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三年级语文上册第四单元AB卷

[移动版] 作者:简单

 

( )5、啊!多么艳丽的朝(chao)霞(xia)!

( )6、我真希(xi)望自己是(shi)一个画家,把清晨(chen)这(zhei)一美丽(li)的景色描绘(hui)出来。

九、阅读短文,回答问题。

奇妙的植物世界

世界上有(you)许许多多奇妙的(de)植物。

植物能吃虫。夏天,在沼泽地(di)带常(chang)常(chang)可(ke)以看到(dao)一(yi)(yi)种(zhong)(zhong)淡红色的小(xiao)(xiao)草(cao),这(zhei)(zhei)就是(shi)会捕捉飞虫的毛(mao)毡(zhān)苔(tai)(tái)。毛(mao)毡苔(tai)的叶子(zi)(zi)上有200多根小(xiao)(xiao)绒(rong)毛(mao),这(zhei)(zhei)些小(xiao)(xiao)绒(rong)毛(mao)能分泌出一(yi)(yi)种(zhong)(zhong)黏(nián)性很强的液(ye)体,这(zhei)(zhei)种(zhong)(zhong)黏液(ye)还含有一(yi)(yi)种(zhong)(zhong)很甜的味道和香(xiang)气,小(xiao)(xiao)虫子(zi)(zi)一(yi)(yi)闻到(dao)这(zhei)(zhei)种(zhong)(zhong)气味,就急急忙忙地(di)飞来,一(yi)(yi)旦落到(dao)它的叶子(zi)(zi)上,就会被(bei)牢(lao)牢(lao)地(di)粘(zhān)住.经过1---2小(xiao)(xiao)时,小(xiao)(xiao)虫就被(bei)叶子(zi)(zi)消化吸收掉了。

植物还会听音乐呢。一(yi)(yi)位(wei)印度的科学(xue)家常喜欢在(zai)花园里(li)拉(la)拉(la)小提琴,放交(jiao)响(xiang)乐。日子久了,竟然发现他(ta)那(nei)园中(zhong)的花木,长得格外茂盛。于(yu)是,他(ta)开(kai)始正式(shi)对水稻(dao)进(jin)行试验(yan)。他(ta)每天在(zai)一(yi)(yi)块(kuai)稻(dao)田(tian)里(li)播放25分钟交(jiao)响(xiang)乐。一(yi)(yi)月后,发现这块(kuai)田(tian)里(li)的水稻(dao)比同(tong)样(yang)一(yi)(yi)块(kuai)没听过音乐的水稻(dao)要长得更加(jia)茂盛,平(ping)均株高(gao)超(chao)过30厘米。

此外,还(hai)有预报(bao)地(di)震的(de)山芋(yu)藤(téng),能(neng)净化水的(de)水葫芦,会“咬人”的(de)漆

树……

1、根据短文填(tian)上合适的词语。(6分(fen))

( )的(de)(de)植物 ( )的(de)(de)小草 ( )的(de)(de)味道(dao)

2、用(yong)“竟然”、“格(ge)外”各(ge)说一句话,并写(xie)下来。(4分)


3、短文重点介绍了 、 的奇(qi)妙(miao)之处。简单(dan)地介绍了山芋(yu)藤能

水葫芦能 漆树(shu)会 。 (5分)

十、习作天地(20分)

写(xie)一(yi)则观(guan)察(cha)日记,要观(guan)察(cha)自(zi)己(ji)最(zui)感兴趣的(de),要写(xie)自(zi)己(ji)最(zui)想写(xie)的(de),写(xie)好后读(du)给同学听(ting),看谁在观(guan)察(cha)中有新(xin)的(de)发现。要注意(yi)日记的(de)格式呀(ya)!

评价部分

快让(rang)我们到(dao)图书(shu)馆(guan)、上网、去了(le)解更多科学发(fa)明和发(fa)现的(de)故事吧(ba)!然(ran)后(hou)把(ba)它讲给周围的(de)同伴听,再(zai)谈谈自己的(de)感(gan)受。

我的感受是:

此次(ci)活动(dong)你的表现如(ru)何?

父母的评(ping)(ping)价(jia):  小(xiao)伙伴评(ping)(ping)价(jia):  自己的评(ping)(ping)价(jia):

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