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2007-2019年北京中考语文试卷散文题集

①听(ting)《黄河大合唱(chang)》之后,“发生崇高的情感”。

②能写出具(ju)有“伟大的气魄”作品(pin)的冼星(xing)海是(shi)怎样一个(ge)人。

12.答案示例一:

作者(zhe)先写(xie)听《黄(huang)河大合唱(chang)》和(he)看《冼(xian)星(xing)(xing)海(hai)作曲图》,从侧面(mian)表(biao)现(xian)出(chu)冼(xian)星(xing)(xing)海(hai)的(de)气魄和(he)神(shen)韵;然后再正面(mian)写(xie)与(yu)(yu)冼(xian)星(xing)(xing)海(hai)的(de)见面(mian),通过对(dui)他滔滔不绝谈吐的(de)描述以及“要写(xie),还(hai)得(de)会中国来”的(de)语言(yan)描写(xie),表(biao)现(xian)了他热情开(kai)朗的(de)性(xing)格和(he)炽热的(de)爱国情怀。文(wen)章正面(mian)描写(xie)与(yu)(yu)侧面(mian)描写(xie)相结(jie)合,使冼(xian)星(xing)(xing)海(hai)这(zhei)一(yi)形(xing)象生动(dong)而感人。

答案示例二:

作(zuo)(zuo)者(zhe)虽与冼星海(hai)只见(jian)(jian)过一面(mian),但印象深刻(ke)。作(zuo)(zuo)者(zhe)详细记(ji)述了这次见(jian)(jian)面(mian)的(de)(de)情(qing)形,描(miao)写了冼星海(hai)滔滔不(bu)绝(jue)的(de)(de)谈吐,计划写《名族交响(xiang)乐》的(de)(de)创作(zuo)(zuo)激情(qing),以及(ji)“要写,还得回(hui)中(zhong)国(guo)来”的(de)(de)铿锵话语,在对(dui)人物的(de)(de)描(miao)写中(zhong),生(sheng)动地刻(ke)画了一个热情(qing)开朗、才华横溢、充满爱国(guo)情(qing)怀的(de)(de)音乐家形象,给读者(zhe)留(liu)下了深刻(ke)的(de)(de)印象。

(二)说明文阅读

13.答案示例:

场景一:灵堂(tang)哭(ku)苦老   场景二:家中哭(ku)苦老

场景三:挥(hui)笔画梅花   场景四:白(bai)梅赠爱徒

14.答案示例:

因为(wei)“白梅(mei)”这幅画是(shi)许老痛悼师兄的(de)宣泄情感之作,是(shi)他与师兄之间深厚情谊的(de)见证;是(shi)许老集人(ren)生和艺(yi)术(shu)的(de)体验(yan),创作出的(de)独(du)一无(wu)二(er)的(de)、具有(you)极高艺(yi)术(shu)价(jia)值的(de)珍(zhen)品。所以,作者(zhe)认为(wei)“白梅(mei)无(wu)价(jia)”。

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29. 【解(jie)析】根据题于(yu)内容中的“三个层(ceng)次(ci)”和“农耕(geng)图”等关键词,回到(dao)原文(wen)中对文(wen)章(zhang)进行拆分(fen),按照“三个层(ceng)次(ci)”对“农耕(geng)图”定(ding)位,并(bing)根据文(wen)章(zhang)内容概(gai)括出具体答案。需(xu)要注意的是每空限10个字(zi),考生概(gai)括时不(bu)要超(chao)过(guo)字(zi)数。

30.  【解析】根据题(ti)干提示可知,考生(sheng)需要先从内容、情感(gan)、语言、手(shou)法等方(fang)面任选其:进行作答(da),答(da)题(ti)时(shi)注意对比两(liang)处划(hua)线句的(de)相同点。

31.【解(jie)(jie)析】本题(ti)考(kao)(kao)查考(kao)(kao)生(sheng)的(de)理(li)解(jie)(jie)能力,难度(du)易。考(kao)(kao)生(sheng)需要(yao)先根据题(ti)干提(ti)示,在(zai)原(yuan)文第(di)(di)⑦段(duan)(duan)中(zhong)找(zhao)到指“心中(zhong)理(li)想家园”的(de)“诺(nuo)玛(ma)阿美(mei)”,接(jie)下(xia)来在(zai)第(di)(di)⑦段(duan)(duan)后半部分(fen)及第(di)(di)③段(duan)(duan)中(zhong)继(ji)续(xu)中(zhong)圈画(hua)出第(di)(di)二次(ci)(ci)、第(di)(di)三次(ci)(ci)“诺(nuo)玛(ma)阿美(mei)”,并联系(xi)文章前(qian)后文,理(li)解(jie)(jie)即可。

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