2007-2019年北京中考语文试卷词语（成语）运用题集
1． (2008年北京(jing)中考语文试卷(juan))对下列(lie)句子中加点(dian)成语使用的错误，分析不正(zheng)确的一项是（ ）
A．王(wang)老师不辞辛苦，三(san)顾茅庐(lu)去看望生(sheng)病在家的(de)李晓明同学(xue)。
三顾(gu)茅庐：这个成语(yu)讲的是刘备三次到草庐中邀请诸葛亮出山的故(gu)事。后(hou)用于(yu)表(biao)示诚(cheng)心诚(cheng)意的邀请或(huo)拜(bai)访。
分析：王老师(shi)“看(kan)望(wang)生(sheng)病在家的李晓(xiao)明(ming)同学(xue)”是去关心(xin)他，没有“邀请”“拜访”的意(yi)思，所以使(shi)用有误。
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B．在少(shao)年队比赛中，用青年队队员(yuan)参(can)赛，简直是拔苗助(zhu)长。
拔苗助长：这个成语讲的是宋人用拔苗的方法让禾苗长得更决，结果禾苗都死了的故事。后比喻不顾发展规(gui)律，强求速成(cheng)，结果反将事情(qing)弄糟(zao)。
分析：“用(yong)青年队队员参(can)赛”这是(shi)违反规定的行为，谈(tan)不(bu)上“不(bu)顾发展(zhan)规律(lv)”, 所以使(shi)用(yong)有(you)误。
C．对这(zhei)件珍藏(zang)多年的文物，博物馆要(yao)采取亡羊补牢的措施，避免造成损失。
亡羊(yang)补牢(lao)：这(zhei)个成语讲的(de)是一个人丢了(le)羊(yang)以后，及时修补羊(yang)圈(quan)，从此羊(yang)不再丢失(shi)的(de)故事。比喻出(chu)了(le)差(cha)错(cuo)，设法补救，免得再受(shou)损失(shi)。
分析：“珍藏多(duo)年(nian)的文物”并未(wei)丢失，不存在(zai)“出了差(cha)错”，也(ye)就不存在(zai)“设法补救”的问题(ti)，所(suo)以使(shi)用有(you)误。
D．一(yi)味地照搬(ban)他人经(jing)验，发展本(ben)地区经(jing)济，无异于守株待兔(tu)。
守株(zhu)待兔(tu)：这(zhei)个成语讲的是农夫因偶然(ran)捡到触树桩(zhuang)而(er)死的兔(tu)子(zi)，便守在此处，以期再有(you)所(suo)获的故事(shi)。后比喻(yu)不主动地努力(li)，而(er)存万一的侥(jiao)幸心理，希望(wang)得到意(yi)外(wai)的收获。
分析：“一味地(di)照搬他(ta)人经验”属于靠突发奇想而(er)获得“意外的收获”，含有(you)“侥(jiao)幸心(xin)理”，所以使(shi)用有(you)误。
2． (2009年北京中考(kao)语文试(shi)卷(juan))下列各(ge)组中的(de)两个(ge)句子使用(yong)了(le)同一(yi)个(ge)俗语，俗语使用(yong)都不(bu)正确的(de)一(yi)组是(shi)
A．①先(xian)进后进只是相对而言，尺有所短，寸(cun)有所长(zhang)(zhang)，班级各有长(zhang)(zhang)短，我们班虽是先(xian)进集体，但也有不足(zu)。
②尺有所(suo)短(duan)，寸有所(suo)长，我(wo)们西(xi)北地区与(yu)东南沿海地区相比(bi)，虽(sui)然经济实力(li)较弱(ruo)，但物产资源十分丰富。
B．①齐白石经过(guo)“不教一日(ri)闲过(guo)”的努力才成(cheng)为国(guo)画大(da)师，可谓冰冻三尺，非一日(ri)之寒。
②冰冻(dong)三尺(chi)，非一日(ri)之寒(han)，这(zhei)位(wei)青年歌手最(zui)终(zhong)被捕入(ru)狱，正是他(ta)长期放纵自我的结果。
C．①运输(shu)队长说：“不入(ru)虎(hu)穴(xue)，焉(yan)得虎(hu)子，时(shi)间再紧，我们(men)也要(yao)把这(zhei)批物资按时(shi)送到边防站。”
②不入虎(hu)(hu)穴，焉(yan)得虎(hu)(hu)子，学(xue)习围棋如果只看(kan)棋谱，不与高手交(jiao)流(liu)，棋艺(yi)就很(hen)难(nan)达到较高水(shui)平。
D．①面(mian)对(dui)各路强(qiang)手(shou)，17岁小将龙清泉初生牛犊不怕虎，顽强(qiang)拼搏，勇夺(duo)奥运举(ju)重金牌。
②你还是(shi)个驾驶技(ji)术不熟(shu)练的新手(shou)，竟敢在公(gong)路上超速(su)行驶，真是(shi)初生牛犊不怕(pa)虎啊！
3． (2010年北(bei)京中考(kao)语(yu)文试卷)结合语(yu)境，在下列句子中的横线处填(tian)写(xie)词语(yu)正确(que)的一项是(shi)
①河北省涞源(yuan)县(xian)东团(tuan)堡乡中心小学副校(xiao)长张胜利，当初是依靠“希望工程”的资助，才(cai)完成学业(ye)的。他(ta)懂得(de) ，从师(shi)范毕业(ye)后(hou)，他(ta)放弃留城机(ji)会，回乡任(ren)教，并用自己微(wei)薄的收入先后(hou)资助了300多名贫困学生，以行(xing)动回报(bao)社会。
②南(nan)非(fei)曾在2000年(nian)申办2006年(nian)足球(qiu)“世界(jie)杯(bei)”，为(wei)(wei)此做了(le)很(hen)多工作，满以为(wei)(wei)胜券(quan)在握，结(jie)果却以一票之差输(shu)给(ji)德国，可谓(wei) 。然(ran)而南(nan)非(fei)人(ren)并未放弃，最终在2004年(nian)获得了(le)2010年(nian)足球(qiu)“世界(jie)杯(bei)”的承办权(quan)。
A.①句(ju)填“饮水(shui)思源” ②句(ju)填“行(xing)百里者(zhe)半九十(shi)”
B.①句(ju)填“饮水思源” ②句(ju)填“功亏(kui)一篑(kui)”
C.①句填“滴水(shui)之恩，当涌泉相报” ②句填“功亏(kui)一篑”
D.①句(ju)填“滴水之恩，当涌(yong)泉相报” ; ②句(ju)填“行百里(li)者半九十(shi)”
4． (2012年北京中(zhong)考语文试卷)下列句(ju)子中(zhong)加点(dian)成语或俗(su)语使用(yong)有误的一(yi)项是
A．以前(qian)的(de)科幻电影中的(de)许(xu)多(duo)设(she)想(xiang)，当时看(kan)起来是(shi)不(bu)可思(si)议的(de)，现在却不(bu)断变(bian)为现实。
B．与他人(ren)交(jiao)往时，要站在对方(fang)的立场上，身临其(qi)境地(di)为对方(fang)着想，不(bu)能只顾(gu)自己。
C．常(chang)言道(dao)，独(du)木不成(cheng)林，一(yi)花难成(cheng)春。一(yi)个(ge)人再能干，离开(kai)了集体也(ye)做不成(cheng)大事(shi)。
D．村(cun)民(min)依靠当地的水库资源发展养殖业，走(zou)上致富路，真(zhen)是“一(yi)方水土养一(yi)方人”。
5． (2013年北京中(zhong)考语文试卷)下列句子中(zhong)加点成语或俗语使用有(you)误的一(yi)项是
A．重(zhong)庆合川区三(san)汇天然石体，虽不及(ji)云南石林(lin)壮观(guan)奇绝，也不及(ji)湘西(xi)红石林(lin)古朴秀雅，却也形(xing)态(tai)万(wan)千，别具匠心。
B．他出射于书画世家，自幼便(bian)随研究敦煌艺(yi)术的父亲(qin)出入莫高窟，耳濡目染，最终选(xuan)择了用线条的色彩演绎(yi)人生。
C．玉不琢不成器，一个运动员天赋再(zai)好，如果没有教(jiao)练的悉心(xin)心(xin)指导和(he)严格训练，也难以超(chao)越(yue)自我，取(qu)得优异成绩。
D．柳敬(jing)亭拜说(shuo)书艺(yi)人莫后光为(wei)师(shi)，虚心学习，说(shuo)书技(ji)艺(yi)炉火纯青(qing)，成(cheng)为(wei)扬州评话的一代宗师(shi)，真可谓(wei)青(qing)出于蓝(lan)而(er)胜于蓝(lan)。
6． (2014年(nian)北京中考语文试卷)根据语意(yi)，分别在横线①②处填(tian)入语句，最恰当的一(yi)项是（2分）
走进周口店北京人遗址博物馆大厅，首先映入眼帘的是一座巨大的雕塑，“北京人”右手持木棍，肩上扛着一头猎物，身体直立行走， ① 地还原了“北京人”狩猎归来的场景。作为国家一级博物馆，周口店北京人遗址博物馆用来收藏、保护和研究 ② 。
