①“爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)去哪儿啦？”
②不(bu)计其(qi)数的(de)中国(guo)孩子，在向他们(men)(men)的(de)妈(ma)妈(ma)或祖辈提(ti)问。答案形(xing)形(xing)色色，爸(ba)爸(ba)出差了，爸(ba)爸(ba)在外地打工，爸(ba)爸(ba)要加(jia)班，爸(ba)爸(ba)有应酬，爸(ba)爸(ba)要为养家挣(zheng)钱……“爸(ba)爸(ba)”们(men)(men)似乎越越多地忙(mang)活在另(ling)(ling)(ling)一个(ge)餐桌、另(ling)(ling)(ling)一个(ge)舞台，甚至另(ling)(ling)(ling)一个(ge)城(cheng)市(shi)、另(ling)(ling)(ling)一个(ge)国(guo)家。
③孩子们睁大眼睛疑惑不解，久而久之，他们习惯了这个家庭的颓其一角，习惯了在妈(ma)妈(ma)以及奶(nai)奶(nai)、外婆的教养(yang)下(xia)长大。“爸(ba)爸(ba)”这个神秘角色，在儿童成长中，经常成了醒目的缺席者。
④一档“爸爸去哪儿”电(dian)视节(jie)目的(de)火(huo)爆，将习以(yi)为常(chang)的(de)这个社会现象，一下(xia)子(zi)推向(xiang)了公(gong)众的(de)聚焦点。
⑤节目中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)五位爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)，几(ji)乎都(dou)是(shi)演艺时(shi)尚界人(ren)士，这(zhei)是(shi)一群最忙的(de)(de)(de)(de)(de)爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)，平时(shi)与孩(hai)子(zi)(zi)(zi)相处的(de)(de)(de)(de)(de)时(shi)间不(bu)多，所以，由(you)他们(men)(men)和孩(hai)子(zi)(zi)(zi)担纲这(zhei)档节目，不(bu)但(dan)有明星(xing)效应(ying)，也(ye)颇典型地诠释了平时(shi)经常“缺(que)席(xi)”的(de)(de)(de)(de)(de)爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)们(men)(men)，在孩(hai)子(zi)(zi)(zi)面前的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)知(zhi)所措：完全不(bu)知(zhi)该(gai)怎(zen)(zen)么(me)哄哭闹不(bu)停的(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)；从未(wei)下过厨，不(bu)知(zhi)该(gai)怎(zen)(zen)么(me)填饱孩(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)肚子(zi)(zi)(zi)；不(bu)会(hui)打理孩(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)日常生(sheng)活；不(bu)知(zhi)道孩(hai)子(zi)(zi)(zi)内心的(de)(de)(de)(de)(de)真(zhen)实想法(fa)……这(zhei)个节目出人(ren)意料飙升(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)收视率，其意义不(bu)仅仅在于明星(xing)宝贝们(men)(men)在野外、沙漠、海岛的(de)(de)(de)(de)(de)笨拙天真(zhen)等萌点让人(ren)倍(bei)觉温暖，更让公众开(kai)始(shi)关(guan)注父亲在孩(hai)子(zi)(zi)(zi)成(cheng)长中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)地位与作(zuo)用。否则，仅仅是(shi)把家庭亲子(zi)(zi)(zi)关(guan)系、把儿(er)童教育(yu)变(bian)成(cheng)一场(chang)流行的(de)(de)(de)(de)(de)表演秀(xiu)，就太得不(bu)偿失(shi)了。
⑥随(sui)着节目(mu)的进展，一直和孩(hai)子(zi)(zi)们(men)“泡”在一起的爸(ba)爸(ba)们(men)，终于越越“成熟(shu)”，越越有招儿(er)，和孩(hai)子(zi)(zi)之(zhi)间的感(gan)(gan)情也越越深。他们(men)的喜怒哀(ai)乐，牵系(xi)着很多家庭。只是，在这档节目(mu)的收视率调查中(zhong)(zhong)，女粉丝的数(shu)量仍然(ran)远(yuan)远(yuan)超过男士。节目(mu)中(zhong)(zhong)让人心(xin)灵熨帖温存的变化，是妈妈们(men)的向往。而在现实中(zhong)(zhong)，当节目(mu)中(zhong)(zhong)的爸(ba)爸(ba)与孩(hai)子(zi)(zi)难得地(di)享受相亲相爱时，无数(shu)的中(zhong)(zhong)国爸(ba)爸(ba)们(men)仍然(ran)无暇(xia)关注诸(zhu)如“爸(ba)爸(ba)去哪儿(er)”这样的敏感(gan)(gan)问题。
⑦在社会转型期的中国，随着城镇化的加速，农村出现大量留守儿童，和父母特别是父亲常年分离，很多城市里的父亲也因为工作和生活压力巨大，将教养孩子的责任几乎完全推给了母亲。开家长会时(shi)，到场的多(duo)(duo)(duo)是(shi)妈妈，连周末陪孩(hai)子(zi)辗转于课(ke)外班的，也(ye)多(duo)(duo)(duo)是(shi)妈妈。父亲们一(yi)方面确(que)实(shi)很忙碌，另(ling)一(yi)方面也(ye)有(you)传统的“男主外，女主内”的观念作(zuo)祟，似(si)乎对孩(hai)子(zi)投入(ru)过多(duo)(duo)(duo)精力，显得过于婆婆妈妈，是(shi)件很没面子(zi)的事儿。哪怕是(shi)在应酬中，为了(le)(le)陪孩(hai)子(zi)告假或早退，也(ye)似(si)乎成了(le)(le)一(yi)个(ge)不(bu)太说得出口(kou)的理(li)由。
⑧但是，父爱长时间、经(jing)常性(xing)(xing)的(de)缺席(xi)，对中国孩(hai)子(zi)(zi)未的(de)负面影响，不可小视。在亲子(zi)(zi)交流(liu)中，父亲的(de)教育往往更(geng)偏(pian)(pian)重于(yu)生存能(neng)力、抗挫能(neng)力与社(she)会责(ze)任，偏(pian)(pian)重于(yu)对孩(hai)子(zi)(zi)坚毅(yi)、果(guo)敢、顽强的(de)性(xing)(xing)格培养(yang)。在充满女性(xing)(xing)气息的(de)成长环境中，孩(hai)子(zi)(zi)们聪明(ming)、用功、敏感(gan)，但是，走出爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)关切的(de)视野，离开爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)的(de)引(yin)领，远离了游泳、滑雪、爬山、远足、野外穿越等(deng)男(nan)子(zi)(zi)汉的(de)游戏，很可能(neng)不容易养(yang)成独立、坚忍、责(ze)任意识(shi)和迎接(jie)挑战(zhan)、战(zhan)胜苦难的(de)意志品质。这样长大(da)(da)的(de)孩(hai)子(zi)(zi)们，岂能(neng)担当大(da)(da)任？
⑨中国的(de)爸爸们，为了肩上的(de)责任(ren)，你可以行色匆(cong)匆(cong)，但是(shi)，请(qing)别走得离家太远、离孩子太远，否则(ze)，你远离的(de)是(shi)更(geng)重要的(de)一份(fen)责任(ren)。
⑩现(xian)在，很多(duo)中(zhong)国妈(ma)(ma)妈(ma)(ma)都想上演一出现(xian)实版(ban)的(de)“爸爸去哪儿”，让(rang)时常缺席的(de)爸爸和(he)孩子一起走(zou)向(xiang)(xiang)野外、走(zou)向(xiang)(xiang)远(yuan)方，让(rang)他们美好地独处，当然，前提是(shi)没收(shou)爸爸们的(de)手(shou)机……
（《人民日(ri)报》2013年(nian)11月28日(ri)05版）
12．结合文意，概括父亲在(zai)孩子(zi)成长中经常缺(que)席的主要原因。 （4分）
13．结合文意简析第③段(duan)中(zhong)“习(xi)惯”二(er)字的内涵。 （5分）
14．文中④⑤⑥段结合了热播节目(mu)《爸爸去哪儿》分(fen)析问题有什么作(zuo)用？（6分(fen)）
参考答案：
12．（1）社会转(zhuan)型，城镇化加速（2）工(gong)作和生活压(ya)力(li)巨大（或(huo)父亲们确实很忙碌）（3）传(chuan)统的“男(nan)主外，女主内”的观念作祟。（1点1分(fen)，2点2分(fen)，3点4分(fen)）
13．习惯”二字，间(jian)接反(fan)映出父亲“儿(er)童成(cheng)长中，经常成(cheng)了(le)醒目的(de)(de)(de)缺席(xi)者”这一现(xian)象的(de)(de)(de)普遍性（2分(fen)），表达了(le)孩(hai)(hai)子们对(dui)这一现(xian)象的(de)(de)(de)无奈（1分(fen)），也体现(xian)了(le)作者对(dui)孩(hai)(hai)子们的(de)(de)(de)同(tong)情（1分(fen)），对(dui)父亲们的(de)(de)(de)委婉批判。（1分(fen)）
14．内容上(shang)：用节(jie)目(mu)中(zhong)的(de)(de)爸(ba)爸(ba)们(men)与小孩子(zi)相(xiang)亲(qin)相(xiang)爱（1分(fen)）反衬(chen)（1分(fen)）出现实生(sheng)活中(zhong)爸(ba)爸(ba)在(zai)孩子(zi)成(cheng)长(zhang)中(zhong)时常(chang)缺(que)席(xi)这一(yi)现象，进而使作者的(de)(de)论述更有(you)(you)说(shuo)服(fu)力（1分(fen)）。选用热播(bo)节(jie)目(mu)，能(neng)引起广大读(du)者的(de)(de)共鸣。（1分(fen)）（或能(neng)拉近文(wen)章与读(du)者的(de)(de)距离）结构(gou)上(shang)：承上(shang)启下(xia)（1分(fen)），承接前文(wen)在(zai)现实生(sheng)活中(zhong)爸(ba)爸(ba)成(cheng)为(wei)孩子(zi)教育的(de)(de)缺(que)席(xi)者这一(yi)现象，引出下(xia)文(wen)有(you)(you)关父(fu)亲(qin)在(zai)孩子(zi)成(cheng)长(zhang)中(zhong)时常(chang)缺(que)席(xi)的(de)(de)原(yuan)因的(de)(de)分(fen)析(xi)。（1分(fen)）
