今晚，当我在包画的时候，你走过来问：“那是谁的作品？要寄回台湾裱？好几张似乎(hu)同(tong)一个(ge)人画的！”
我没有多答(da)，只“嗯”了(le)一(yi)声(sheng)，因为(wei)我当(dang)时心里正不高兴(xing)，甚(shen)至可以(yi)说一(yi)边(bian)包一(yi)边(bian)生闷气(qi)，至于生气(qi)的(de)道理，则要从学(xue)校的(de)课(ke)堂说起：
有一天我在(zai)教国(guo)画课时，偶然地(di)提到那种(zhong)好(hao)吃(chi)的夏威夷(yi)豆，学生们(men)都喷喷地(di)赞美，唯有一个叫玛格丽(li)特的女学生，淡淡地(di)说(shuo)：“听(ting)说(shuo)那种(zhong)豆子很好(hao)吃(chi)，可是(shi)太贵(gui)了，所以我没吃(chi)过(guo)！”
夏威夷豆，不(bu)(bu)是我们家里(li)常备的(de)零食吗？它虽(sui)然贵，也不(bu)(bu)过几块(kuai)钱美(mei)金(jin)一瓶，甚至在台(tai)北，走过忠孝东路(lu)的(de)食品(pin)店，我都看见成堆地(di)摆在橱窗里(li)，想(xiang)必(bi)也已经很普遍，可是这个学生(sheng)活了(le)将近(jin)六(liu)十岁，居然没(mei)吃过，甚至连一颗，也不(bu)(bu)曾品(pin)尝，岂不(bu)(bu)令人吃惊？
但是你知道吗？今天(tian)桌上的三(san)张画(hua)，就都是玛格丽特要裱(biao)的，那个舍不(bu)得花几块钱买一瓶夏(xia)威(wei)夷豆给自己的妇(fu)人，居(ju)然要花几十块钱裱(biao)她的画(hua)，而且要再(zai)花100多美金(jin)拿去(qu)配镜框，却是为了挂在(zai)她女儿的家中。
既(ji)然送画给女(nv)儿(er)(er)，为什么不让(rang)她(ta)自己(ji)裱，哪(na)里(li)有奉送到底的道(dao)理(li)？“女(nv)儿(er)(er)最(zui)少(shao)也得(de)自己(ji)配框子，表示一(yi)点诚意呀！”我对(dui)玛(ma)格丽(li)特说。
“你要(yao)知(zhi)道那是女(nv)儿(er)啊！如果(guo)我(wo)不(bu)(bu)为她裱好装好，只怕(pa)她搁几年也不(bu)(bu)会挂起来(lai)。”
这(zhei)三张画放在我(wo)手(shou)上(shang)两(liang)个(ge)多星期，我(wo)都没有寄，一方面(mian)因为(wei)忙(mang)，另一方面(mian)因为(wei)每(mei)当(dang)我(wo)看(kan)到它，就会为(wei)那个(ge)毕生贡(gong)献给子(zi)女、到今天(tian)还省吃俭用、继续对(dui)孩子(zi)付(fu)出(chu)的(de)母亲感到不平(ping)。她使我(wo)惊讶地认识(shi)到： 。
觉得(de)父母的付(fu)出是(shi)当(dang)然，而(er)不知心(xin)存感激，是(shi)许多年轻人(ren)都有的毛病，这(zhei)主要是(shi)因为在他(ta)们成长的过程中，父母始终无条件地付(fu)出。
“我(wo)饿了(le)！”妈妈当(dang)然(ran)(ran)应(ying)该(gai)做好饭。“我(wo)累(lei)了(le)！”父母自然(ran)(ran)领我(wo)去(qu)睡觉。“我(wo)衣服脏了(le)！”妈妈当(dang)然(ran)(ran)要为我(wo)洗(xi)。“我(wo)有舞会，一直到(dao)深夜才能回家！”父母当(dang)然(ran)(ran)该(gai)为我(wo)守门、操心，甚至接送。直到(dao)已(yi)经成人，“妈妈送我(wo)画！”当(dang)然(ran)(ran)也该(gai)为我(wo)裱装好。
问题(ti)是：照(zhao)顾子女固然是父母(mu)的(de)责任，在这同时(shi)，子女是不是也应该表(biao)示感激(ji)与体谅呢？
你或许要说(shuo)，子女的(de)心里是爱(ai)父母的(de)，也都有(you)着感激(ji)，只是他们多半放在心里，没有(you)表现(xian)在外。这样的(de)有(you)与无，又有(you)什么不(bu)同呢？表面(mian)说(shuo)爱(ai)母亲(qin)(qin)的(de)画，却在拿到(dao)之后束(shu)诸高阁。嘴上(shang)说(shuo)爱(ai)父母，却不(bu)爱(ai)惜自(zi)己(ji)的(de)身体。表面(mian)叫父亲(qin)(qin)不(bu)要太辛苦地赚钱，私底下一点也不(bu)节省。口口声(sheng)声(sheng)要母亲(qin)(qin)保重，接着却要妈(ma)(ma)妈(ma)(ma)做(zuo)这做(zuo)那(nei)。这就好比站在岸上(shang)高喊“有(you)人溺水(shui)，救人哪”，自(zi)己(ji)却吝于伸出援手，甚(shen)至落井下石一般。
记得(de)小(xiao)时候，一位(wei)幼年丧母的同学找我(wo)出去玩(wan)，当(dang)他看到祖母追到门(men)口(kou)递给我(wo)一件毛(mao)衣时，曾感慨了(le)好半天。我(wo)当(dang)时心(xin)想，那有(you)什么稀奇(qi)，本来妈妈就该叮(ding)嘱(zhu)孩子多穿衣服嘛！岂(qi)知(zhi)，那是因(yin)为我(wo)一向(xiang)“有(you)”，所以不知(zhi)有(you)的可贵，他因(yin)为没有(you)，所以会羡慕。
古人曾感(gan)怀地说：“子欲养(yang)(yang)而亲(qin)不待，树欲静(jing)而风不止。”其实若不是(shi)父(fu)母早逝(shi)，孩子怎(zen)可能没有侍养(yang)(yang)双(shuang)亲(qin)的(de)(de)机会？对(dui)父(fu)母的(de)(de)侍养(yang)(yang)，何(he)必非等自己成年，立业之后？幼(you)年时代的(de)(de)孝顺，何(he)尝不是(shi)侍养(yang)(yang)？
可惜这世上的(de)子女(nv)，往(wang)往(wang)只(zhi)有(you)自(zi)己(ji)(ji)当(dang)上父母，辛苦地付出之后，才感觉做父母的(de)不易，想回头报答，却(que)因为自(zi)己(ji)(ji)的(de)子女(nv)更(geng)需要照顾，而(er)行无余力。等到孩(hai)子长(zhang)大，自(zi)己(ji)(ji)有(you)了力量(liang)，父母却(que)已年迈逝去(qu)了。
如此(ci)说来，孝养双亲最好的机(ji)会，不是反而在少年时吗？
我们常说父母对(dui)子(zi)女的(de)爱，是无(wu)怨(yuan)(yuan)无(wu)悔(hui)，不(bu)(bu)怨(yuan)(yuan)自(zi)己付出大部分(fen)的(de)生命，不(bu)(bu)悔(hui)自(zi)己生育(yu)许多子(zi)女。然而，子(zi)女对(dui)父母何尝不(bu)(bu)能有(you)“无(wu)怨(yuan)(yuan)无(wu)悔(hui)的(de)爱”。不(bu)(bu)要在未(wei)来怨(yuan)(yuan)自(zi)己少年时无(wu)知，不(bu)(bu)要在以后悔(hui)恨没有(you)早早地报答恩(en)情！
再(zai)过几天就是(shi)母(mu)亲(qin)节了！让我偷偷告诉你：妈(ma)妈(ma)送给(ji)(ji)孩(hai)(hai)子(zi)一张裱好(hao)的大(da)画，能(neng)给(ji)(ji)予子(zi)女的感动(dong)，恐怕(pa)远(yuan)不及孩(hai)(hai)子(zi)一张小卡片所带给(ji)(ji)母(mu)亲(qin)的温馨！
1. 这篇文章的记(ji)叙顺(shun)序(xu)是什么(me)(me)？有什么(me)(me)作用？
2. 玛(ma)格(ge)丽特是一(yi)个很节俭的人，甚至(zhi)连夏威夷豆都(dou)舍不得买，但她为什(shen)么要(yao)裱这(zhei)幅画呢？
3. 结合上下文，在横线处填上一句恰当的(de)话。
4. 下(xia)面(mian)一段话，连用了三个问(wen)号，请问(wen)这样(yang)表达(da)的好处是(shi)什么？
其实若(ruo)不是(shi)父母早逝，孩子(zi)怎可能没(mei)有侍养(yang)双亲的机会？对(dui)父母的侍养(yang)，何(he)必非等自己成(cheng)年，立业之后？幼年时代的孝(xiao)顺，何(he)尝不是(shi)侍养(yang)？
5. 结(jie)合(he)上文，谈一谈你(ni)对“无(wu)怨无(wu)悔的爱”的理解。
参考答案：
1.倒叙。作者(zhe)先写自(zi)己不高兴，再(zai)交待原因，激起(qi)读者(zhe)的阅读兴趣，想一(yi)看究竟。
2.她花很多钱来裱一幅画，完全是为了女儿。这幅画包含着母爱，体现了(le)一位(wei)母亲积极(ji)付出的精神品质。
3.子(zi)女对父母(mu)，远不如(ru)父母(mu)对子(zi)女付(fu)出得多。
4.这三个(ge)问句连用(yong)，意要强调若没有(you)失去(qu)(qu)侍养双亲的机会，那就(jiu)要去(qu)(qu)珍惜，不要等待(dai)，从幼年时(shi)就(jiu)开始(shi)尽孝。
5.这是一(yi)种(zhong)强烈而(er)无(wu)私(si)的(de)爱，它(ta)是发自父母的(de)内心(xin)，无(wu)怨地(di)付出，无(wu)悔地(di)给予，使(shi)子女在(zai)温(wen)暖的(de)怀抱里成长(zhang)。
