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李公顺《戴着无腿眼镜的父亲》初中记叙文阅读及答案

李公(gong)顺《戴着(zhe)无腿眼镜(jing)的父亲》初中记叙文阅(yue)读及(ji)答(da)案(an)

①断了(le)腿的(de)眼(yan)镜用线缚在(zai)脑后,躺在(zai)古(gu)色古(gu)香(xiang)的(de)太师椅上(shang),双(shuang)手(shou)托一本厚厚的(de)线装古(gu)书,没有(you)鲁(lu)迅笔下(xia)《藤野(ye)先生》抑扬顿(dun)挫的(de)朗读,却(que)有(you)他那摇头(tou)晃脑的(de)神态。这个看书人就是我的(de)父亲了(le)。

②父亲(qin)是我(wo)的第一任老师,当然是我(wo)最(zui)崇拜的人(ren)物了(le)。

③父(fu)(fu)亲识几个字(zi),在村里经常给(ji)人家写写对联,主持个红(hong)白喜(xi)事(shi)什么的,颇(po)得(de)村人的敬(jing)重。恭维(wei)声浸泡(pao)得(de)父(fu)(fu)亲的自尊心悄然生长,于是,父(fu)(fu)亲便拿这点荣耀来时时警醒(xing)我们,不(bu)要做出让村人瞧不(bu)起的事(shi)体(ti),伤了李家门(men)面。

④父亲的心(xin)理也曾浇灌(guan)得我们姐妹个(ge)个(ge)争(zheng)强好(hao)胜。1981年(nian)夏天,高(gao)考超(chao)出几分(fen)的我因(yin)报考志愿(yuan)没(mei)有(you)选择好(hao),名落孙山后(hou),我满心(xin)想再回学(xue)校去“扑腾”一年(nian),又怕第二年(nian)再考不上(shang),让村人(ren)嗤笑我。迟(chi)(chi)迟(chi)(chi)疑(yi)疑(yi)之(zhi)间,父亲说你愿(yuan)去就去吧(ba),谁没(mei)个(ge)闪失,只(zhi)要你尽到自己的努力就够了(le)。当(dang)时说得我眼眶发热,鼻(bi)子发酸,一扭头说:“爹,我走(zou)了(le)!”

⑤我(wo)(wo)(wo)走了(le)(le),父(fu)(fu)亲依(yi)(yi)旧(jiu)是(shi)(shi)原来(lai)(lai)的(de)(de)父(fu)(fu)亲,平时(shi)(shi)(shi)依(yi)(yi)旧(jiu)有(you)(you)(you)(you)说(shuo)有(you)(you)(you)(you)笑,村(cun)里有(you)(you)(you)(you)红白喜(xi)事什(shen)么(me)的(de)(de)还依(yi)(yi)旧(jiu)照常主持(chi)。可回(hui)到家(jia)里便似乎(hu)有(you)(you)(you)(you)了(le)(le)一(yi)块心病(bing),母(mu)亲说(shuo)他最(zui)惦(dian)念的(de)(de)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)。我(wo)(wo)(wo)知(zhi)道他也在(zai)考虑明年我(wo)(wo)(wo)能(neng)不(bu)能(neng)考上(shang),再考不(bu)上(shang)怎(zen)么(me)办?时(shi)(shi)(shi)间一(yi)长,他便找个(ge)理由带上(shang)点饭(fan)菜悄(qiao)(qiao)悄(qiao)(qiao)到学(xue)(xue)(xue)校(xiao)来(lai)(lai)看看我(wo)(wo)(wo)。有(you)(you)(you)(you)时(shi)(shi)(shi)说(shuo)我(wo)(wo)(wo)一(yi)过就(jiu)(jiu)一(yi)个(ge)星(xing)期不(bu)回(hui)家(jia),是(shi)(shi)不(bu)是(shi)(shi)饭(fan)舍不(bu)得吃(chi),会(hui)(hui)不(bu)会(hui)(hui)饿坏(huai)了(le)(le)身子熬坏(huai)了(le)(le)眼睛;有(you)(you)(you)(you)时(shi)(shi)(shi)来(lai)(lai)到学(xue)(xue)(xue)校(xiao)放下东西(xi)在(zai)教(jiao)室后(hou)窗(chuang)看看我(wo)(wo)(wo)就(jiu)(jiu)走;有(you)(you)(you)(you)时(shi)(shi)(shi)就(jiu)(jiu)那么(me)地站在(zai)窗(chuang)外看老师讲课,直(zhi)到下课他才悄(qiao)(qiao)悄(qiao)(qiao)地告诉我(wo)(wo)(wo)给我(wo)(wo)(wo)捎(shao)来(lai)(lai)了(le)(le)东西(xi)放在(zai)宿舍里。等(deng)我(wo)(wo)(wo)回(hui)一(yi)次家(jia),他便左打量右照看。当然,父(fu)(fu)亲的(de)(de)这(zhei)些动(dong)作都装(zhuang)作若无其事的(de)(de)样子,可我(wo)(wo)(wo)相信我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)第六(liu)感官不(bu)会(hui)(hui)有(you)(you)(you)(you)错。每次回(hui)学(xue)(xue)(xue)校(xiao)前,父(fu)(fu)亲便将我(wo)(wo)(wo)拉到一(yi)边(bian)塞(sai)给我(wo)(wo)(wo)两元(yuan)(yuan)钱,那时(shi)(shi)(shi)候,两元(yuan)(yuan)钱能(neng)使我(wo)(wo)(wo)真(zhen)正地肥上(shang)一(yi)星(xing)期。可惜(xi),多数时(shi)(shi)(shi)候,还是(shi)(shi)让我(wo)(wo)(wo)换成(cheng)了(le)(le)书本(ben)和(he)笔记(ji)本(ben)。有(you)(you)(you)(you)时(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)想只要把父(fu)(fu)亲的(de)(de)心意(yi)变成(cheng)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)学(xue)(xue)(xue)习(xi)动(dong)力就(jiu)(jiu)行了(le)(le),用(yong)不(bu)着(zhe)和(he)有(you)(you)(you)(you)钱人家(jia)的(de)(de)同(tong)学(xue)(xue)(xue)比(bi)较吃(chi)穿。

⑥父亲(qin)当时只(zhi)有(you)50多岁(sui)的(de)(de)年(nian)纪(ji),生活(huo)虽然简朴(po),但很(hen)注意自(zi)己的(de)(de)形象,即使穿一(yi)件补(bu)丁(ding)摞补(bu)丁(ding)的(de)(de)衣服,也(ye)要(yao)经常洗(xi)得干干净净的(de)(de),在村人的(de)(de)眼里永(yong)远是(shi)一(yi)副干净利落的(de)(de)样(yang)子,成天充满(man)着自(zi)信。可是(shi),一(yi)进(jin)入(ru)(ru)城市,特(te)别(bie)是(shi)进(jin)入(ru)(ru)我所(suo)上学的(de)(de)学校(xiao),他(ta)(ta)的(de)(de)自(zi)卑和自(zi)尊心理就像(xiang)秋后的(de)(de)茅(mao)草,把他(ta)(ta)整个儿地淹没了(le)。

⑦那年春节(jie)前,父(fu)亲(qin)把养了一(yi)年的大(da)肥(fei)猪卖(mai)了,留(liu)下了猪头和猪下水供家人消(xiao)受。由于我(wo)(wo)们(men)是(shi)(shi)补(bu)习(xi)班没(mei)有(you)放(fang)假,父(fu)亲(qin)便一(yi)大(da)早踩着雪(xue)走(zou)了30多里路来(lai)到(dao)学校给我(wo)(wo)送,生(sheng)怕我(wo)(wo)春节(jie)回家时就(jiu)(jiu)吃没(mei)了。他(ta)到(dao)学校时我(wo)(wo)们(men)正在(zai)上课,讲(jiang)课老师看(kan)到(dao)他(ta)站在(zai)教室门口附近,便问他(ta)找(zhao)谁(shei)?他(ta)偷偷地用(yong)眼睛的余(yu)光(guang)瞅(chou)瞅(chou)我(wo)(wo)说:不(bu)找(zhao)谁(shei),我(wo)(wo)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)想听您讲(jiang)课,我(wo)(wo)也是(shi)(shi)老师呢(ni)。讲(jiang)课老师很是(shi)(shi)感动,看(kan)到(dao)他(ta)落了一(yi)身的雪(xue)花,让他(ta)到(dao)屋里听,他(ta)却(que)双(shuang)手摆(bai)着“不(bu)啦(la)(la)!不(bu)啦(la)(la)!”带着一(yi)副志(zhi)得意满的神态走(zou)了。

⑧父亲没有和(he)我(wo)(wo)说(shuo)上话(hua),我(wo)(wo)知道他肯(ken)定不会走。于是(shi)(shi)便借口去厕所随后追了出来,在学校的宣传栏下我(wo)(wo)找(zhao)到了避雪的父亲。我(wo)(wo)问(wen)父亲为什(shen)么不叫我(wo)(wo)出来,他说(shuo)老师正(zheng)在讲课呢哪(na)能分得心,再(zai)说(shuo)……父亲没有继续往下说(shuo),他扯一扯身上的衣服,我(wo)(wo)明白了,他是(shi)(shi)怕同(tong)学们知道我(wo)(wo)的父亲是(shi)(shi)一位农(nong)民。

⑨我从(cong)父(fu)(fu)亲(qin)手里接过煎(jian)饼包,看(kan)着(zhe)父(fu)(fu)亲(qin)胡茬(cha)上和棉帽上的冰花(hua),看(kan)着(zhe)他那冻得红(hong)红(hong)的鼻头,良(liang)久(jiu),我把煎(jian)饼包扔(reng)在了厚厚的雪地(di)上,轻轻地(di)为父(fu)(fu)亲(qin)拍打着(zhe)落了一身的雪花(hua)。

⑩看着(zhe)父亲,我(wo)的(de)眼睛模糊(hu)了,站在我(wo)面前(qian)的(de)就是戴(dai)着(zhe)无(wu)腿眼镜,手捧线装(zhuang)古书,躺在太师椅上的(de)我(wo)那自(zi)信而又自(zi)尊(zun)的(de)父亲吗!

1.如何理解第⑥自(zi)然段“他的自(zi)卑和自(zi)尊心理就像(xiang)秋后(hou)的茅草,把他整个(ge)儿地淹没了(le)。”一句(ju)的含义(yi)?(3分(fen))

答(da):                                                                        

2.第⑦自然段(duan)“不(bu)找(zhao)谁,我(wo)(wo)就是想听您(nin)讲课,我(wo)(wo)也(ye)是老师呢。”为什么父亲要说谎? (2分)

答:                                         

3.本文第③自然段父亲自尊心悄然生长的原因? (2分)

答:                                                                        

4.阅读(du)文章(zhang)首尾两(liang)段,试从文章(zhang)结构角(jiao)度分析其特点。(2分)

答:    

参考答案:

1.由于(yu)父亲是农(nong)民(min),进(jin)城之(zhi)后和(he)城里人优厚(hou)的条(tiao)件相比就(jiu)感到很自(zi)卑,但想(xiang)到一(yi)定不(bu)能给女儿丢(diu)脸(lian),他(ta)的自(zi)尊心理(li)就(jiu)占了(le)上(shang)风。

2.父(fu)亲(qin)(qin)之(zhi)所以撒谎(huang)是因为(wei)父(fu)亲(qin)(qin)的自(zi)尊心理占了(le)上风,不(bu)能因为(wei)自(zi)己是个农民而让老师、同学看不(bu)起(qi)。这(zhei)属于善意(yi)的谎(huang)言,更显父(fu)亲(qin)(qin)的可(ke)爱。

3.在村里(li)经常给(ji)人家写对(dui)联,主持红(hong)白喜事颇得(de)村人敬(jing)重。

4.属于首(shou)尾呼(hu)应,使文章结(jie)构严谨,紧(jin)扣题(ti)目(mu)。

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