城也可以(yi)说是(shi)程(cheng)潜(qian)个人的(de)政治命(ming)运由盛到衰的(de)转折点。不(bu)但蒋(jiang)总司(si)令(ling)对(dui)程(cheng)潜(qian)不(bu)顾其(qi)命(ming)令(ling)独得攻(gong)(gong)占南(nan)(nan)京之功(gong)很为不(bu)满,其(qi)他(ta)(ta)如东路(lu)军指(zhi)挥官(guan)白崇禧、何应钦,江左军指(zhi)挥官(guan)李宗仁对(dui)他(ta)(ta)也不(bu)无嫉恨。1928年湘桂(gui)(gui)联军攻(gong)(gong)打唐生智(zhi),程(cheng)潜(qian)的(de)部队(dui)帮助李宗仁打通了(le)桂(gui)(gui)系部队(dui)与老巢广西的(de)通道,可在(zai)(zai)5月21日(ri),李宗仁以(yi)所(suo)谓“专横跋扈,把持湘政”的(de)罪(zui)名为借口,拘禁(jin)程(cheng)潜(qian),宣布免(mian)除程(cheng)潜(qian)本(ben)兼各职。此后(hou),程(cheng)潜(qian)成了(le)位(wei)高权不(bu)重的(de)人,在(zai)(zai)国民党(dang)(dang)内(nei)各大(da)派系争斗(dou)时,他(ta)(ta)有(you)基本(ben)上旁观者。

1948年底,当(dang)国民(min)党(dang)政(zheng)权风雨飘摇之时,国民(min)党(dang)中(zhong)央(yang)重新起用程(cheng)潜主持湖南(nan)军(jun)政(zheng),希望靠这位湘军(jun)宿将(jiang)的威望,守住三(san)湘四水。当(dang)解放军(jun)占领武(wu)汉三(san)镇,即将(jiang)挥师南(nan)下时,程(cheng)潜为了(le)使故乡(xiang)免受兵燹之灾,也不(bu)无对共(gong)产党(dang)领导人多(duo)湘籍人士(shi)的一种乡(xiang)情认同(tong),他与共(gong)产党(dang)代表李明灏签订《长沙(sha)和平协定》,并发表湖南(nan)“和平起义(yi)通电”。

早在1928年程潜(qian)第一次全面主持湘政时,他(ta)登上(shang)岳麓山,拜谒(ye)黄兴(xing)、蔡锷的(de)坟(fen)墓(mu),写下了(le)五古(gu)《岳麓山礼黄蔡墓(mu)》:“奋起扫浊秽,两(liang)公真健(jian)者(zhe)。英气迈千古(gu),大年天(tian)不假……如(ru)何忽(hu)殂(cu)谢,万(wan)类失陶冶(ye)。抚(fu)世悲艰屯,沉忧浩(hao)难(nan)写。”此(ci)时,程潜(qian)刚(gang)刚(gang)46岁,掌一省之政,可谓意气风发。哪(na)曾想到(dao),他(ta)漫(man)长的(de)人生(sheng)中,一直有“沉忧”相伴,直到(dao)1968年以86岁高(gao)龄去(qu)世。此(ci)前两(liang)年的(de)1966年,他(ta)写下了(le)一首七(qi)言(yan)《无题》:“豆萁(ji)本是同(tong)根生(sheng),煮豆燃萁(ji)太无情(qing)。豆泣釜中终化腐(fu),萁(ji)燃釜下早成尘。”

作为(wei)湘军最后一棵孤(gu)独(du)寂寞的(de)大(da)树,对(dui)煮豆燃豆萁的(de)悲剧他已无能为(wei)力,只有发出诗(shi)人的(de)悲鸣。

(选自(zi)《国家人(ren)文历史》,2015年第17期)

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①辛亥革命的湘(xiang)籍三巨头(tou)(宋(song)教仁(ren)、黄兴、蔡锷)皆英年早逝(shi),从此,为民国建(jian)立做过巨大牺牲的湖(hu)南(nan)人在民国政治版图(tu)内(nei)无可避免的边缘(yuan)化。(《程潜:湘(xiang)军最后(hou)一颗寂寞的大树》)

②作为革命元(yuan)老(lao),在漫长(zhang)的(de)革命生涯中(zhong),程潜(qian)还影响(xiang)和带动(dong)了(le)一批湖湘(xiang)才俊走上中(zhong)国(guo)近代史(shi)的(de)大舞台。1924年,程潜(qian)会醴陵招生,很多热血青年跟着他的(de)脚步(bu)走出了(le)家(jia)门,投考军校(xiao)。(《程潜(qian):纵(zong)横(heng)南(nan)北的(de)“湖南(nan)大家(jia)长(zhang)“》)

③父亲生前(qian)有件遗憾之事,未能见到大(da)陆和台湾的(de)统一(yi)。(程(cheng)潜女儿程(cheng)瑜)

11.下列(lie)对(dui)文章的理解和分析最(zui)恰当(dang)的两项(xiang)是(shi)〔   )

A.报考(kao)湖南(nan)武备学堂的(de)(de)程潜已经在科举制(zhi)度中(zhong)有(you)了秀才的(de)(de)功名(ming),但他毅然考(kao)取这(zhei)个(ge)学校(xiao).说明池对中(zhong)国当(dang)时的(de)(de)局势(shi)有(you)者清醒的(de)(de)认识,有(you)着保家(jia)卫(wei)国的(de)(de)决心。

B.程潜积(ji)极追求革命,追随黄兴、宋教仁(ren)等(deng)同乡(xiang).在日本加入(ru)同盟会(hui),收为湘军中的新生力量,但这样的做法也为其后遭受派系之争及遭受排挤埋(mai)下祸根

C程(cheng)潜(qian)(qian)对(dui)同乡谭(tan)(tan)(tan)延闿(kai)的做法很反感.辛亥苹命胜(sheng)利(li)后谭(tan)(tan)(tan)延闿(kai)做了湖南都督.程(cheng)潜(qian)(qian)为辛亥革命鸣不平;‘二次(ci)革命”时,程(cheng)潜(qian)(qian)认为谭(tan)(tan)(tan)延闿(kai)对(dui)衰(shuai)世凯态(tai)度暖昧,三心二意

D.程潜(qian)对孙中(zhong)山忠心耿耿.在孙中(zhong)山重组(zu)“中(zhong)华民国”政府(fu)时(shi),他(ta)尽心尽力地(di)工作;在孙中(zhong)山与(yu)陈烔明发生争端时(shi),他(ta)竖决站在孙中(zhong)山的(de)(de)一边,体现出对党(dang)国的(de)(de)忠诚

E北伐战争后的(de)程(cheng)潜一(yi)直不受(shou)旗视,即便是(shi)程(cheng)潜被重(zhong)新起用(yong)主持湖南(nan)军政.国民(min)党也只是(shi)希望他能够坚守湖南(nan),因此(ci)当解放军挥师南(nan)下时程(cheng)潜就宣布了(le)起义.

12.程潜为中华民(min)国做了哪些服(fu)要(yao)事(shi)情?请结(jie)合(he)文一简要(yao)概括(6分)

13.程潜在他的诗歌中(zhong)表(biao)达(da)了哪些情感?请结合具(ju)体内容简要分(fen)析。(6分(fen))

14.作者为何认为程潜楚“湘军最后一棵(ke)寂(ji)寞的(de)大树(shu)”了结(jie)合文本说说你的(de)看法(8分)

参考答案:

11.AD 答A给(ji)3分(fen),答D给(ji)2分(fen),答C给(ji)1分(fen),答B.E不给(ji)分(fen)。

12.①辛(xin)亥革(ge)命后协助谭延闿(kai)安定湖(hu)南政局。②参加“二次革(ge)命”,举起反袁大旗。③北伐战争(zheng)期间攻(gong)占(zhan)了南京城。

13.①表达了(le)对(dui)(dui)黄(huang)兴(xing)、蔡锷的(de)(de)敬佩(pei)以及(ji)(ji)对(dui)(dui)他们的(de)(de)去世(shi)的(de)(de)哀(ai)悼之情。②表现了(le)程(cheng)潜对(dui)(dui)时(shi)事艰难(nan)的(de)(de)悲(bei)凉以及(ji)(ji)改变这种状况的(de)(de)决(jue)心。③对(dui)(dui)过去国(guo)共之间斗争(zheng)的(de)(de)悲(bei)剧(ju)的(de)(de)感伤和(he)希望祖国(guo)统一(yi)的(de)(de)思想(xiang)。

14.①湘(xiang)军是辛亥(hai)革命(ming)的(de)(de)(de)(de)主力军,湖(hu)南人(ren)为(wei)(wei)民(min)国(guo)的(de)(de)(de)(de)建立做出了巨大(da)(da)的(de)(de)(de)(de)牺牲,但(dan)(dan)为(wei)(wei)辛亥(hai)革命(ming)做出巨大(da)(da)贡献的(de)(de)(de)(de)湘(xiang)籍人(ren)士黄(huang)兴、蔡锷、宋教仁先后去世,在(zai)(zai)(zai)国(guo)民(min)党(dang)元老中,湘(xiang)籍人(ren)士就只(zhi)剩下了程潜(qian)一个人(ren)。②程潜(qian)在(zai)(zai)(zai)北伐时(shi)期为(wei)(wei)民(min)国(guo)做出了巨大(da)(da)的(de)(de)(de)(de)贡献,但(dan)(dan)因为(wei)(wei)派系的(de)(de)(de)(de)斗争,程潜(qian)成(cheng)了边缘人(ren)物(wu),一直(zhi)是位高权不重,在(zai)(zai)(zai)国(guo)民(min)党(dang)各(ge)大(da)(da)派系的(de)(de)(de)(de)争斗中处(chu)于旁观者的(de)(de)(de)(de)地位。③程潜(qian)在(zai)(zai)(zai)革命(ming)生涯中影响和带动了一批(pi)湖(hu)湘(xiang)才俊走(zou)出家门,投考(kao)军校。④程潜(qian)先后两次主持(chi)湘(xiang)政(zheng),在(zai)(zai)(zai)1948年时(shi),宣布起义,投身共(gong)产党(dang)。

【解析】

11.试题(ti)(ti)分(fen)析(xi)(xi):本题(ti)(ti)综(zong)合(he)考查传记(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)内容(rong)(rong)(rong)和技(ji)巧。这类(lei)题(ti)(ti)一(yi)般是(shi)对(dui)文(wen)(wen)章(zhang)(zhang)内容(rong)(rong)(rong)、手(shou)法(fa)、风格(ge)(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)综(zong)合(he)考核的(de)(de)(de)(de)(de)题(ti)(ti)目,文(wen)(wen)章(zhang)(zhang)内容(rong)(rong)(rong)有文(wen)(wen)章(zhang)(zhang)细(xi)(xi)节(jie)和人(ren)(ren)物性(xing)格(ge)(ge)概括(kuo),细(xi)(xi)节(jie)可参考论(lun)述类(lei)问(wen)题(ti)(ti)阅(yue)读(du)进(jin)行(xing)答题(ti)(ti),人(ren)(ren)物性(xing)格(ge)(ge)分(fen)析(xi)(xi)要(yao)注意准(zhun)确(que)性(xing),此(ci)题(ti)(ti)都是(shi)涉(she)及(ji)文(wen)(wen)章(zhang)(zhang)细(xi)(xi)节(jie)的(de)(de)(de)(de)(de)题(ti)(ti)目,需要(yao)逐项(xiang)(xiang)(xiang)结(jie)合(he)文(wen)(wen)本内容(rong)(rong)(rong)进(jin)行(xing)排查。B项(xiang)(xiang)(xiang),程潜后来受(shou)到排挤有派(pai)系之争的(de)(de)(de)(de)(de)原(yuan)因,但与(yu)程潜加入同(tong)盟(meng)会没有关系。C项(xiang)(xiang)(xiang),“为辛(xin)亥革命鸣不(bu)平”错(cuo)(cuo)误(wu),程潜此(ci)时的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)平是(shi)因为胜利的(de)(de)(de)(de)(de)果实落(luo)在(zai)了(le)旧官僚、士绅手(shou)里。E项(xiang)(xiang)(xiang),强加因果。程潜起义的(de)(de)(de)(de)(de)原(yuan)因较多(duo),其(qi)中有看到国民党的(de)(de)(de)(de)(de)腐败(bai)以及(ji)避(bi)免故乡(xiang)遭受(shou)兵祸、对(dui)共产党领导人(ren)(ren)多(duo)湘籍(ji)人(ren)(ren)士的(de)(de)(de)(de)(de)乡(xiang)情(qing)认(ren)同(tong)等。回答本题(ti)(ti),需要(yao)在(zai)整体把握文(wen)(wen)本的(de)(de)(de)(de)(de)基础上进(jin)行(xing)分(fen)析(xi)(xi)归纳。先(xian)审清题(ti)(ti)干“对(dui)文(wen)(wen)章(zhang)(zhang)的(de)(de)(de)(de)(de)分(fen)析(xi)(xi)和概括(kuo),不(bu)正确(que)的(de)(de)(de)(de)(de)两(liang)项(xiang)(xiang)(xiang)”的(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)求,后把备(bei)选项(xiang)(xiang)(xiang)与(yu)文(wen)(wen)本内容(rong)(rong)(rong)逐项(xiang)(xiang)(xiang)比对(dui),防(fang)止发生(sheng)史(shi)实表述错(cuo)(cuo)误(wu)、分(fen)析(xi)(xi)感(gan)知不(bu)当等错(cuo)(cuo)误(wu),在(zai)此(ci)基础上判断对(dui)错(cuo)(cuo)。

考点:筛选(xuan)并整合文中的信息。能力层级为分(fen)析综合C。

12.试题(ti)解析(xi):题(ti)干问的(de)是(shi)“程潜为(wei)中华民国做了哪些服要(yao)事情?请结(jie)合文一简要(yao)概括”。先立足全文理解作者(zhe)的(de)写作思路;再根据题(ti)干要(yao)求思考答(da)题(ti),确定答(da)题(ti)区域(yu),注意一定要(yao)结(jie)合材(cai)料(liao),一定要(yao)有(you)分析(xi)。材(cai)料(liao)以时(shi)间为(wei)划分点,分为(wei)三个时(shi)期:辛亥(hai)革(ge)命后协助谭延闿安定湖(hu)南(nan)政局。参(can)加“二次革(ge)命”,举起反袁大旗。北伐战争期间攻(gong)占了南(nan)京城。

考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层(ceng)级为分析(xi)综合C。

13.试(shi)题分析:题干问(wen)的(de)(de)(de)(de)是“程(cheng)潜(qian)在(zai)(zai)(zai)他(ta)的(de)(de)(de)(de)诗歌(ge)中(zhong)表达了哪(na)些(xie)情感(gan)?请结合(he)具(ju)体(ti)内(nei)容简要(yao)(yao)分析。”,①审(shen)(shen)题目——明确鉴赏(shang)的(de)(de)(de)(de)方(fang)向:程(cheng)潜(qian)在(zai)(zai)(zai)他(ta)的(de)(de)(de)(de)诗歌(ge)中(zhong)表达了哪(na)些(xie)情感(gan);②审(shen)(shen)要(yao)(yao)求——明确鉴赏(shang)的(de)(de)(de)(de)角度。③审(shen)(shen)文(wen)(wen)本——找出答题区间。归纳内(nei)容要(yao)(yao)点的(de)(de)(de)(de)方(fang)法:①找出相(xiang)关的(de)(de)(de)(de)概(gai)括(kuo)性语句,在(zai)(zai)(zai)具(ju)体(ti)的(de)(de)(de)(de)文(wen)(wen)章(zhang)中(zhong),概(gai)括(kuo)性语句与(yu)具(ju)体(ti)的(de)(de)(de)(de)叙述描写(xie)或阐述是相(xiang)互依存(cun)、相(xiang)互作用的(de)(de)(de)(de);②分析相(xiang)关文(wen)(wen)字的(de)(de)(de)(de)层次,为(wei)了防止内(nei)容要(yao)(yao)点的(de)(de)(de)(de)遗(yi)漏,应对相(xiang)关文(wen)(wen)字作大致的(de)(de)(de)(de)层次分析;③提(ti)取精(jing)(jing)要(yao)(yao),独立归纳,我们(men)要(yao)(yao)根据文(wen)(wen)章(zhang)的(de)(de)(de)(de)不同特点,题目的(de)(de)(de)(de)具(ju)体(ti)要(yao)(yao)求,自己(ji)归纳,提(ti)取精(jing)(jing)要(yao)(yao)。

考点(dian):筛(shai)选并整合文中的信息。能力层(ceng)级(ji)为(wei)分(fen)析(xi)综合C。

14.试题(ti)(ti)解析(xi):题(ti)(ti)干问的(de)(de)(de)是(shi)“作者为(wei)(wei)何认为(wei)(wei)程潜楚“湘军(jun)最(zui)后一棵(ke)寂寞(mo)的(de)(de)(de)大树”了(le)结(jie)合(he)(he)(he)文本说说你的(de)(de)(de)看(kan)法(fa)”。本题(ti)(ti)其(qi)实(shi)是(shi)考(kao)查人(ren)(ren)物的(de)(de)(de)特征。要注意答题(ti)(ti)的(de)(de)(de)模(mo)式,要结(jie)合(he)(he)(he)事(shi)例(li)(表现(xian))。①审(shen)题(ti)(ti)目的(de)(de)(de)明示——了(le)解探(tan)究的(de)(de)(de)角度是(shi)其(qi)人(ren)(ren)格魅力表现(xian)在(zai)哪些方面(mian);②审(shen)题(ti)(ti)目的(de)(de)(de)暗(an)示——“湘军(jun)最(zui)后一棵(ke)寂寞(mo)的(de)(de)(de)大树”其(qi)实(shi)就是(shi)人(ren)(ren)物的(de)(de)(de)特征。解答本题(ti)(ti)要抓住文章中心,结(jie)合(he)(he)(he)文本,逐段分(fen)析(xi)概括,全面(mian)加(jia)以探(tan)究。

考(kao)点(dian):从不(bu)同(tong)的(de)角度和层面发掘文(wen)本(ben)所反(fan)映的(de)人生(sheng)价(jia)值和时代(dai)精神。能力层级为(wei)探究F。

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