爱上海

华语网_语文知识_初中语文_小学语文_教案试题_中考高考作文

爱上海 > 小学语文 > 十册语文

《草船借箭》中心思想与段落大意

[移动版] 作者:佚名

《草船借箭》中心思想与段落大意

中心思想

本(ben)文记叙(xu)了诸(zhu)葛(ge)亮(liang)巧设妙计“草船借箭”的故事,赞扬(yang)了诸(zhu)葛(ge)亮(liang)杰出的才能以及(ji)顾全大(da)局的广(guang)阔胸怀。

段落大意

第(di)一段(第(di)1~2小节):讲周(zhou)瑜妒忌诸葛亮的才干,用短(duan)期造出十(shi)万枝箭的任务为难诸葛亮。

第二段(第3~5小节):讲周(zhou)瑜派鲁肃探听(ting)诸葛亮怎(zen)样造箭(jian),诸葛亮请鲁肃帮助做借箭(jian)的准(zhun)备。

第(di)三段(第(di)6~9小(xiao)节):讲诸葛亮(liang)利(li)用草船(chuan)向曹军借(jie)箭。

第(di)四(si)段(第(di)10小节):讲诸葛(ge)亮如期交箭,周(zhou)瑜不得不叹服诸葛(ge)亮的才干胜过自己。

写作特点

1、情(qing)节(jie)生动,扣人心(xin)弦。

2、注意(yi)用人(ren)物(wu)(wu)的(de)(de)语言表示人(ren)物(wu)(wu)的(de)(de)心(xin)理(li),展开矛盾(dun)冲突,因(yin)而人(ren)物(wu)(wu)形象(xiang)(xiang)鲜明,如课(ke)文第一段,周瑜妒忌诸葛亮(liang)(liang)的(de)(de)才干,试图(tu)用短期内(nei)造十万(wan)枝箭的(de)(de)阴(yin)谋刁(diao)难诸葛亮(liang)(liang),双方经过(guo)一番“舌战”,突出(chu)了人(ren)物(wu)(wu)形象(xiang)(xiang):周瑜面和心(xin)毒,胸(xiong)藏杀机,为自(zi)己的(de)(de)得(de)计(ji)而喜形于色。而诸葛亮(liang)(liang)料事(shi)如神,将计(ji)就(jiu)计(ji),不(bu)露声色。

查看更多草船借箭资料
随机推荐
����������,����ɣ����,�Ϻ�Ʒ�����Ϻ�Ʒ���԰,�Ϻ�Ʒ�蹤����,�Ϻ�����Ʒ��ȫ���ս�ͬ��΢�ŵ绰����,�Ϻ��߶˺Ȳ���̳,�Ϻ�Ʒ�蹤����