石杰《我眼中(zhong)的贾平(ping)凹(ao)》高三散(san)文阅读题及答案
①初(chu)识贾(jia)平(ping)凹是(shi)由于(yu)他的(de)散(san)文(wen)《静(jing)》。那一(yi)泓静(jing)得(de)恒久(jiu)、静(jing)及天地万(wan)物的(de)湖水，牵魄钩魂，让人(ren)在读文(wen)之余，不由得(de)想(xiang)要(yao)读一(yi)读人(ren)了。其时已是(shi)上(shang)个世纪的(de)80年代，人(ren)人(ren)心(xin)里都燃着(zhe)一(yi)团火，能够写(xie)出这般静(jing)谧的(de)文(wen)字，有着(zhe)这般宁(ning)静(jing)的(de)心(xin)态的(de)，该是(shi)怎样的(de)人(ren)？
②过了(le)大(da)约八年(nian)的(de)(de)(de)光(guang)景，机会(hui)(hui)终于来(lai)(lai)了(le)。那时(shi)，一(yi)(yi)(yi)个全国(guo)性的(de)(de)(de)当代文学研讨会(hui)(hui)在(zai)古城西(xi)(xi)安召开(kai)。会(hui)(hui)议的(de)(de)(de)第三天(tian)上午请贾平(ping)凹作(zuo)报(bao)告。与(yu)前两(liang)天(tian)明显(xian)不同的(de)(de)(de)是(shi)(shi)，这(zhei)一(yi)(yi)(yi)天(tian)与(yu)会(hui)(hui)者特别多(duo)。陕西(xi)(xi)师大(da)、西(xi)(xi)北大(da)学都(dou)有人过来(lai)(lai)了(le)。显(xian)然，他(ta)们虽属(shu)近水楼台(tai)(tai)，也难得经常与(yu)这(zhei)位名(ming)作(zuo)家(jia)谋面，聆听他(ta)的(de)(de)(de)讲话。会(hui)(hui)议是(shi)(shi)在(zai)一(yi)(yi)(yi)个很大(da)的(de)(de)(de)房(fang)间召开(kai)的(de)(de)(de)，等我提前几(ji)(ji)分钟来(lai)(lai)到(dao)会(hui)(hui)场时(shi)，偌大(da)一(yi)(yi)(yi)个会(hui)(hui)议室几(ji)(ji)乎(hu)已是(shi)(shi)座无虚席(xi)。往(wang)日会(hui)(hui)前的(de)(de)(de)说笑不见了(le)，大(da)家(jia)都(dou)看着主席(xi)台(tai)(tai)上坐着的(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)排人，旁边的(de)(de)(de)几(ji)(ji)个外地人就互相小(xiao)声地询问哪个是(shi)(shi)贾平(ping)凹。
③我仔细看(kan)看(kan)他(ta)们指的坐(zuo)在中间的那一位，觉得(de)不是很像(xiang)。尽管不曾与贾(jia)(jia)平凹相见，却多(duo)次在书上看(kan)过(guo)他(ta)的照片，那硕大(da)的头颅和(he)浑(hun)长的脸使他(ta)与所有的人区(qu)别开来(lai)，更遑论那双清澈(che)的静如(ru)止水的眼睛。果(guo)然(ran)，不一会儿，一个身着西装的小个子进来(lai)了。那一刻，认(ren)识的和(he)不认(ren)识的人同(tong)时(shi)断定：这才是贾(jia)(jia)平凹。
④贾(jia)(jia)平(ping)凹在(zai)(zai)(zai)(zai)主持(chi)人(ren)简短(duan)的(de)(de)(de)(de)讲(jiang)话(hua)之后(hou)开始作报告(gao)。他(ta)(ta)先是解释了(le)(le)(le)(le)一(yi)下为什么(me)(me)迟(chi)到一(yi)会儿（其实按时(shi)间(jian)说(shuo)(shuo)并没有(you)迟(chi)到），似(si)(si)乎(hu)是堵车，这(zhei)(zhei)不禁让我(wo)想(xiang)(xiang)起了(le)(le)(le)(le)《白(bai)夜》中的(de)(de)(de)(de)刘(liu)逸山(shan)。刘(liu)逸山(shan)与夜郎(lang)乘车过(guo)闹市区前，只(zhi)(zhi)要掐个(ge)诀，沿途便畅通无阻了(le)(le)(le)(le)。显(xian)然，贾(jia)(jia)平(ping)凹没有(you)他(ta)(ta)笔(bi)下的(de)(de)(de)(de)人(ren)物(wu)的(de)(de)(de)(de)神通。接(jie)着他(ta)(ta)展(zhan)开了(le)(le)(le)(le)一(yi)片(pian)巴(ba)掌大的(de)(de)(de)(de)纸，说(shuo)(shuo)眼下正在(zai)(zai)(zai)(zai)江南体(ti)验生(sheng)活(huo)，因事临时(shi)回来，很(hen)快就要回去，时(shi)间(jian)紧迫事情又(you)多，只(zhi)(zhi)在(zai)(zai)(zai)(zai)来的(de)(de)(de)(de)路(lu)上想(xiang)(xiang)了(le)(le)(le)(le)想(xiang)(xiang)说(shuo)(shuo)些什么(me)(me)，似(si)(si)乎(hu)有(you)向众(zhong)人(ren)道歉之意。他(ta)(ta)显(xian)然是不善于在(zai)(zai)(zai)(zai)众(zhong)人(ren)面前讲(jiang)话(hua)的(de)(de)(de)(de)，讲(jiang)得(de)很(hen)慢，很(hen)短(duan)，神情甚至有(you)些拘谨(jin)。不过(guo)看得(de)出他(ta)(ta)对(dui)(dui)与会人(ren)充(chong)满了(le)(le)(le)(le)尊(zun)敬(jing)。遗憾(han)的(de)(de)(de)(de)是我(wo)现在(zai)(zai)(zai)(zai)已经记不清他(ta)(ta)都讲(jiang)了(le)(le)(le)(le)些什么(me)(me)了(le)(le)(le)(le)，好(hao)像是谈(tan)了(le)(le)(le)(le)一(yi)下他(ta)(ta)当时(shi)正写着的(de)(de)(de)(de)一(yi)部长(zhang)篇，顺便说(shuo)(shuo)了(le)(le)(le)(le)一(yi)些他(ta)(ta)对(dui)(dui)某些文学问题的(de)(de)(de)(de)观点(dian)，态度始终平(ping)和而宁静。他(ta)(ta)讲(jiang)得(de)实在(zai)(zai)(zai)(zai)过(guo)于简单，过(guo)于平(ping)实，好(hao)像在(zai)(zai)(zai)(zai)说(shuo)(shuo)：我(wo)真的(de)(de)(de)(de)没有(you)什么(me)(me)，没有(you)什么(me)(me)的(de)(de)(de)(de)。我(wo)只(zhi)(zhi)是一(yi)个(ge)手艺人(ren)，“斜斜地背了(le)(le)(le)(le)木弓，一(yi)手拿木槌弹敲弓弦，在(zai)(zai)(zai)(zai)嗡嗡铮儿的(de)(de)(de)(de)音律里(li)身子(zi)蛮(man)有(you)节奏地晃动。劳动既愉(yu)(yu)悦了(le)(le)(le)(le)别人(ren)，也愉(yu)(yu)悦了(le)(le)(le)(le)自己(ji)，事情就是这(zhei)(zhei)么(me)(me)简单”。——他(ta)(ta)在(zai)(zai)(zai)(zai)《四十岁说(shuo)(shuo)》这(zhei)(zhei)篇文章里(li)就曾这(zhei)(zhei)样讲(jiang)。
⑤贾平(ping)(ping)凹(ao)拙于言辞(ci)。很(hen)多(duo)人(ren)(ren)都这(zhei)样说，他(ta)自己(ji)也这(zhei)样说。他(ta)的(de)(de)沉默甚至容(rong)易让人(ren)(ren)产生难以接近的(de)(de)印象。其实不然，他(ta)为人(ren)(ren)平(ping)(ping)和(he)得很(hen)，平(ping)(ping)和(he)到(dao)了几乎没有丝(si)毫(hao)名人(ren)(ren)架(jia)子的(de)(de)地步。你尽可在他(ta)面前随便(bian)说话(hua)，他(ta)只是静(jing)(jing)静(jing)(jing)地听着，仿佛你说的(de)(de)都是金玉之(zhi)言。听到(dao)会心(xin)处(chu)，眼睛便(bian)忽然一亮；若(ruo)是听见称(cheng)赞的(de)(de)话(hua)，脸上便(bian)显出孩子般的(de)(de)难为情，轻声说：那不是。他(ta)总是显得平(ping)(ping)、微、静(jing)(jing)、弱，《走(zou)虫(chong)》一书前边(bian)的(de)(de)小传是他(ta)的(de)(de)形象和(he)性格的(de)(de)极好的(de)(de)写照(zhao)。一位大(da)师级作家，一颗巨星（三毛语），除(chu)了平(ping)(ping)和(he)、平(ping)(ping)淡、平(ping)(ping)常、平(ping)(ping)静(jing)(jing)，竟再无(wu)他(ta)，其内心(xin)之(zhi)博大(da)，可见矣(yi)。
⑥有(you)人(ren)曾经(jing)说过鲁迅(xun)的(de)(de)(de)(de)人(ren)文(wen)像(xiang)(xiang)是(shi)(shi)猫(mao)头鹰，苏(su)东坡的(de)(de)(de)(de)人(ren)文(wen)像(xiang)(xiang)是(shi)(shi)水，郑(zheng)板(ban)桥(qiao)的(de)(de)(de)(de)人(ren)文(wen)像(xiang)(xiang)是(shi)(shi)瘦石，贾平(ping)凹(ao)(ao)也当有(you)其人(ren)文(wen)像(xiang)(xiang)，是(shi)(shi)什么(me)，却一时难说准确(que)(que)。不过，他与(yu)中(zhong)国传统的(de)(de)(de)(de)道(dao)家文(wen)化(hua)有(you)着更多的(de)(de)(de)(de)默(mo)契当是(shi)(shi)毋庸质疑的(de)(de)(de)(de)。不少(shao)人(ren)对他的(de)(de)(de)(de)名字中(zhong)的(de)(de)(de)(de)“凹(ao)(ao)”字感(gan)兴趣(qu)。《易像(xiang)(xiang)》言(yan)：“地(di)中(zhong)有(you)山，谦(qian)，君子以(yi)(yi)裒(pou)多益寡，称物施(shi)平(ping)。”老子云：“柔(rou)胜刚，弱胜强。”“上德若(ruo)谷”，“上善若(ruo)水”。又(you)云：“大音希声(sheng)，大象无(wu)形。”贾平(ping)凹(ao)(ao)确(que)(que)实深得(de)道(dao)家之神韵。创作三(san)十年(nian)来(lai)，他在小(xiao)说和散(san)文(wen)上都取得(de)了非凡的(de)(de)(de)(de)成(cheng)就，主要著作达数十种，重要奖项也达几十项之多。这样一位蜚声(sheng)海内外文(wen)坛的(de)(de)(de)(de)大作家，却无(wu)骄狂之气，无(wu)浮躁之气，其修养和智慧(hui)可以(yi)(yi)说难得(de)。他在其书画集中(zhong)即(ji)这样警省自己：“竹因虚受益，鹤以(yi)(yi)寿(shou)延年(nian)”，“澹(dan)然无(wu)极”。
⑦1999年冬天，我再次去(qu)(qu)西安与(yu)贾平凹会晤。一进书房的(de)门，便瞥见右(you)侧墙上他自作的(de)一幅水墨(mo)画(hua)(hua)：一户农舍的(de)后(hou)门外(wai)，一个小孩儿(er)侧身席地而坐(zuo)，屋前是一只半(ban)卧着(zhe)的(de)狗(gou)。旁题几(ji)行文字，大致是，小时(shi)，娘去(qu)(qu)地里劳作，将我放于(yu)门外(wai)地上，狗(gou)亦卧在(zai)不远处(chu)。娘从地里回来，我还坐(zuo)在(zai)地上，狗(gou)还卧在(zai)地上。整个画(hua)(hua)面和谐(xie)，宁静，静得让人(ren)想走进去(qu)(qu)。
⑧——平凹是自然之子。
⑨一张硕大的(de)(de)写(xie)字台置于厅里，贾平凹(ao)(ao)(ao)就在满屋拥挤着(zhe)(zhe)的(de)(de)古玩(wan)根雕碑拓字画(hua)中坐着(zhe)(zhe)，写(xie)他的(de)(de)文字。天(tian)地(di)赋予他以灵气(qi)，他又将其(qi)灵气(qi)挥洒(sa)于天(tian)地(di)之间。贾平凹(ao)(ao)(ao)是喜石的(de)(de)，莫非他要(yao)做青埂峰(feng)下的(de)(de)那(nei)块石头，欲补苍(cang)天(tian)？祈(qi)平凹(ao)(ao)(ao)如愿。
9．文(wen)章(zhang)从贾平凹的散文(wen)《静》写起，有(you)什么好处？（4分(fen)）
10．如何理解文中“平(ping)凹是自然之子”这(zhei)句话(hua)的含意？（4分）
11．联(lian)系全文，简要分(fen)析贾平(ping)凹的(de)形象(xiang)特点。（4分(fen)）
12． 文(wen)中写(xie)道，“鲁迅(xun)的(de)人(ren)文(wen)像(xiang)是猫(mao)头鹰，苏东坡的(de)人(ren)文(wen)像(xiang)是水(shui)，郑板桥的(de)人(ren)文(wen)像(xiang)是瘦石”，联系全文(wen)以(yi)及你对贾(jia)平凹(ao)作品(pin)的(de)了解，你认为(wei)“贾(jia)平凹(ao)的(de)人(ren)文(wen)像(xiang)”是什么？请阐述理由。（6分）
参考答案：
9．散文《静(jing)(jing)》中静(jing)(jing)得恒久、静(jing)(jing)及天地万物的(de)湖水，引发了作者对(dui)贾平凹的(de)猜(cai)想，引起了读(du)者的(de)阅读(du)兴(xing)趣，（2分(fen)）引起下文对(dui)贾平凹平静(jing)(jing)平和(he)性格的(de)叙(xu)写。（2分(fen)）（共(gong)4分(fen)，意思对(dui)即(ji)可）
10．（1）他(ta)来(lai)自农(nong)村(cun)，生活贴近(jin)自然(ran)(ran)(ran)；（2）他(ta)的作品从自然(ran)(ran)(ran)中汲(ji)取灵感；（3）他(ta)的性格平(ping)和(he)自然(ran)(ran)(ran)。（共4分(fen)(fen)，每点2分(fen)(fen)，意思对即(ji)可(ke)。答出两点即(ji)给满分(fen)(fen)）
11．（1）外(wai)表有(you)特点(dian)。个头(tou)小，头(tou)颅硕大，脸浑长，眼睛(jing)清(qing)澈(che)静(jing)(jing)如止水；（2）尊敬他(ta)(ta)(ta)人(ren)(ren)(ren)(ren)。参加研讨会(hui)来晚(wan)了(le)(le)，先解(jie)释为(wei)(wei)什么迟(chi)到(dao)；并为(wei)(wei)作报告(gao)在(zai)路(lu)上(shang)打(da)了(le)(le)简(jian)单的(de)草(cao)稿；（3）为(wei)(wei)人(ren)(ren)(ren)(ren)谦(qian)逊真(zhen)诚(cheng)。他(ta)(ta)(ta)自称自己只是(shi)一个手艺(yi)人(ren)(ren)(ren)(ren)，听见称赞的(de)话，脸上(shang)便显出(chu)孩(hai)子般(ban)的(de)难为(wei)(wei)情(qing)，并说那不(bu)是(shi)；参加研讨会(hui)来晚(wan)了(le)(le)向众人(ren)(ren)(ren)(ren)道歉；（4）拙于言辞。他(ta)(ta)(ta)不(bu)善于在(zai)众人(ren)(ren)(ren)(ren)面前讲话，讲得很慢，很短，神情(qing)甚(shen)(shen)至(zhi)有(you)些拘(ju)谨；他(ta)(ta)(ta)沉(chen)默不(bu)语甚(shen)(shen)至(zhi)容易让(rang)人(ren)(ren)(ren)(ren)产生难以(yi)接(jie)近的(de)印象(xiang)；（5）平和宁(ning)静(jing)(jing)，不(bu)骄狂不(bu)浮躁(zao)。蜚声海内外(wai)文(wen)坛却从不(bu)炫(xuan)耀，没有(you)架子。别人(ren)(ren)(ren)(ren)在(zai)说话时，他(ta)(ta)(ta)总是(shi)静(jing)(jing)静(jing)(jing)听着。（共4分，每点(dian)1分，意思对即(ji)可。答出(chu)四点(dian)即(ji)给(ji)满(man)分）
12．贾(jia)平(ping)(ping)凹的人(ren)文(wen)(wen)像是(shi)一泓静得恒(heng)久(jiu)的湖水。（2分）；贾(jia)平(ping)(ping)凹深(shen)得道(dao)家之(zhi)神(shen)韵，文(wen)(wen)品如(ru)人(ren)品，平(ping)(ping)静平(ping)(ping)和(he)，如(ru)散文(wen)(wen)《丑石(shi)》，语言直(zhi)白朴实，没(mei)有(you)(you)在结构(gou)上刻意(yi)求(qiu)新，没(mei)有(you)(you)任(ren)何华丽的辞藻，平(ping)(ping)平(ping)(ping)淡淡地(di)将一块石(shi)头的遭际娓娓道(dao)来。再如(ru)《我不是(shi)个好儿子》，也是(shi)淡然朴实，却感人(ren)至深(shen)。（4分）
【解析】
9．试题分析：回(hui)答此题，首(shou)先想到文本开头第(di)一(yi)段的(de)(de)(de)作用一(yi)般有：点(dian)题、引(yin)发读者阅读兴趣等，需要结(jie)合(he)“那一(yi)泓静(jing)得恒久、静(jing)及天地万物的(de)(de)(de)湖水，牵(qian)魄钩魂，让人(ren)(ren)在读文之余，不(bu)由得想要读一(yi)读人(ren)(ren)了。其(qi)时已是上个世(shi)纪的(de)(de)(de)80年代，人(ren)(ren)人(ren)(ren)心里都燃着一(yi)团火，能(neng)够写出这般静(jing)谧(mi)的(de)(de)(de)文字，有着这般宁静(jing)的(de)(de)(de)心态的(de)(de)(de)，该是怎样的(de)(de)(de)人(ren)(ren)？”这句话(hua)的(de)(de)(de)真正含义(yi)，同时，联系思考“湖水”的(de)(de)(de)特性，结(jie)合(he)文本主旨，加以思考作答即可。
考点(dian)：分析作(zuo)品(pin)结构。能力层级为(wei)分析综合C。
10．试(shi)题分(fen)析：要(yao)理解这(zhei)句话的含义(yi)，只(zhi)需(xu)结合文本中(zhong)对贾平(ping)凹的叙写(xie)，如“我只(zhi)是一个(ge)手(shou)艺人(ren)，‘斜斜地(di)背了(le)木弓，一手(shou)拿木槌弹敲弓弦，在嗡嗡铮儿(er)的音律里身(shen)子蛮有节奏(zou)地(di)晃动(dong)(dong)。劳(lao)动(dong)(dong)既愉(yu)悦了(le)别人(ren)，也愉(yu)悦了(le)自(zi)己，事情就是这(zhei)么简单’。——他在《四十(shi)岁说》这(zhei)篇文章里就曾这(zhei)样讲。”、“其(qi)实不(bu)然，他为人(ren)平(ping)和(he)得很，平(ping)和(he)到了(le)几(ji)乎没有丝(si)毫名人(ren)架子的地(di)步。”等叙写(xie)即(ji)可分(fen)析出答案(an)。
考点：体会重(zhong)要语句的丰(feng)富含意(yi)，品味精彩的语言表(biao)达艺(yi)术。能力层级为(wei)鉴赏评价D。
11．试题(ti)分析：回答此题(ti)，需要把握(wo)一个(ge)方法(fa)：鉴赏小说(shuo)的(de)人(ren)物(wu)(wu)形象应从(cong)三(san)个(ge)方面着手，一是从(cong)分析人(ren)物(wu)(wu)活动的(de)环境入手，来分析人(ren)物(wu)(wu)的(de)性(xing)格；二(er)是从(cong)分析情节入手，把握(wo)人(ren)物(wu)(wu)的(de)性(xing)格特(te)征；三(san)是从(cong)掌(zhang)握(wo)人(ren)物(wu)(wu)描写(xie)的(de)方法(fa)及作用入手，来概括人(ren)物(wu)(wu)形象的(de)特(te)征。本题(ti)可(ke)从(cong)贾平凹的(de)外表、性(xing)格、品质、为人(ren)、交(jiao)往(wang)、等方面加以(yi)归纳即可(ke)得出答案。
考点：欣赏作品的形象。能力层级为鉴赏评价D。
12．试题分(fen)析(xi)：此题思考作(zuo)答，要(yao)联系开头段的叙写，联想到贾(jia)(jia)平(ping)(ping)(ping)凹(ao)(ao)的人文(wen)像(xiang)应(ying)与其(qi)作(zuo)品一样，是一泓静得恒久(jiu)的湖水；究其(qi)原因，应(ying)从(cong)贾(jia)(jia)平(ping)(ping)(ping)凹(ao)(ao)的散(san)文(wen)《丑(chou)石》、《我不(bu)是个(ge)好儿子》等加以分(fen)析(xi)即可。注意(yi)：“人文(wen)像(xiang)”只(zhi)要(yao)符合(he)贾(jia)(jia)平(ping)(ping)(ping)凹(ao)(ao)的特点(dian)即可，阐述理由可联系本(ben)文(wen)内容或贾(jia)(jia)平(ping)(ping)(ping)凹(ao)(ao)的其(qi)他(ta)作(zuo)品。符合(he)要(yao)求即可。
考点(dian)：对(dui)作品进行个性化阅读(du)和有创意的(de)解(jie)读(du)。能力(li)层级为探(tan)究F。
