爱上海

华语网_语文知识_初中语文_小学语文_教案试题_中考高考作文

爱上海 > 初中语文阅读训练 > 现代文阅读 > 散文阅读训练

冰心《忆读书》中考散文阅读题及答案

[移动版] 作者:

冰心《忆读书》中考散文阅读题及答案

①一谈到读(du)书,我的话就多了(le)!

②我自从会认字后不到几年,就开始读书。 倒不是4岁时读母亲教给我的商务印书馆出版的国文教科书第一册的“天、地开始自己读的“话说天下大势,分久必合,合久必分……”的《 三国演义》。

③那时(shi)我(wo)(wo)的舅父(fu)杨子敬先生每天(tian)晚饭后必给我(wo)(wo)们几个表兄妹讲一(yi)段《三国演义》,我(wo)(wo)听(ting)得津(jin)津(jin)有(you)味,什么“宴桃园豪(hao)杰三结义,斩黄(huang)巾英雄首立功”,真(zhen)是(shi)好听(ting)极了,但是(shi)他讲了半个钟头,就(jiu)停下去干(gan)他的公事(shi)(shi)了。 我(wo)(wo)只好带(dai)着对于故事(shi)(shi)下文的无限悬念,在母亲的催促下,含泪上(shang)床(chuang)。

④此后我决定(ding)咬(yao)了牙拿起一本(ben)《三国(guo)演义》来,自己一知半(ban)解地(di)读了下去,居然越(yue)看(kan)越(yue)懂,虽然字音都读得不对(dui),比如把(ba)“凯”念(nian)作“岂”,把(ba)“诸”念(nian)作“者(zhe)”之类,因(yin)为就只学过那个字一半(ban)部分(fen)。

⑤谈到《三国演(yan)义(yi)》,我(wo)第一(yi)(yi)次读(du)(du)到关羽(yu)死了(le)(le)(le),哭(ku)了(le)(le)(le)一(yi)(yi)场(chang),便把书(shu)丢下了(le)(le)(le)。 第二次再读(du)(du)时(shi),到诸(zhu)葛(ge)亮(liang)死了(le)(le)(le),又哭(ku)了(le)(le)(le)一(yi)(yi)场(chang),又把书(shu)丢下了(le)(le)(le),最(zui)后(hou)忘了(le)(le)(le)是(shi)什么时(shi)候(hou)才把全书(shu)读(du)(du)到分久必合的(de)结局。

⑥这时就同时还看了母亲针线笸箩里常放着的那几本《聊斋志异》,聊斋(zhai)故事是(shi)短(duan)篇的,可(ke)以随时拿起放下(xia),又是(shi)文(wen)言的,这对于我(wo)的作(zuo)文(wen)课很有帮助。 时为我(wo)的作(zuo)文(wen)老(lao)师曾在我(wo)的作(zuo)文(wen)本上,批(pi)着“柳州(zhou)风(feng)骨,长吉清才”的句(ju)子,其实我(wo)那时还没有读过(guo)柳宗(zong)元(yuan)和(he)李贺的文(wen)章(zhang),只因(yin)那时的作(zuo)文(wen),都是(shi)用文(wen)言写(xie)的。

⑦因为看《三国演义》,引起了我对章回小说的兴趣,对于那部述说“官逼民反”的《 水浒传》大加(jia)欣赏。 那部书里着力(li)描(miao)写的(de)(de)人(ren)物,如林(lin)冲——林(lin)教头(tou)风(feng)雪山神庙一(yi)回(hui),看了使我气 愤填(tian)胸! 武(wu)松、鲁(lu)智深等人(ren),都有其自己极其生动的(de)(de)风(feng)格,虽然因为作者要凑(cou)成三(san)十六天(tian)罡(gang)七十二地煞(sha)勉(mian)勉(mian)强强地满(man)了一(yi)百零(ling)八人(ren)的(de)(de)数目,我觉(jue)得(de)也比没有人(ren)物个性的(de)(de)《荡寇(kou)志(zhi)》强多了。

…………

⑧《红楼梦》是在(zai)我(wo)(wo)十二(er)三岁时候看的,起初我(wo)(wo)对它的兴趣并(bing)不(bu)大,贾宝玉(yu)女声(sheng)女气,林黛玉(yu)的哭(ku)哭(ku)啼(ti)啼(ti)都使我(wo)(wo)厌烦,还是到了中年(nian)以后,再拿起这部书看时,才(cai)尝到“满(man)纸荒(huang)唐言,一把辛酸泪”,一个朝代和家(jia)庭的兴亡盛衰的滋味(wei)。

⑨总而(er)言之,我(wo)(wo)这一辈子(zi)读(du)到的(de)(de)中(zhong)外的(de)(de)文艺作(zuo)品(pin),不能算太少。 我(wo)(wo)永远(yuan)感到读(du)书是我(wo)(wo)生(sheng)命中(zhong)最(zui)大的(de)(de)快(kuai)乐! 从读(du)书中(zhong)我(wo)(wo)还得到了做人处世的(de)(de)“独立思考”的(de)(de)大道(dao)理(li),这都是从“修身”课本中(zhong)所得不 到的(de)(de)。

(10)我自1 9 8 6年到日本访问回来后即因腿伤,闭门不出,“行万里路”做不到了,“读万卷书”更是我唯一的消遣。 我每天都会得到许多书刊,知道了许多事情,也认识了许多人物。 同时,书看多了,我也会挑选,比较。 比如说看了精彩的《 西游记》就会(hui)丢(diu)下烦琐的(de)《 封神传(chuan)》,看了(le)人物栩(xu)栩(xu)如生(sheng)的(de)《 水浒传(chuan)》就不会(hui)看索然(ran)乏味的(de)《 荡寇(kou)志》,等(deng)等(deng)。 对于现代的(de)文艺(yi)作品,那些写得朦朦胧胧的(de),堆(dui)砌(qi)了(le)许(xu)多华丽的(de)词句的(de),无病而呻吟,自作多情的(de)风(feng)花雪月的(de)文字,我(wo)一看就从脑中抹(mo)去,但是那些满带着真情实(shi)感(gan),十分(fen)质朴浅显的(de)篇章,那怕只(zhi)有几百(bai)上(shang)千字,也往往使(shi)我(wo)心动神移,不 能自已!

(11)书(shu)看多(duo)了,从中也得到一(yi)个体会,物怕比(bi),人怕比(bi),书(shu)也怕比(bi),“不比(bi)不知(zhi)道,一(yi)比(bi)吓一(yi)跳(tiao)”。

(12)因此,有某年的六一国际儿童(tong)节,有个儿童(tong)刊物(wu)要我给(ji)儿童(tong)写几(ji)句指导读书(shu)的话,我只写了九个字,就是:

读书好(hao)(hao),多读书,读好(hao)(hao)书。

(节选自冰(bing)心《忆读书》,略(lve)有改动)

12.仔细(xi)阅(yue)读(du)文(wen)章,说(shuo)说(shuo)作(zuo)者真正开始读(du)书是几岁(sui)? (1分)

答:

13.下面关于文章内容的理解,正(zheng)确的一项是( )( 2分)

A . 作者第一次读书是在其舅(jiu)父杨(yang)子(zi)敬(jing)指导下(xia)进行的,是舅(jiu)父教她怎样(yang)读《三国演义》的。

B . “在母(mu)亲的(de)催(cui)促下(xia),含泪(lei)上(shang)床”,主要(yao)是(shi)说母(mu)亲催(cui)促她(ta)睡觉,而她(ta)还(hai)想(xiang)读书,于(yu)是(shi)哭了。

C . 作者在(zai)一知半解读书时,把“凯”念作“岂”,把“诸”念作“者”,是因(yin)为“凯”与(yu)“诸”这(zhei)两个字的读音与(yu)“岂”和(he)“者”两字的读音相近。

D . 读过《 聊斋志异》,对(dui)作者写作很有帮助。作文老(lao)师曾有“柳州风骨,长吉(ji)清才”的批语,其中的“柳”与“长吉(ji)”是指柳宗元和李贺。

14.下列句子在(zai)文章中表达作者怎样的内心感受? (2分)

(1)我只好带着(zhe)对于故事下文的无限悬念……

(2)我决定(ding)咬了牙……1 5 . 根据作者(zhe)的(de)本意回(hui)答以下问(wen)题:作者(zhe)为什么喜欢(huan)读(du)《 水浒传(chuan)》? 答:

15.为(wei)(wei)什么不(bu)喜欢(huan)(huan)读(du)《荡寇志》? 为(wei)(wei)什么喜欢(huan)(huan)读(du)《西(xi)游记》? 为(wei)(wei)什么不(bu)喜欢(huan)(huan)读(du)《封神传》? (4分)

答:

16.《三国演义》《 聊斋志(zhi)(zhi)异(yi)》《 水(shui)浒传》《 红楼(lou)梦》这四部(bu)书的(de)作(zuo)者分别(bie)是谁(shei)? 从它们的(de)体裁上看(kan),《 聊斋志(zhi)(zhi)异(yi)》与其(qi)他三部(bu)书有何不同(tong)? (3分)

答:

17. 马(ma)南邨(cun)在《 不(bu)求(qiu)(qiu)甚解(jie)》一文(wen)中谈到的读(du)(du)书(shu)方法与冰(bing)心的读(du)(du)书(shu)实践不(bu)谋而合。 结合冰(bing)心的读(du)(du)书(shu)经历,说(shuo)(shuo)说(shuo)(shuo)你对(dui)马(ma)南邨(cun)文(wen)章中“读(du)(du)书(shu)不(bu)求(qiu)(qiu)甚解(jie)”这个(ge)观点的理(li)解(jie)。(2分)

答:

参考答案:

12 .7岁(1分)13 .D(2分)14 .(1)作者很想知道下面的情节那种急切、期盼、不舍。(2)作者暗自下定了自己去读书的决心时毅然决然的内心感受。 (2分)…点此查看完整答案(答案页第7页No.69)…体裁(cai)不(bu)同之处(chu):《 聊斋(zhai)志异》是(shi)短篇小(xiao)说(shuo),其它三部(bu)书(shu)都是(shi)长篇小(xiao)说(shuo)。 (3分(fen))17 .(1)马南邨(cun)认为读书(shu)不(bu)必过(guo)分(fen)在(zai)一(yi)字一(yi)句(ju)上(shang)下功夫,重(zhong)在(zai)兴趣。 冰心儿时读《 三国(guo)演义》就是(shi)由(you)兴趣引发(fa)的(de),一(yi)知半解地读,字音都读得不(bu)对,居然越(yue)看越(yue)懂(dong)。(2)马南邨(cun)在(zai)《不(bu)求(qiu)甚解》一(yi)文中(zhong)还认为有些书(shu)应该反(fan)复读,才能理解其中(zhong)的(de)道理。 冰心在(zai)少(shao)年时期(qi)读《 红楼梦》只(zhi)看到了贾宝玉女生(sheng)女气,林黛(dai)玉哭哭啼啼,到了中(zhong)年以后,才读出一(yi)个朝代和家(jia)庭兴亡盛衰的(de)滋味。 (2分(fen))

随机推荐
�Ϻ���ǧ��,�Ϻ���ǧ��Ʒ��,���Ϻ�419��ǧ���Ϻ���ǧ��,�Ϻ���ǧ��Ʒ��,���Ϻ�419��ǧ��ҹ�Ϻ���̳,�Ϻ�419��̳,ҹ�Ϻ�������̳