我(wo)们(men)沿(yan)着绿色的(de)(de)(de)草滩，沿(yan)着蓝色的(de)(de)(de)湖(hu)(hu)畔，继续赶路了。尽(jin)情(qing)的(de)(de)(de)美(mei)的(de)(de)(de)欣赏(shang)，已使我(wo)从虚(xu)无缥缈的(de)(de)(de)梦境中彻底解脱出(chu)来(lai)，人(ren)(ren)拉开车窗(chuang)的(de)(de)(de)玻璃(li)，留恋地(di)(di)(di)朝外看着，想(xiang)(xiang)把(ba)青(qing)(qing)海(hai)湖(hu)(hu)的(de)(de)(de)美(mei)，深(shen)深(shen)地(di)(di)(di)印在心里。此(ci)时(shi)此(ci)刻，我(wo)产(chan)生了一(yi)(yi)种深(shen)深(shen)的(de)(de)(de)遗憾和惋(wan)惜，一(yi)(yi)个如此(ci)美(mei)丽的(de)(de)(de)湖(hu)(hu)泊，竟默(mo)默(mo)地(di)(di)(di)珍藏在如此(ci)遥远的(de)(de)(de)地(di)(di)(di)方。我(wo)真想(xiang)(xiang)让所有(you)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)都来(lai)观赏(shang)青(qing)(qing)海(hai)湖(hu)(hu)独特的(de)(de)(de)美(mei)，都来(lai)领略这(zhei)大自然(ran)(ran)的(de)(de)(de)魅力。但是，我(wo)又(you)很矛盾(dun)，我(wo)不(bu)敢想(xiang)(xiang)象(xiang)，当成千(qian)上万的(de)(de)(de)钞票像一(yi)(yi)条(tiao)河流似的(de)(de)(de)流向(xiang)青(qing)(qing)海(hai)湖(hu)(hu)，青(qing)(qing)海(hai)湖(hu)(hu)畔因此(ci)而筑起(qi)(qi)西式的(de)(de)(de)小楼(lou)，撑起(qi)(qi)遮阳(yang)的(de)(de)(de)花伞(san)，荡起(qi)(qi)阿波(bo)罗乐曲的(de)(de)(de)时(shi)候，今天(tian)这(zhei)醉人(ren)(ren)的(de)(de)(de)青(qing)(qing)海(hai)湖(hu)(hu)会变成一(yi)(yi)种什么(me)景象(xiang)。不(bu)，还是让它自然(ran)(ran)地(di)(di)(di)生存(cun)吧。现(xian)代文明固然(ran)(ran)是一(yi)(yi)种不(bu)可阻挡的(de)(de)(de)潮流，然(ran)(ran)而是不(bu)是应该给原始的(de)(de)(de)纯自然(ran)(ran)的(de)(de)(de)美(mei)留下一(yi)(yi)席之地(di)(di)(di)呢？

8、说说作者为(wei)什么会产(chan)生(sheng)“一种深(shen)深(shen)的(de)遗憾和惋惜”。

9、作(zuo)者说(shuo)(shuo)“我又很(hen)矛(mao)盾”，说(shuo)(shuo)说(shuo)(shuo)你是如何理(li)解作(zuo)者的(de)矛(mao)盾心情的(de)。

10、对于“养在深闺人未识(shi)”的自然胜景，人类(lei)应该如何对待？请说说你的看(kan)法(fa)。

参考答案：

8、因为(wei)“如此(ci)一个(ge)美丽的(de)湖泊，竟(jing)默(mo)默(mo)地(di)珍藏在如此(ci)遥远的(de)地(di)方”，不(bu)为(wei)人知。

……语文版八年级上册课内阅读训练答案集（第3课第2则）…… 10、可从既(ji)要发展旅游业(ye)，又要保护自然环境这两个(ge)方面(mian)来谈。