小学语文三年级(上册)期末前测试题
第一则：
一、拼写词语，我最棒！(10分)
zī rùn zī shì liáo kuò zhèngquèwuwù gu lì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
máodùn zhìhuì chuítóusangqì
( ) ( ) ( )
二、巧填(tian)词语(yu)。（9分）
（ ）不(bu)（ ）睛 没（ ）打（ ） 五（ ）四(si)（ ）（ ）（ ）仆仆 大（ ）神(shen)（ ） 满（ ）而（ ）不(bu)（ ）思(si)（ ） 一（ ）正（ ） （ ）有(you)（ ）有(you)
三、词语模(mo)仿秀。（１０分）
１、例：嫩绿(lv) 碧绿(lv)（含“绿(lv)”字）
２、例：七(qi)上八下(xia)（含反义词(ci)）
３、雨蒙(meng)蒙(meng)（ＡＢＢ式）
４、又(you)说又(you)笑（ＡＢＡＣ式(shi)）
５、津(jin)津(jin)有味(wei)（ＡＡＢＣ式）
四、填上适当(dang)的词语（１０分）
湿润的(de)（ ） 庞大的(de)（ ） 苍翠的(de)（ ）茂密的(de)（ ） 嫩绿的(de)（ ） 澎湃(pai)的(de)（ ）弯弯曲曲的(de)（ ） 一本(ben)正经地（ ）飞(fei)快地（ ） 鲜花开(kai)得（ ）
五(wu)、句子大本(ben)营。（１０分）
１、我写完了作(zuo)业。（改(gai)成(cheng)“把”字句）
２、红旗飘扬。（把句子写的更生动、具体）
３、小(xiao)(xiao)明(ming)生病了。小(xiao)(xiao)明(ming)没有(you)来学(xue)校上(shang)课。（用关联词连(lian)成一句话(hua)）
４、一棵(ke)棵(ke)榕树就(jiu)像一顶(ding)顶(ding)撑开(kai)的绿伞。（缩句）
５、造纸术是我国的四大发明。（修改病句）
六、明辨是非。（是比喻句(ju)的打(da)(da)对号，不是(shi)的打(da)(da)错号）（５分）
１、太阳出(chu)来(lai)了，放射出(chu)千万缕想离间(jian)一样的金花。（ ）
２、他长得很(hen)像他爸爸。（ ）
３、今天(tian)好像是要下雨了。（ ）
４、小兴安(an)岭像(xiang)个(ge)美丽(li)的(de)大(da)花园。（ ）
５、那些(xie)被闷(men)久(jiu)了的蜜蜂(feng)向四面(mian)飞散，好像在寻找回(hui)家(jia)的方向。（ ）
七(qi)、我会(hui)填(tian)。（１１分）
１、《九月(yue)九日忆山东兄弟》是 写的(de)，九月(yue)九日是中国的(de) 节。这首诗(shi)(shi)中最(zui)能体(ti)现(xian)诗(shi)(shi)人思念家乡(xiang)，思念亲人的(de)诗(shi)(shi)句(ju)是 。
２、 ，眼见为实。
３、《夜书所见》是 代诗人 写(xie)的(de)。
４、海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有(you)(you)的像 ，有(you)(you)的像 。这句话把 比作 和 。
八(ba)、阅读快(kuai)车。（１５分）
我(wo)(wo)(wo)三岁时，父亲(qin)去(qu)世(shi)，我(wo)(wo)(wo)便踏着母亲(qin)的(de)(de)(de)(de)泪水走进了幼儿园(yuan)。在这(zhei)期间(jian)，母亲(qin)对我(wo)(wo)(wo)无微不(bu)至的(de)(de)(de)(de)关怀让(rang)我(wo)(wo)(wo)终生难忘。小时候(hou)我(wo)(wo)(wo)是(shi)一个(ge)体弱多病的(de)(de)(de)(de)孩子，记(ji)不(bu)清多少个(ge)风雨如晦的(de)(de)(de)(de)夜晚，我(wo)(wo)(wo)高烧不(bu)退，是(shi)亲(qin)爱的(de)(de)(de)(de)母亲(qin)让(rang)我(wo)(wo)(wo)穿的(de)(de)(de)(de)暖(nuan)暖(nuan)的(de)(de)(de)(de)，然后背上我(wo)(wo)(wo)走出家(jia)门，一步一步向医院走去(qu)。在幽幽的(de)(de)(de)(de)月光下，望(wang)着她那慈祥的(de)(de)(de)(de)面孔，我(wo)(wo)(wo)能不(bu)心潮(chao)起伏吗？
渐(jian)渐(jian)地，我长大了，终于迈(mai)进了小学的(de)大门。上一二年(nian)级时，母(mu)亲(qin)天(tian)天(tian)接送(song)我上学，满眼热泪看着我欢快(kuai)地跑进教(jiao)室(shi)后，她才(cai)满意地离去。
岁(sui)月悠(you)(you)悠(you)(you)，她(ta)走过(guo)的(de)(de)(de)路已无法计(ji)算，其中的(de)(de)(de)艰辛不难想(xiang)象。在漫(man)天的(de)(de)(de)雪花下，望(wang)着(zhe)她(ta)那(nei)远去的(de)(de)(de)背影，我能不思绪(xu)万千(qian)吗？
在我步(bu)履蹒跚走过的十个(ge)春夏秋冬中，母亲倾(qing)注了多少(shao)爱心(xin)，无(wu)法计算。
１、根(gen)据意思在文(wen)中找词语(yu)。（４分）
（１）形容待(dai)人非(fei)常细心(xin)周到(dao)。（ ）
（２）形容想(xiang)法很多。 （ ）
２、文中表示母亲(qin)对女儿的关系(xi)十分周到的词语是（ ）（３分）
Ａ、无(wu)微(wei)不至 Ｂ、体弱多病(bing) Ｃ、思绪万千(qian) Ｄ、心潮(chao)起伏
３、与(yu)“我能不(bu)思绪万千吗？”的意(yi)思不(bu)同(tong)的句子是（ ）（３分）
Ａ、我思(si)绪万千(qian) Ｂ、我不能(neng)(neng)不思(si)绪万千(qian) Ｃ、我怎么(me)能(neng)(neng)思(si)绪万千(qian)
４、“我步(bu)履(lv)蹒跚(shan)的(de)走(zou)过十个春夏秋冬”中(zhong)，为什么自(zi)己“步(bu)履(lv)蹒跚(shan)”？（ ）（３分） Ａ、走(zou)路缓慢(man) Ｂ、腿脚不(bu)灵便 Ｃ、暗(an)示体(ti)弱多(duo)病 Ｄ、腿摔伤了
５、给短文价格合适的题目(mu)，写在文前(qian)的横线上。（２分）
九、习作天地。（２０分）
题目： 的(de)一(yi)天
要求：１、把(ba)题目补充完(wan)整。可填“快乐、幸福、难忘、难过……”
２、围绕中心，把内(nei)容写具体(ti)。
三年级语文试卷
（满分100分，答题(ti)时间90分钟）
亲爱的(de)(de)同学(xue)们，在愉快而(er)紧(jin)张的(de)(de)学(xue)习中，我(wo)们又迎来了新的(de)(de)一年(nian)，那沉甸甸的(de)(de)果实(shi)正躲在树(shu)丛后(hou)面笑吟吟地望着你(ni)，努(nu)力吧，交(jiao)一份满意的(de)(de)答(da)卷作为新年(nian)的(de)(de)礼物送给自(zi)己！细心(xin)一点(dian)哦！
第二则：
一、积(ji)累与运用（50分(fen)）
1、我会看拼(pin)音，写词语。（12分(fen)）
kuānrónɡ yìyuàn wēixiǎn zīshi nǎonù hénɡkuà pǔsù
（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
pǔtōnɡ shénɡsuǒ xīnshǎnɡ zīrùn suíbiàn
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
2、给加点的字选择正(zheng)确读音，用“√ ”标出。（6分）
铅(qian)锤 （cuíchuí） 宿(su)舍（shěshè） 作坊 （zuōzuò） 前爪（zhuǎzhǎo）
相处（chǔchù） 祖宗（zōnɡzhōnɡ）
3、用(yong)多音(yin)字组词。（6分）
cān liánɡ ɡěi
参 量 给(ji)
shēn liànɡ jǐ
4、改正词语中的错别字。（4分）
风尘(chen)扑(pu)扑(pu)( ) 美观(guan)竖固( ) 相题并(bing)论( ) 大显神危(wei)( )
5、照(zhao)样子各写(xie)出两个词语。（6分(fen)）
静悄(qiao)悄(qiao)：
舒(shu)舒(shu)服(fu)服(fu)：
又唱又跳：
6、把成(cheng)语补充完整，再写出两个自己(ji)喜欢(huan)的(de)含有意思相反或相对的(de)词的(de)成(cheng)语。（4分）
千里之行， 。 ，更进一步。
7、读句子，写出加黑词语的(de)反义词，再(zai)用这(zhei)两个词中自己喜欢的(de)一个写一句话。（3分(fen)）
“你敢碰我吗？”铁罐傲慢地问。（ ）
8、按要求(qiu)写句(ju)子。（4分）
（1）写出自己熟(shu)悉的一(yi)句《三字经》。
（2）写出对自己有影(ying)响的一句孔子的名(ming)言。
9、根据课文(wen)内容(rong)填(tian)空。（5分）
（1）北宋画家张(zhang)择(ze)端(duan)的 画了北宋都城汴梁的热闹场面。（1分）
（2）《掌(zhang)声》这篇(pian)课文(wen)讲(jiang)了“英(ying)子”因(yin)为(wei)同学(xue)们(men)的掌(zhang)声而改变了生活的态(tai)度(du)，通过学(xue)习这篇(pian)课文(wen)你明白了什么(me)道理？（2分）
（3）写出《富饶的西沙(sha)群(qun)岛》或《美(mei)丽的小(xiao)兴安岭(ling)》中自(zi)己最喜(xi)欢的一句话。（2分）
二、阅读与思考（30分）
1、把诗句补(bu)充完整，并按要求填空。（5分）
（1） ，淡妆浓(nong)抹(mo)总相宜(yi)。这(zhei)两句诗出
自苏轼的《饮湖(hu)上初(chu)晴后雨》，这首诗描绘的是 在(zai)不同(tong)气候(hou)下呈(cheng)现(xian)的不同(tong)丰姿(zi)。
（2） 的(de)(de)《望天(tian)门山(shan)》描绘了天(tian)门山(shan)夹(jia)江(jiang)对峙(zhi)，长江(jiang)波澜(lan)壮(zhuang)阔的(de)(de)秀(xiu)丽神奇的(de)(de)景(jing)色。
（3）请你写出(chu)在(zai)本学期(qi)积累的一个写景的古诗名句(ju)。
2、读下面(mian)这段话，回(hui)答问题(ti)。（9分(fen)）
盘(pan)古倒下(xia)后，他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)身(shen)体发(fa)生了(le)(le)巨(ju)大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)变(bian)(bian)(bian)化。他(ta)(ta)(ta)呼(hu)出(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)气息，变(bian)(bian)(bian)成(cheng)(cheng)了(le)(le)四(si)季(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)风和(he)飘动(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)云；他(ta)(ta)(ta)发(fa)出(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)声(sheng)音化作了(le)(le)隆隆的(de)(de)(de)(de)(de)(de)雷声(sheng)。他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)双眼变(bian)(bian)(bian)成(cheng)(cheng)了(le)(le)太(tai)阳(yang)和(he)月亮；他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)四(si)肢(zhi)，变(bian)(bian)(bian)成(cheng)(cheng)了(le)(le)大(da)地上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)东(dong)、西、南、北四(si)极(ji)；他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)肌(ji)肤，变(bian)(bian)(bian)成(cheng)(cheng)了(le)(le)辽阔的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)地；他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)血液，变(bian)(bian)(bian)成(cheng)(cheng)了(le)(le)奔流不息的(de)(de)(de)(de)(de)(de)江河(he)；他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)汗(han)毛，变(bian)(bian)(bian)成(cheng)(cheng)了(le)(le)茂盛(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)花草树木；他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)汗(han)水(shui)，变(bian)(bian)(bian)成(cheng)(cheng)了(le)(le)滋(zi)润万物的(de)(de)(de)(de)(de)(de)雨露……（选自(zi)《盘(pan)古开天地》）
（1） 这段话(hua)是围绕哪句(ju)话(hua)写的，用横线在文中划出来。（2分）
（2） 你知道文(wen)中省略(lve)号的(de)作用吗？（2分(fen)）
（3） 请你(ni)发挥想像，仿照这段文字的写法，把下面(mian)的句子(zi)补充完(wan)整。（4分(fen)）
他的牙齿变成了
他(ta)的头(tou)发变(bian)成了
他的 变成了
（4）《盘古(gu)开天地》是一个神话故事(shi)，你还(hai)读过别的(de)神话故事(shi)吗？写(xie)出一个你最(zui)喜(xi)欢的(de)神话故事(shi)的(de)名字(zi)。（1分）
3、读(du)短(duan)文(wen)回答问(wen)题。（16分(fen)）
我爱花城
我刚到花城，便陶醉在花的海(hai)洋(yang)里……
春天(tian)，那昂(ang)立枝头的(de)木棉花，色彩鲜艳，给人(ren)以坚定、朴实、凝重的(de)感觉。
怪不得市(shi)民(min)们选它为市(shi)花呢。
夏天，花城是白(bai)兰花的天地。我(wo)漫步在(zai)(zai)白(bai)兰花盛开的树下，陶醉(zui)在(zai)(zai)白(bai)兰花浓
郁的(de)(de)清香里(li)。吸引我的(de)(de)不仅是它狭长的(de)(de)枝叶(ye)和洁白无暇的(de)(de)花朵，还(hai)有它清幽、淡雅的(de)(de)香味。
继白兰(lan)花(hua)之后(hou)，最美的要数凤凰花(hua)了(le)。它的花(hua)似红云，像彩霞，一枝(zhi)枝(zhi)，一
片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团(tuan)燃烧(shao)的火焰。
秋风(feng)飒飒，菊(ju)花(hua)成了花(hua)中的姣(jiao)姣(jiao)者。当我走进菊(ju)花(hua)园中，不禁(jin)眼花(hua)缭乱，目
不(bu)暇接。瞧，菊花有(you)(you)红的(de)(de)、白(bai)的(de)(de)、黄的(de)(de)、紫的(de)(de)，还有(you)(you)黑里透红、白(bai)里掺黄的(de)(de)……色彩各异，五彩缤(bin)纷。菊花的(de)(de)姿态更美——有(you)(you)的(de)(de)彬彬有(you)(you)礼(li)，有(you)(you)的(de)(de)盛气凌人，有(you)(you)的(de)(de)羞(xiu)羞(xiu)答答，有(you)(you)的(de)(de)昂首怒放，有(you)(you)的(de)(de)倒(dao)挂枝头(tou)，有(you)(you)的(de)(de)一枝独秀，有(you)(you)的(de)(de)千朵成群(qun)，有(you)(you)的(de)(de)孤芳自赏(shang)……真是(shi)千姿百(bai)态啊！
一阵北(bei)风过后(hou)，百花凋零(ling)。这时(shi)，在每家的(de)(de)阳台上(shang)，放着一盆(pen)盆(pen)盛开的(de)(de)水仙(xian)
花。它亭(ting)亭(ting)玉立，碧绿的叶子(zi)衬托着白黄(huang)色的小(xiao)花，散发着芬芳，十分惹人喜(xi)爱。
啊(a)，我(wo)爱花(hua)城(cheng)，我(wo)爱花(hua)城(cheng)一年四季的花(hua)，我(wo)更爱把花(hua)城(cheng)打扮得如此(ci)绚丽的人
们。
（1）认(ren)真(zhen)读短文，然后填空。（5分）
这篇短文是按 顺序写(xie)的，它分别从 四(si)个不同季节(jie)写(xie)了(le)花(hua)城的美丽。其中写(xie)了(le)春天(tian)开(kai)(kai) ；夏天(tian)开(kai)(kai)白兰花(hua)和(he)凤凰花(hua)；秋天(tian)开(kai)(kai) ；冬天(tian)开(kai)(kai) 。
（2）哪(na)句话抒发了作者的思(si)想感情，用横线(xian)在文中划出来(lai)。（2分(fen)）
（3）在文中找出两(liang)个自己喜欢的成语(yu)抄写下来。（2分）
（4）请你分别用文中的一个词语形容(rong)一下下面几(ji)种花的特点。（3分）
木(mu)棉花： 凤凰花： 菊花：
（5）读(du)句子，用加点的词(ci)语再写(xie)一句话。（4分）
菊花的(de)姿态更美(mei)——有的(de)彬(bin)彬(bin)有礼，有的(de)盛气凌人……
吸引我的(de)不仅是(shi)它狭长的(de)枝叶(ye)和洁白无暇的(de)花朵(duo)，还有它清幽、淡雅的(de)香味。
三、习作（20分）
有许多时候，我们想把自己的想法和别人交流，现在就把你最想表达的写下来吧！可以写生活中自己熟悉的人，让你快乐的事，自己喜欢的景或物……自己编一个吸引人的题目，把句子写通顺，试着用一用平时积累的好词佳句。
