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梁衡《夏》课内阅读训练二则附答案

[移动版] 作者:梁衡

[NextPage第(di)一(yi)则(ze)]

 夏  

充(chong)满整(zheng)个夏天的是(shi)一种紧张、热烈、急(ji)促的旋律(lv)。

好像炉子(zi)上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)锅水在(zai)逐渐泛泡、冒(mao)气而终于(yu)沸(fei)腾一(yi)(yi)样,山(shan)坡上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)芊(qian)芊(qian)细草长(zhang)成(cheng)(cheng)了(le)一(yi)(yi)片密密的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)厚发,林(lin)带上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)淡淡绿烟也凝成(cheng)(cheng)了(le)一(yi)(yi)堵黛色长(zhang)墙(qiang)。轻(qing)飞曼(man)舞(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)蜂蝶不见了(le),却(que)换来烦人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)蝉(chan)儿,潜在(zai)树叶(ye)间(jian)一(yi)(yi)声声地(di)长(zhang)鸣。火(huo)红的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)太阳烘烤着(zhe)(zhe)(zhe)一(yi)(yi)片金黄的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大地(di),麦浪翻滚着(zhe)(zhe)(zhe),扑打着(zhe)(zhe)(zhe)远处的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)山(shan),天(tian)上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)云,扑打着(zhe)(zhe)(zhe)公路(lu)上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)汽车,像海浪涌着(zhe)(zhe)(zhe)一(yi)(yi)艘(sou)艘(sou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)舰(jian)船。金色主宰(zai)了(le)世界上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)切,热风浮动着(zhe)(zhe)(zhe),飘过田野,吹送(song)着(zhe)(zhe)(zhe)已熟透(tou)了(le)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)麦香。那春(chun)天(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)灵秀之气经过半年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)积蓄,这时已酿成(cheng)(cheng)一(yi)(yi)种磅礴之势,在(zai)田野上(shang)(shang)滚动,在(zai)天(tian)地(di)间(jian)升(sheng)腾。夏天(tian)到了(le)。

夏天的色彩是金黄的。按绘画的观点,这大约有其中的道理。春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮满希望之情;秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极。夏正当春华秋实之间,自然应了这中性的黄色——收获之已有而希望还未尽,正是一个承前启后、生命交替的旺季。你看,麦子则刚割过,田间那挑着七八片绿叶的棉苗,那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米,那在地上匍匐前进的瓜秧,无不迸发出旺盛的活力。这时她们(men)已不是在春风(feng)微雨(yu)中(zhong)细滋慢长,而是在暑气的蒸腾下(xia),蓬蓬勃发,向秋的终点作着最后的冲刺(ci)。

夏(xia)天的(de)旋律(lv)是紧张的(de),人们(men)的(de)每一根神经都被绷紧。你(ni)看(kan)田间那些挥镰的(de)农民,弯着(zhe)腰,流(liu)着(zhe)汗,只是想着(zhe)快(kuai)割、快(kuai)割;麦(mai)子上(shang)场了(le),又(you)想着(zhe)快(kuai)打(da)、快(kuai)打(da)。他们(men)早起晚睡亦(yi)够苦了(le),半夜醒来还要听听窗纸,可是起了(le)风(feng);看(kan)看(kan)窗外(wai),天空可是遮(zhe)上(shang)了(le)云。麦(mai)子打(da)完了(le),该(gai)松(song)一口气了(le),又(you)得(de)赶快(kuai)去给秋苗追肥、浇水。“田家(jia)少闲月,五(wu)月人倍忙”,他们(men)的(de)肩上(shang)挑着(zhe)夏(xia)秋两季。

遗憾(han)的(de)是,历代文人(ren)不知写了多少(shao)春花秋月,却(que)极少(shao)有夏(xia)的(de)影子。大概(gai),春日融融,秋波(bo)澹澹,而夏(xia)呢(ni),总是浸在苦涩的(de)汗水里。有闲情逸致的(de)人(ren),自(zi)然(ran)不喜欢这种紧张的(de)旋律。我却(que)要大声赞美(mei)这个春与秋之间的(de)黄金的(de)夏(xia)季。

1.“金色主宰了世界上的一切。”一句中“主宰”的含义是____ 。(2分)

2.将选文中第(di)三段画线句中的“挑、举着、匍匐前进”三个词语分别(bie)换成(cheng)“长(zhang)、像、慢(man)慢(man)生长(zhang)”其(qi)表达效果有什么(me)不同?(3分)

3.历代(dai)文人多写春(chun)花秋月,而作者为什么要赞美这个(ge)春(chun)与秋之间的黄金的夏季?(2分)

4.结(jie)合选文中夏(xia)天的(de)(de)特点,联系自己的(de)(de)人(ren)生历程,你受到了什么启示?(2分)

参考答案:

1.充满

2.“挑、举着、匍匐前进”运用了拟人的…查看中考散文阅读100份答案…有而希望还未尽,正是一个承前启后、生命交替的旺季。

4.人(ren)生(sheng)应该趁着年轻的时候好(hao)好(hao)学习,努力拼(pin)搏,充实自我,只有(you)把握这个黄(huang)金季(ji)节付(fu)出了才有(you)“收(shou)获”。

[NextPage第二则中考选段]

 

梁衡(heng)散(san)文《夏》中考选段阅读训练(lian)

①夏天到了。

②好像炉子上的一锅水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样,山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发,林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色长墙,轻飞曼舞的蜂蝶不见了,却换来了烦人的蝉儿,潜在树叶间一声声地长鸣.火红的太阳烘烤着一片金黄的大地,麦浪翻滚着, 扑打着(zhe)远处的(de)山(shan)、天上(shang)的(de)云,扑打着(zhe)公路上(shang)的(de)汽(qi)车(che),像海浪涌着(zhe)一(yi)艘艘的(de)舰船.金色主宰了世界的(de)一(yi)切,热风浮动着(zhe),飘过田(tian)野(ye)(ye),吹送着(zhe)已(yi)熟(shu)透了的(de)麦子(zi)的(de)香味。那(nei)春(chun)天的(de)灵秀(xiu)之气经(jing)过半年的(de)积蓄(xu),这时已(yi)酿成一(yi)种磅礴之势,在田(tian)野(ye)(ye)上(shang)滚动,在天地间升(sheng)腾。

③夏天的色彩是金黄的.按绘画的观点,这大约有其中的道理。春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮满希望之情;秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极.夏正当春华秋实之间,自然应了这中性的黄色——收获之已有而希望还未尽,正是一个承前启后、生命交替的旺季。你看,麦子刚刚割过,田间那挑着七八片绿叶的棉苗,那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米和那在地上匍匐前进的瓜秧,无不迸发出旺盛的活力.这时她们已不是在春(chun)风微雨中(zhong)细滋慢长(zhang),而是在暑气(qi)的(de)(de)蒸腾下,蓬(peng)蓬(peng)勃发,向秋的(de)(de)终(zhong)点作着最后的(de)(de)冲(chong)刺。

④夏天的旋(xuan)律是(shi)(shi)紧(jin)张的,人(ren)(ren)们的每一根神(shen)经都被绷(beng)紧(jin)。你看(kan)(kan)田(tian)间那些挥镰的农(nong)民,弯着腰,流着汗,只是(shi)(shi)想(xiang)着快割,快割;麦子上(shang)场了(le),又(you)想(xiang)着快打(da),快打(da)。他们早起晚睡亦够苦了(le),半(ban)夜(ye)醒(xing)来还要听听窗(chuang)(chuang)纸,可是(shi)(shi)起了(le)风;看(kan)(kan)看(kan)(kan)窗(chuang)(chuang)外(wai),天空(kong)可是(shi)(shi)遮上(shang)了(le)云。麦子打(da)完了(le),该松一口气了(le),又(you)得赶快去给秋(qiu)苗追肥、浇(jiao)水。“田(tian)间少闲月(yue),五月(yue)人(ren)(ren)倍忙(mang)”,他们的肩上(shang)挑着夏秋(qiu)两季.

⑤遗憾的是,历代文人不知写了多少春花秋月,却极少有夏的影子。大概,春日融融, 秋波澹澹,而夏呢,总是浸在苦涩的汗水里.有闲情逸致(zhi)的(de)(de)人,自然(ran)不喜欢这种紧(jin)张的(de)(de)旋律。我却要大声赞美这个春(chun)与秋之间的(de)(de)黄金的(de)(de)夏季(ji).

(选自(zi)梁衡(heng)散文(wen)集《复感与秋(qiu)思》,有删改)

22.通读全文,说说作者笔下的“夏”有哪些特点?(2分)

23.作(zuo)者描写景(jing)物用词贴(tie)切,请赏析下面句中(zhong)加点的词。(2分)

火红(hong)的(de)太阳烘(hong)烤着一片金黄的(de)大地(di),麦浪翻滚(gun)着,扑打(da)着远(yuan)处的(de)山、天上的(de)云(yun),扑打(da)着公路上的(de)汽车,像(xiang)海(hai)浪涌(yong)着的(de)一艘(sou)艘(sou)舰船(chuan)。

24.文(wen)中说,“而夏呢(ni),总是浸在苦涩(se)的汗水里”。结合文(wen)章内容,谈(tan)(tan)谈(tan)(tan)你对这句(ju)话的理解(jie)。(2分)

25.第③段中画线的句子主耍运用了什么修辞手(shou)法,简(jian)耍分(fen)析其表达效果。(3分(fen))

26.正如作者(zhe)所说(shuo),“历代文(wen)人(ren)不(bu)(bu)知写了多少(shao)春花秋月.却极(ji)少(shao)有(you)夏的(de)影子”,“有(you)闲情逸致的(de)人(ren)”不(bu)(bu)喜欢夏天(tian)“紧(jin)张(zhang)的(de)旋(xuan)律”。阅读下面文(wen)段,说(shuo)说(shuo)该(gai)文(wen)段与《夏》一文(wen)表达的(de)思想感情有(you)什么不(bu)(bu)同。(3分)

夏夜

他靠(kao)纱窗望出(chu)去(qu).满天(tian)的(de)星(xing)又密(mi)又忙,它们声(sheng)息全无,而看来只觉得(de)(de)天(tian)上热闹。一梳月(yue)(yue)亮(liang)像形容未长成(cheng)的(de)女(nv)孩子,但见人已不羞缩,光明和(he)轮廓都清新刻露,渐(jian)渐(jian)可烘衬夜(ye)(ye)景.小园(yuan)草地(di)里(li)(li)的(de)小虫琐琐屑屑地(di)在夜(ye)(ye)谈。不知哪里(li)(li)的(de)蛙群(qun)齐心协力地(di)干号,像声(sheng)浪给火煮(zhu)得(de)(de)发(fa)沸(fei)。几星(xing)萤火优游来去(qu),不像飞行,像在厚密(mi)的(de)空(kong)气里(li)(li)漂(piao)浮,月(yue)(yue)光不到的(de)阴黑处,一点萤火忽明,像夏夜(ye)(ye)的(de)一只微绿的(de)小眼晴。

(节选自钱钟书《围城》)

22、(2分)夏(xia)天的(de)色彩(cai)是金黄的(de)     夏(xia)天的(de)旋(xuan)律是紧(jin)张的(de)

23、(2分)“扑打”写出麦浪翻滚的(de)气势(shi);“涌”描写麦浪翻滚的(de)动(dong)态情景,准确(que)生动(dong)。(意思相(xiang)近即可)

24、(2分)夏(xia)天的(de)(de)农民是(shi)忙碌而(er)辛劳的(de)(de)。他(ta)们既要忙于收割,又得赶快去(qu)给秋苗(miao)追肥、浇水, 他(ta)们的(de)(de)肩上挑着(zhe)夏(xia)秋两季。所以说(shuo),夏(xia),“总是(shi)浸(jin)在苦涩的(de)(de)汗(han)水里”(意思相(xiang)近(jin)即可)

25、(3分)运用了(le)拟人的(de)(de)修辞手法(fa)。(1分)形(xing)象生动(dong)地(di)写出(chu)了(le)棉苗、高粱(liang)、玉米、瓜秧“旺盛的(de)(de)活力”,表现出(chu)夏天蓬勃的(de)(de)生机。(2分)(后一问意(yi)思相近即可(ke))

26、(3分)《夏(xia)》文作者(zhe)借“大声赞(zan)美这个(ge)春与(yu)(yu)秋之间的(de)黄金的(de)夏(xia)季”, 意(yi)在赞(zan)美在夏(xia)天辛勤劳(lao)动、为社会创造(zao)财(cai)富的(de)劳(lao)动人民;(2分)《夏(xia)夜(ye)》则(ze)通过景物描写,表达作者(zhe)对宁静且充满活力的(de)夏(xia)夜(ye)的(de)喜爱与(yu)(yu)赞(zan)美之情(qing)。(1分)(意(yi)思(si)相近即可(ke)》

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