1828年11月，容(rong)闳出(chu)生(sheng)于广东省香山县南屏(ping)村(cun)一(yi)个普通农民家庭。南屏(ping)小(xiao)村(cun)，与被葡萄牙殖民者(zhe)占(zhan)领(ling)的(de)澳门(men)一(yi)水之隔，相距不(bu)到4英里(li)。当(dang)时，容(rong)闳的(de)哥哥进了私塾走“正途(tu)”，家里(li)实在没钱再供容(rong)闳，只好(hao)送7岁的(de)他去(qu)学(xue)杂费全免的(de)澳门(men)洋学(xue)堂。容(rong)闳上的(de)是教会学(xue)校，1840年，容(rong)闳还(hai)因鸦片战争爆发一(yi)度辍(chuo)学(xue)。
18岁(sui)那(nei)年，教会学(xue)校(xiao)的(de)(de)布朗校(xiao)长因身体原因要回美国，临行(xing)前他(ta)在班上说(shuo)，想(xiang)(xiang)带走(zou)几(ji)(ji)名学(xue)生赴美深造，如果有愿意(yi)的(de)(de)就站起来(lai)。当(dang)时是1846年，美国立国仅仅70年，如此年轻的(de)(de)异邦，远在大洋彼岸，十几(ji)(ji)岁(sui)的(de)(de)孩子哪敢未经(jing)父母同意(yi)去(qu)“送死”？良久的(de)(de)沉(chen)默之后(hou)，容闳站了起来(lai)。他(ta)想(xiang)(xiang)亲眼看(kan)(kan)看(kan)(kan)书本上那(nei)个(ge)精彩的(de)(de)新世界。
1850年(nian)，容(rong)闳在美国慈(ci)善组织资助下进入耶(ye)(ye)鲁(lu)大学(xue)学(xue)习，四年(nian)后以优(you)异成绩(ji)毕(bi)业(ye)。他是耶(ye)(ye)鲁(lu)大学(xue)乃至所有美国大学(xue)里第(di)一个中国毕(bi)业(ye)生，其画像(xiang)至今悬挂(gua)在耶(ye)(ye)鲁(lu)校园中。近(jin)代(dai)史学(xue)者雷颐评价，如果说(shuo)林则徐(xu)、魏源是近(jin)代(dai)中国“精(jing)英”阶层 “睁眼看世(shi)(shi)界”的(de)先驱，那么容(rong)闳这个农家穷小(xiao)子，就是第(di)一个“睁眼看世(shi)(shi)界”的(de)“草根”。
1855年，容闳学成回国。在香港，容闳结识了太平天国领袖洪秀全的族弟洪仁５痪萌葶确⑾痔教旃恫皇亲约合胂蟮睦硐牍笫淦抢肟?/P>
1863年(nian)秋，容闳到(dao)安庆拜见(jian)了曾国(guo)(guo)藩(fan)。此次(ci)相见(jian)，曾国(guo)(guo)藩(fan)断言：“以汝目光(guang)威棱，望(wang)而知为(wei)(wei)有胆识(shi)之(zhi)人”。容闳早年(nian)立志要促成的(de)官派留学(xue)生(sheng)计划，现在终于有了位高权重者支持。于是(shi)，他(ta)向曾国(guo)(guo)藩(fan)陈述他(ta)的(de)计划，果然获(huo)得首(shou)肯。曾国(guo)(guo)藩(fan)与李鸿章几次(ci)联名上奏同治皇帝，1872年(nian)春得到(dao)批复后，任命容闳为(wei)(wei)出洋(yang)副委员，主抓幼(you)童选(xuan)派和(he)监督事务。
1872至1875年间，一共(gong)有(you)(you)四批共(gong)120名(ming)幼(you)童(tong)出洋。费用全部由(you)政府负担，回国安排工作(zuo)，现(xian)在看来简直是做梦也(ye)难(nan)得的(de)(de)美事，但当时没(mei)有(you)(you)家(jia)(jia)长(zhang)愿意把孩子(zi)送到洋鬼子(zi)的(de)(de)“野蛮(man)番(fan)邦”，并(bing)且一去就是15年。容闳就从自(zi)己的(de)(de)老家(jia)(jia)香山和(he)周边村县入手，挨家(jia)(jia)挨户动员。报名(ming)的(de)(de)幼(you)童(tong)几乎没(mei)有(you)(you)一个是世(shi)家(jia)(jia)权贵(gui)之弟(di)，大多出身寒微，也(ye)许只有(you)(you)这样的(de)(de)人家(jia)(jia)才“豁得出去”。
幼童一(yi)到美国(guo)就(jiu)如(ru)鱼得水，以惊(jing)人的速(su)度(du)克服语言障碍，成为(wei)各校(xiao)中最优秀的学生。容(rong)闳采(cai)用了前卫(wei)的管理方式，让幼童两人一(yi)组分(fen)散居(ju)住(zhu)在志愿报名(ming)的当地(di)家(jia)庭，使孩子们感(gan)受到家(jia)庭温暖，并(bing)且更加(jia)迅速(su)地(di)融入美国(guo)社会。
然而，中(zhong)美之间巨大(da)(da)的(de)文明落(luo)差必然导致(zhi)孩子们做(zuo)出“大(da)(da)逆不(bu)道”之举，他们脱(tuo)了长袍(pao)马褂穿西装，胆子大(da)(da)的(de)还剪了辫子，跟主(zhu)人去教堂受洗信“异教”，见了清(qing)廷留(liu)学生长官不(bu)行三跪九叩之礼。朝中(zhong)保守派(pai)听说幼童(tong)在美被容闳纵容得“腹少(shao)儒书，德性未坚，尚(shang)未究(jiu)彼技(ji)能(neng)，先已沾其恶习”，纷(fen)纷(fen)主(zhu)张撤回留(liu)学生。
第一(yi)批幼童(tong)眼(yan)(yan)看就要大学(xue)(xue)毕(bi)业(ye)，现在撤(che)回(hui)(hui)功(gong)亏一(yi)篑。几(ji)尽绝(jue)望的(de)(de)容闳在美国文化界、政界奔走求助(zhu)。母(mu)校耶鲁(lu)大学(xue)(xue)的(de)(de)校长波特(te)亲自起草(cao)信件致清政府总理衙门；容闳的(de)(de)一(yi)位(wei)牧师朋友(you)谒见美国前总统(tong)格兰特(te)，格兰特(te)立即修书给李鸿(hong)章。作为(wei)洋务(wu)运(yun)动的(de)(de)领(ling)袖(xiu)，李鸿(hong)章本心并不想断送留学(xue)(xue)项目，但保守派的(de)(de)强势意见使他左右为(wei)难(nan)。恰在这个节骨眼(yan)(yan)上，美国国会通过(guo)了《排(pai)华法(fa)案》。 1881年6月，奕(yi)列(lie)举(ju)留学(xue)(xue)生四大罪状，上奏(zou)光绪撤(che)回(hui)(hui)学(xue)(xue)生。当(dang)年8月，近(jin)百名“幼童(tong)”洒泪登船(chuan)。只有詹天佑和(he)欧阳庚获得耶鲁(lu)学(xue)(xue)位(wei)，其(qi)余皆半途而(er)废。
这(zhei)些留(liu)学(xue)(xue)生回国(guo)(guo)(guo)初期因“奇装异服”、“不(bu)识(shi)礼仪”，饱受(shou)排挤和(he)谴(qian)责，被随意发配到与(yu)所(suo)(suo)学(xue)(xue)专业根本不(bu)搭边的行业。所(suo)(suo)幸他们(men)在外(wai)收获(huo)真才(cai)实学(xue)(xue)，且互相照应提携，若干年后，他们(men)成(cheng)长为转型中(zhong)国(guo)(guo)(guo)的中(zhong)坚力量。铁路工程师(shi)詹天佑，开(kai)滦煤矿矿冶(ye)工程师(shi)吴(wu)仰(yang)曾(ceng)，北洋大学(xue)(xue)校长蔡(cai)绍基，清华大学(xue)(xue)首任校长唐国(guo)(guo)(guo)安，民国(guo)(guo)(guo)开(kai)国(guo)(guo)(guo)总理唐绍仪，交(jiao)通总长梁敦彦，外(wai)交(jiao)家欧(ou)阳(yang)庚，还有(you)多名(ming)加(jia)入(ru)海军，在甲午战争中(zhong)殉国(guo)(guo)(guo)。容闳(hong)送出去的学(xue)(xue)生，归来后无(wu)论才(cai)干、见识(shi)、人品，都(dou)堪称一(yi)世俊杰(jie)。
（选自(zi)《文史(shi)参考》2012年第7期(qi)，有(you)删改）
12．联系全文(wen)，分点(dian)概述容闳在官派(pai)幼童(tong)留洋(yang)项目中做(zuo)了(le)哪(na)些(xie)努力。（4分）
13．作者详细记述官(guan)派幼童留洋项目的(de)始末，这样写对表(biao)现传(chuan)主有(you)什么(me)作用？（5分）
14．容闳被称为中国(guo)“睁眼(yan)看世界(jie)的‘草根’第一(yi)人”，他的经历(li)给我们哪些(xie)启示？请结合文本简(jian)要分(fen)析。（6分(fen)）
参考答案：
12．（4分(fen)）①向曾(ceng)国(guo)藩陈(chen)述计划，获(huo)得位高权重者(zhe)的支持。②挨(ai)家(jia)挨(ai)户(hu)动员自己老家(jia)和周边(bian)村县(xian)的幼童出洋留(liu)学。③当项目(mu)出现(xian)危(wei)机时在美(mei)国(guo)文化(hua)界(jie)、政界(jie)奔(ben)走求助。（4分(fen)。一(yi)点1分(fen)，两点3分(fen)，三点4分(fen)。意思对即可(ke)。）
13．（5分）①通过具体(ti)事(shi)(shi)件的(de)叙述，真实地(di)表现容(rong)(rong)闳作为中国留(liu)学事(shi)(shi)业先驱具有(you)的(de)胆识(shi)和(he)做(zuo)出的(de)巨大努力。②通过充(chong)分肯定幼童留(liu)洋的(de)意义和(he)价值，凸(tu)显容(rong)(rong)闳开创此事(shi)(shi)业所产生(sheng)的(de)社会贡(gong)献(xian)。（5分。一点3分，两点5分。意思对即(ji)可。）
14．（6分(fen)）①国家兴亡，匹夫有(you)责。容闳尽管出身(shen)贫寒(han)，但胸怀报国之志，为(wei)促(cu)成(cheng)官派留学(xue)(xue)(xue)计划(hua)而(er)尽心尽力。②敢为(wei)天下先方能成(cheng)就不凡。容闳年纪轻(qing)轻(qing)就敢于远(yuan)涉(she)大(da)洋(yang)彼岸，异邦求学(xue)(xue)(xue)，成(cheng)为(wei)耶鲁大(da)学(xue)(xue)(xue)乃至(zhi)所(suo)有(you)美国大(da)学(xue)(xue)(xue)里第一个中国毕(bi)业生。③要获得发(fa)展就必(bi)须目光远(yuan)大(da)，放眼世界。容闳以及后来的(de)(de)(de)詹天佑、吴仰曾、蔡(cai)绍(shao)基等一批较早(zao)“睁眼看世界”的(de)(de)(de)人(ren)都堪(kan)称一世俊(jun)杰，而(er)国家的(de)(de)(de)发(fa)展、强(qiang)大(da)需要更多这(zhei)样的(de)(de)(de)人(ren)，闭(bi)关(guan)自守只会落(luo)后挨打(da)。④面对中西文明的(de)(de)(de)差(cha)异，应该(gai)以一种宽容的(de)(de)(de)心态去理(li)解(jie)，如(ru)果(guo)仅以一己(ji)、一时、一国的(de)(de)(de)成(cheng)见(jian)看待外面的(de)(de)(de)世界，往往误(wu)人(ren)误(wu)国。正因为(wei)清(qing)朝(chao)保守派的(de)(de)(de)强(qiang)势干(gan)涉(she)和(he)阻挠，幼童(tong)留洋(yang)项目最(zui)终半途而(er)废。（6分(fen)。一点3分(fen)，两点6分(fen)。如(ru)有(you)其它启示，言之成(cheng)理(li)即可。）
