魏巍《我的老师》课内阅读训练附答案
(1)最使我(wo)难(nan)忘的，是我(wo)小(xiao)学(xue)时候(hou)的女老师蔡老师。现在回想(xiang)起来(lai)，她那时只(zhi)有十八(ba)九岁，是一(yi)个温柔美丽的人(ren)。
(2)她(ta)从来不(bu)打(da)骂我们。仅仅有一次，她(ta)的(de)教(jiao)鞭(bian)好像(xiang)要(yao)落下来，我用石(shi)板一迎，教(jiao)鞭(bian)轻(qing)轻(qing)地敲在(zai)石(shi)板边上(shang)，大(da)伙(huo)笑了，她(ta)也笑了。我用儿童(tong)的(de)狡猾的(de)眼光察觉，她(ta)爱我们，并没有真正要(yao)打(da)的(de)意思。孩子们是多(duo)么善于(yu)观察这一点啊！
(3)在课外(wai)的时(shi)(shi)候，她(ta)教我(wo)(wo)们跳舞(wu)，我(wo)(wo)现在还记得(de)她(ta)把(ba)我(wo)(wo)打扮成女(nv)孩(hai)子表演跳舞(wu)的情(qing)景。在假(jia)日里(li)(li)，她(ta)把(ba)我(wo)(wo)们带到她(ta)的家里(li)(li)和女(nv)朋(peng)友的家里(li)(li)。在她(ta)的女(nv)朋(peng)友的园子里(li)(li)，她(ta)还让我(wo)(wo)们观察(cha)蜜蜂；也(ye)是在那时(shi)(shi)候，我(wo)(wo)认识了(le)蜂王，并(bing)且平(ping)生(sheng)第(di)一次吃了(le)蜂蜜。
(4)她爱诗(shi)(shi)，并且(qie)爱教我(wo)们(men)读(du)(du)诗(shi)(shi)。直到(dao)现在我(wo)还(hai)记得(de)她教我(wo)们(men)读(du)(du)诗(shi)(shi)的(de)(de)情(qing)景(jing)，还(hai)能背诵(song)她教我(wo)们(men)的(de)(de)诗(shi)(shi)：圆天盖着大海，黑(hei)水托着孤舟，远看(kan)不(bu)见山(shan)，那天边(bian)只有(you)云头，也(ye)看(kan)不(bu)见树(shu)，那水上只有(you)海鸥……
(5)今天(tian)想来，她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)对我的(de)接近(jin)文(wen)学和(he)爱好文(wen)学，是有(you)着(zhe)多(duo)么有(you)益(yi)的(de)影(ying)响！像这(zhei)样(yang)的(de)老师，我们(men)怎(zen)么会(hui)不(bu)(bu)喜欢她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)，怎(zen)么会(hui)不(bu)(bu)愿意和(he)她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)接近(jin)呢(ni)？我们(men)见了她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)不(bu)(bu)由得就(jiu)围上去。即使她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)写字的(de)时候，我们(men)也(ye)默(mo)默(mo)地(di)看着(zhe)她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)，连她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)握笔(bi)的(de)姿(zi)势都急于模仿。
(6)有一(yi)(yi)件小(xiao)事(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)知道还值不(bu)(bu)值得提它(ta)，但回(hui)想(xiang)(xiang)起(qi)来(lai)，在那(nei)(nei)时却(que)(que)占据过我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)心灵。我(wo)(wo)(wo)(wo)父亲(qin)那(nei)(nei)时候(hou)在军阀部队里(li)，好几年没有回(hui)来(lai)，我(wo)(wo)(wo)(wo)跟母(mu)亲(qin)非常(chang)(chang)牵(qian)挂他，不(bu)(bu)知道他的(de)(de)(de)(de)死(si)活。我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)母(mu)亲(qin)常(chang)(chang)常(chang)(chang)站在一(yi)(yi)张褪(tun)了(le)(le)(le)色(se)的(de)(de)(de)(de)神像(xiang)面前焚(fen)起(qi)香(xiang)来(lai)，把两个(ge)有象征记号的(de)(de)(de)(de)字条卷着(zhe)埋在香(xiang)炉(lu)里(li)，然后磕了(le)(le)(le)头，抽出(chu)一(yi)(yi)个(ge)来(lai)卜(bu)问(wen)吉(ji)凶。我(wo)(wo)(wo)(wo)虽不(bu)(bu)像(xiang)母(mu)亲(qin)那(nei)(nei)样，也略略懂了(le)(le)(le)些事(shi)。可是(shi)在孩子(zi)群中，我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)那(nei)(nei)些小(xiao)“反对派”们(men)，常(chang)(chang)常(chang)(chang)在我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)耳边(bian)猛喊：“哎哟哟，你爹回(hui)不(bu)(bu)来(lai)了(le)(le)(le)哟，他吃了(le)(le)(le)炮子(zi)儿罗!”那(nei)(nei)时的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)，真好像(xiang)父亲(qin)死(si)了(le)(le)(le)似的(de)(de)(de)(de)那(nei)(nei)么悲伤。这时候(hou)，蔡老(lao)师(shi)援助(zhu)了(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)，批评了(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)“反对派”们(men)，还写了(le)(le)(le)一(yi)(yi)封(feng)信劝慰我(wo)(wo)(wo)(wo)，说我(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)“心清如(ru)水的(de)(de)(de)(de)学生(sheng)”。一(yi)(yi)个(ge)老(lao)师(shi)排除孩子(zi)世界里(li)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)件小(xiao)小(xiao)的(de)(de)(de)(de)纠纷，是(shi)多(duo)么平常(chang)(chang)，可是(shi)回(hui)想(xiang)(xiang)起(qi)来(lai)，那(nei)(nei)时候(hou)我(wo)(wo)(wo)(wo)却(que)(que)觉得是(shi)给了(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)莫大的(de)(de)(de)(de)支持!在一(yi)(yi)个(ge)孩子(zi)的(de)(de)(de)(de)眼睛里(li)，他的(de)(de)(de)(de)老(lao)师(shi)是(shi)多(duo)么慈爱，多(duo)么公平，多(duo)么伟大的(de)(de)(de)(de)人呵。
(7)每逢(feng)放(fang)假(jia)的(de)时候(hou)(hou)，我们就更不(bu)愿离开(kai)她。我还记得(de)，放(fang)假(jia)前我默默地站在她的(de)身(shen)边，看她收拾这样那(nei)样东西的(de)情景(jing)。蔡老(lao)师！我不(bu)知道您当时是(shi)不(bu)是(shi)察觉，一(yi)个孩(hai)子站在那(nei)里(li)，对你是(shi)多么的(de)依恋！至于暑假(jia)，对于一(yi)个喜欢她的(de)老(lao)师的(de)孩(hai)子来说(shuo)，又是(shi)多么漫长！记得(de)在一(yi)个夏季的(de)夜里(li)，席子铺在屋(wu)里(li)地上(shang)，旁(pang)边点着香(xiang)，我睡熟(shu)了(le)。不(bu)知道睡了(le)多久，也不(bu)知道是(shi)夜里(li)的(de)什么时候(hou)(hou)，我忽然爬起来，迷迷糊(hu)糊(hu)地往外就走。
(8)母亲喊(han)住我：“你要(yao)去干什(shen)么？”
(9)“找蔡老师(shi)……”
(10)我模模糊糊地回答(da)。
(11)“不是放暑假了么？”
(12)哦，我才醒了。看看那块席子，我已经走出六七尺远。母亲把我拉回来，劝了一会儿，我才睡熟了。我是多么想念我的蔡老师啊！至今回想起来，我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。一个孩子的纯真的心，就是那些在热恋中的人们(men)也(ye)难比啊！
(13)什么(me)时候，我能(neng)再见一(yi)见我的蔡老师呢？
第一则：
1、作者一共选取(qu)几个经典事例？7分(fen)
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2、第(2)自然段中的“从来不”与后一句中的“仅仅”是否矛盾，作者这样用词究竟(jing)是为了表现什么(me)？3分
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3、我用儿童狡(jiao)猾的眼光察觉，她爱我们，并没有(you)存心要(yao)打(da)的意思(si)。（狡(jiao)猾在这(zhei)里是(shi)什么意思(si)）4分
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4、从修辞的角度赏(shang)析文章(zhang)第（12）段中(zhong)的画线句？3分
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5、文(wen)章结尾处写道：“什么时(shi)候(hou)，我能(neng)再(zai)见(jian)一(yi)见(jian)我的蔡老(lao)师呢？”谈(tan)谈(tan)你对这(zhei)句话的理解？2分
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参考答案：
1、①蔡老(lao)师(shi)(shi)假装发怒；②老(lao)师(shi)(shi)教我(wo)们(men)(men)跳(tiao)舞；③老(lao)师(shi)(shi)带我(wo)们(men)(men)观察蜜蜂；④老(lao)师(shi)(shi)教我(wo)们(men)(men)读诗；⑤我(wo)们(men)(men)看老(lao)师(shi)(shi)写字；⑥老(lao)师(shi)(shi)排(pai)除我(wo)和同学之间的(de)小纠纷；⑦我(wo)梦里寻师(shi)(shi)。
2、不矛(mao)盾。因为“仅(jin)仅(jin)有一次(ci)”这(zhei)一次(ci)也并没有真的打骂我们，与(yu)“从来”相(xiang)符合(he)，体现了蔡老师(shi)关爱学(xue)(xue)生，疼爱学(xue)(xue)生，温柔善(shan)良的品(pin)质，所以并不矛(mao)盾。
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【魏巍《我的老师》答案集】 (答案(an)集中第三则）
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第二则：
1．文章共写了七件(jian)事，请将没有概(gai)括的事例(li)概(gai)括出来。
①从不打骂我们
②___________________
③___________________
④教我们读诗
⑤我们看老师写字
⑥___________________
⑦___________________
2．“大伙笑了，她(ta)(ta)也笑了”，“大伙”笑“她(ta)(ta)”什(shen)(shen)么(me)？“她(ta)(ta)”笑“大伙”什(shen)(shen)么(me)？
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3．“一个老师排除了孩子世界里的(de)一件小小的(de)纠纷，是多么(me)平常；可是回想起(qi)来，那时候(hou)我却(que)觉(jue)得给了我莫大的(de)支持！”“小小”和(he)“莫大”是否(fou)矛盾？为什(shen)么(me)？
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4．有(you)(you)人认为本(ben)(ben)文着(zhe)重写的(de)是蔡老师(shi)爱学生，也有(you)(you)人认为，本(ben)(ben)文着(zhe)重写的(de)是蔡老师(shi)令“我”难忘。你的(de)看法呢？
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参考答案：
1．②教我(wo)们(men)跳(tiao)舞 ③带我(wo)们(men)到朋友家观蜜蜂，吃蜂蜜 ⑥帮(bang)我(wo)排解纠纷 ⑦我(wo)梦中寻师(shi)
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【魏巍《我的老师》答案集】 (答(da)案集中第四则(ze)）
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