北(bei)京中(zhong)考(kao)语文(wen)试(shi)卷分类题集(ji)（成语运用(yong)）
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1．(2008年北京中考语(yu)文试卷)对下列句(ju)子中加(jia)点成语(yu)使(shi)用的错误，分析不正(zheng)确的一项(xiang)是(shi)（ ）
A．王(wang)老师(shi)不辞辛(xin)苦，三顾茅(mao)庐去(qu)看望(wang)生病在家(jia)的(de)李晓明同学(xue)。
三顾茅庐：这个成(cheng)语讲的是刘备(bei)三次到草庐中邀(yao)请诸葛(ge)亮出山的故事(shi)。后用于表(biao)示(shi)诚心(xin)诚意的邀(yao)请或拜访。
分(fen)析：王老师“看望(wang)生(sheng)病在家的(de)李晓明同学”是去(qu)关心他(ta)，没有(you)“邀请”“拜访”的(de)意思，所以(yi)使用(yong)有(you)误。
B．在少年队(dui)比赛(sai)中，用青(qing)年队(dui)队(dui)员参赛(sai)，简直是拔(ba)苗助长。
拔苗助长：这个成语讲的是宋人用拔苗的方法让禾苗长得更决，结果禾苗都死了的故事。后比喻不顾发展(zhan)规律，强求(qiu)速成，结(jie)果反将事情弄(nong)糟。
分析：“用青年队队员参(can)赛(sai)”这是违(wei)反规(gui)(gui)定的行为(wei)，谈不上(shang)“不顾发展(zhan)规(gui)(gui)律”, 所以(yi)使用有误。
C．对这件珍藏多年的(de)文物，博物馆要采取(qu)亡(wang)羊补(bu)牢的(de)措施，避免(mian)造成损失(shi)。
亡(wang)羊(yang)补(bu)牢：这个(ge)成语讲的是一个(ge)人丢(diu)了(le)羊(yang)以后，及时(shi)修(xiu)补(bu)羊(yang)圈，从此(ci)羊(yang)不(bu)再(zai)丢(diu)失(shi)的故(gu)事。比喻出了(le)差错，设法(fa)补(bu)救，免(mian)得(de)再(zai)受(shou)损失(shi)。
分析(xi)：“珍藏多年(nian)的(de)文(wen)物(wu)”并未丢失(shi)，不存(cun)在(zai)“出了差错”，也就不存(cun)在(zai)“设(she)法补救”的(de)问题(ti)，所以使用(yong)有误。
D．一味(wei)地照搬(ban)他人经(jing)验，发展本(ben)地区经(jing)济，无异于守株待兔。
守(shou)株待兔：这个成语讲(jiang)的(de)是农夫因偶然捡到(dao)触(chu)树(shu)桩而(er)死的(de)兔子，便(bian)守(shou)在此处，以(yi)期(qi)再有所获(huo)的(de)故事。后比喻不主动地努力，而(er)存(cun)万一(yi)的(de)侥幸心理(li)，希望得到(dao)意外的(de)收获(huo)。
分析：“一味地照搬他人经验”属(shu)于靠突发奇(qi)想而获(huo)得“意(yi)外的(de)收(shou)获(huo)”，含(han)有(you)“侥幸心(xin)理”，所以(yi)使(shi)用有(you)误。
2．(2009年北京中考语文(wen)试卷)下(xia)列各组中的两个(ge)句(ju)子使(shi)用了同(tong)一(yi)个(ge)俗(su)语，俗(su)语使(shi)用都(dou)不正确(que)的一(yi)组是
A．①先进后(hou)进只(zhi)是(shi)相(xiang)对而言，尺(chi)有(you)(you)所(suo)短，寸(cun)有(you)(you)所(suo)长(zhang)，班级各(ge)有(you)(you)长(zhang)短，我们班虽是(shi)先进集体，但也有(you)(you)不足(zu)。
②尺(chi)有(you)(you)所短，寸有(you)(you)所长，我们西北(bei)地(di)区(qu)与(yu)东南沿(yan)海地(di)区(qu)相比(bi)，虽然经济实力较弱，但物产资(zi)源十分丰富。
B．①齐白石经过(guo)“不教一(yi)日(ri)闲过(guo)”的努力才成为(wei)国画大(da)师，可谓冰冻三尺，非(fei)一(yi)日(ri)之(zhi)寒(han)。
②冰冻三尺，非(fei)一日之(zhi)寒，这位青(qing)年(nian)歌手最终被捕入狱，正是他长期(qi)放纵(zong)自(zi)我的结果。
C．①运输队长说：“不入虎(hu)穴，焉得(de)虎(hu)子，时间再紧，我们也要把这批物资按时送到(dao)边防(fang)站。”
②不入虎穴，焉得虎子，学习围棋(qi)如果(guo)只看棋(qi)谱，不与高(gao)(gao)手交流，棋(qi)艺就很难达到较(jiao)高(gao)(gao)水(shui)平。
D．①面(mian)对各路强手，17岁小(xiao)将(jiang)龙清(qing)泉初生(sheng)牛(niu)犊不怕虎，顽强拼搏，勇夺(duo)奥运举重金牌。
②你(ni)还是个驾驶技术(shu)不(bu)熟练的新手，竟(jing)敢在公路上超速行驶，真是初生牛犊(du)不(bu)怕虎啊！
3．(2010年(nian)北京中(zhong)考语(yu)(yu)文试卷)结合语(yu)(yu)境，在下列句(ju)子中(zhong)的横线处(chu)填写词语(yu)(yu)正确的一(yi)项是
①河北省涞源县东团堡乡中心小学副校长张(zhang)胜利(li)，当初是依靠“希(xi)望工程”的资助，才完成学业的。他(ta)懂得____，从(cong)师范毕业后(hou)，他(ta)放弃留城机会(hui)(hui)，回乡任教(jiao)，并(bing)用自己(ji)微薄的收入(ru)先后(hou)资助了300多名(ming)贫困学生，以(yi)行动(dong)回报社会(hui)(hui)。
②南非曾在2000年申办2006年足球“世界(jie)杯”，为此做了很多工(gong)作，满(man)以(yi)为胜券在握(wo)，结果却(que)以(yi)一票之差输给德国，可谓____。然而南非人并未放弃，最终在2004年获得(de)了2010年足球“世界(jie)杯”的承办权。
A.①句填(tian)“饮水思源” ②句填(tian)“行百里者(zhe)半(ban)九十”
B.①句(ju)填(tian)“饮水思(si)源(yuan)” ②句(ju)填(tian)“功亏(kui)一(yi)篑”
C.①句填“滴水之恩，当涌(yong)泉相(xiang)报” ②句填“功亏一篑”
D.①句(ju)填“滴水之恩，当涌泉相报” ②句(ju)填“行百里者半九十”
4．(2012年北京中考语文试(shi)卷)下(xia)列句子中加点成语或俗语使用有(you)误的一项是
A．以前的科幻电影(ying)中(zhong)的许多设想，当时(shi)看起来是不可(ke)思(si)议的，现在却不断变(bian)为现实。
B．与他(ta)人交往时，要站(zhan)在对方的立(li)场上，身临其(qi)境地为对方着想，不能只(zhi)顾自己。
C．常言道，独木不成(cheng)林，一(yi)花难(nan)成(cheng)春。一(yi)个人再能(neng)干，离开了集(ji)体也做不成(cheng)大事。
D．村(cun)民依靠当地的水库(ku)资源(yuan)发展养殖业，走(zou)上致富路(lu)，真(zhen)是“一方水土养一方人(ren)”。
5．(2013年北(bei)京(jing)中考语(yu)文试(shi)卷)下列句子中加点成语(yu)或俗语(yu)使用有误(wu)的一项(xiang)是
A．重庆合川区三汇天然石(shi)体，虽不及(ji)云南石(shi)林(lin)壮观奇绝，也(ye)不及(ji)湘西红石(shi)林(lin)古(gu)朴秀雅，却也(ye)形态万千(qian)，别具(ju)匠心。
B．他出射于书画世(shi)家，自幼便随研(yan)究敦煌艺术的(de)父亲出入莫高窟，耳濡目染，最终选(xuan)择了用线条的(de)色彩演绎(yi)人生。
C．玉不琢不成(cheng)器(qi)，一个运动员(yuan)天赋再好(hao)，如(ru)果没有教练(lian)的悉心(xin)心(xin)指导和严格训练(lian)，也难以超越自我，取得(de)优异成(cheng)绩。
D．柳敬亭拜说书(shu)艺人(ren)莫后光为(wei)师，虚心(xin)学习(xi)，说书(shu)技(ji)艺炉火纯(chun)青，成(cheng)为(wei)扬州评话(hua)的一(yi)代宗(zong)师，真可谓青出于(yu)蓝而(er)胜(sheng)于(yu)蓝。
6．(2014年北京(jing)中考语(yu)文(wen)试卷)根据语(yu)意，分别在横(heng)线(xian)①②处填(tian)入(ru)语(yu)句，最恰当(dang)的一项是（2分）
走进周口店北京人遗址博物馆大厅，首先映入眼帘的是一座巨大的雕塑，“北京人”右手持木棍，肩上扛着一头猎物，身体直立行走，_① 地还原了“北京人”狩猎归来的场景。作为国家一级博物馆，周口店北京人遗址博物馆用来收藏、保护和研究_② 。
