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读《草船借箭》有感

[移动版] 作者:佚名 发布时间:10-10

读《草船借箭》有感

自(zi)古以来,总有(you)那么(me)一些人(ren),看到别(bie)人(ren)有(you)才干,比自(zi)己强,不是(shi)奋发(fa)向上努(nu)力超(chao)过人(ren)家,而(er)是(shi)怀着妒忌(ji)心,不择手(shou)段地去陷(xian)害人(ren)家。三国时期的周瑜就(jiu)是(shi)这样的一个人(ren)。

课文《草船借(jie)(jie)箭》讲(jiang)的(de)就是(shi)心胸狭窄(zhai)的(de)周(zhou)(zhou)瑜(yu),看到足智(zhi)多谋(mou)的(de)诸葛亮(liang)处(chu)处(chu)高(gao)自己一(yi)(yi)招,便心生妒(du)意,甚至想置(zhi)诸葛亮(liang)于死地。他(ta)以军中缺箭为(wei)名,生出一(yi)(yi)计(ji),让诸葛亮(liang)十天内造出十万支箭。由此看来,周(zhou)(zhou)瑜(yu)不仅(jin)妒(du)忌心强(qiang),而(er)(er)且又(you)十分狡(jiao)猾阴(yin)险。然(ran)而(er)(er),独具慧眼(yan)的(de)诸葛亮(liang)却满口(kou)答应下来,趁(chen)着(zhe)大(da)雾(wu)漫天,用草船从(cong)曹营(ying)“借(jie)(jie)”了十万支箭,提前七天顺利地完成任务,使周(zhou)(zhou)瑜(yu)的(de)阴(yin)谋(mou)双一(yi)(yi)次破产,从(cong)而(er)(er)进(jin)一(yi)(yi)步揭露了周(zhou)(zhou)瑜(yu)忌贤(xian)妒(du)能、心胸狭窄(zhai)的(de)本性(xing)。

有些人(ren)为(wei)什么会有妒忌别(bie)人(ren)之心呢?那(nei)就是怕别(bie)人(ren)超过自己。当别(bie)人(ren)有了(le)成绩(ji),作(zuo)出了(le)贡献(xian),受(shou)到(dao)众(zhong)人(ren)的(de)尊重(zhong)和爱戴的(de)时候(hou),这种人(ren)不(bu)(bu)是探究别(bie)人(ren)取(qu)得(de)成绩(ji)的(de)原因,不(bu)(bu)是虚心学(xue)习、顽强(qiang)拼搏,取(qu)人(ren)之长,补已之短,而是讥讽(feng)、造谣,甚至中伤(shang)陷害(hai),这是多么愚昧(mei)无能的(de)表现啊!

妒忌这个(ge)(ge)东西,害处是非常(chang)大的(de),所以,我(wo)们一定要从小杜绝它,做一个(ge)(ge)品德(de)高尚的(de)人。

读《草船借箭》有感

这篇文章主(zhu)要(yao)(yao)讲了因为周(zhou)瑜(yu)很妒忌(ji)诸(zhu)葛亮的(de)(de)才华,所以周(zhou)瑜(yu)要(yao)(yao)诸(zhu)葛亮在(zai)三天时(shi)间内造好十万支(zhi)箭.诸(zhu)葛亮向鲁肃借了船和(he)要(yao)(yao)布置好船上(shang)的(de)(de)工具(ju),并(bing)且还不(bu)能告诉都督听,这些鲁肃都答应了.在(zai)头一,两天诸(zhu)葛亮没有动静,第三天四(si)更(geng)的(de)(de)时(shi)候,他叫上(shang)鲁肃一并(bing)去(qu)取箭.船开到靠近曹军水寨时(shi),军事们(men)(men)擂鼓(gu)呐喊(han),因为那时(shi)雾大,所以曹操(cao)没敢派(pai)兵出(chu)来,只叫弓(gong)弩手朝他们(men)(men)射箭.天差不(bu)多亮了,军士们(men)(men)驾着(zhe)五,六千支(zhi)的(de)(de)船开走了.周(zhou)瑜(yu)交(jiao)给诸(zhu)葛亮的(de)(de)任务也完成了.

读完(wan)这篇文章我(wo)(wo)最(zui)(zui)欣赏(shang)诸(zhu)葛亮,因(yin)为(wei)他又聪明,又懂(dong)地理,还懂(dong)天气,也懂(dong)人(ren)(ren)心(xin)(xin).好(hao)象(xiang)什(shen)么事情都难(nan)不(bu)到他.相反我(wo)(wo)最(zui)(zui)不(bu)喜欢周瑜,因(yin)为(wei)他的妒忌心(xin)(xin)太(tai)强(qiang)了,觉得好(hao)象(xiang)是没有(you)人(ren)(ren)能(neng)比得上自己,目(mu)中(zhong)无(wu)人(ren)(ren).他还很看不(bu)起人(ren)(ren),还真象(xiang)狗眼看人(ren)(ren)低呀!

我觉得诸葛亮(liang)不但聪明而且还会(hui)顾全大局,他(ta)明知道(dao)周(zhou)瑜是有(you)计有(you)谋(mou),可是他(ta)一样(yang)照着周(zhou)瑜的(de)吩咐去做,为他(ta)赶造十万支箭,不会(hui)当场揭穿周(zhou)瑜的(de)计谋(mou).

我想我应(ying)该学(xue)习诸(zhu)葛(ge)亮(liang)的那种顾全大局的精神(shen),不应(ying)该学(xue)周瑜的那种阴险(xian)奸诈的手段去陷害他(ta)人.

每个人都有妒忌(ji)(ji)心,至于你的(de)妒忌(ji)(ji)心强(qiang)不强(qiang),那就在(zai)于你的(de)一念(nian)之(zhi)间了.

读《草船借箭》有感

广东省深圳市坪(ping)地街(jie)道(dao)第一(yi)小学六(2)班(ban)彭(peng)莉君(jun)

自(zi)古(gu)以来,总有那么一些人,看到别(bie)人有才干(gan),比自(zi)己强,不是(shi)(shi)奋(fen)发努(nu)力(li)赶超人家,而是(shi)(shi)怀着妒忌心,不择(ze)手段地去陷害别(bie)人。三(san)国时期的周瑜就是(shi)(shi)这样的人。

文章《草(cao)船借箭》讲的(de)(de)是心(xin)(xin)胸狭(xia)窄的(de)(de)周瑜,看到足(zu)计多谋的(de)(de)诸(zhu)(zhu)葛(ge)(ge)亮(liang)处处高自己一招,便心(xin)(xin)怀妒忌,还(hai)想置诸(zhu)(zhu)葛(ge)(ge)亮(liang)于死(si)地(di)。周瑜不但(dan)有妒忌心(xin)(xin),而且又十分狡猾阴(yin)险。诸(zhu)(zhu)葛(ge)(ge)亮(liang)揭露了(le)周瑜忌贤(xian)妒能、心(xin)(xin)胸狭(xia)窄的(de)(de)本性。

我不(bu)由得(de)想起数学(xue)(xue)家(jia)华罗庚(geng)爷爷。华爷爷可(ke)以说是(shi)(shi)(shi)知识渊博(bo),名扬天下了。可(ke)是(shi)(shi)(shi)他在(zai)读小学(xue)(xue)的(de)时候,学(xue)(xue)习也不(bu)好,算(suan)术常不(bu)及格。在(zai)这种情下,他没(mei)有(you)(you)灰心(xin),更没(mei)有(you)(you)妒忌学(xue)(xue)习好的(de)人。他自(zi)信“名人”是(shi)(shi)(shi)人,自(zi)己(ji)也是(shi)(shi)(shi)人,别人能做(zuo)到的(de)事,自(zi)己(ji)也能做(zuo)到。

经过刻苦(ku)努力,华(hua)爷爷终于成为举世闻(wen)名的(de)数(shu)学(xue)家。然而,华(hua)爷爷没有停止(zhi)脚步,他发(fa)现了并推荐陈景(jing)润叔(shu)(shu)叔(shu)(shu),去摘取数(shu)学(xue)的(de)“王冠”。华(hua)爷爷这种刻苦(ku)努力的(de)精(jing)神多么值得我(wo)们学(xue)习啊!

以(yi)前(qian),我每次考试后,成绩(ji)不理想,我不是(shi)去分析原(yuan)因,找与别人的差(cha)距,错(cuo)在什么地方,而是(shi)灰心、失望,外加对优等生(sheng)妒忌,回想起来(lai),多(duo)惭愧。

妒(du)忌这(zhei)个东西,害人误已。我们一(yi)定要从小杜绝它,做一(yi)个品德(de)高尚的人。

指导教师:彭忠诚

读《草船借箭》有感

自古以来总是有那么一些人,看到别人有才能,比自己强,就不由地妒忌起别人,还想方设法地陷害人家。《三国演义》里(li)的周瑜就是这种人。

《草船借箭(jian)》讲的(de)是周(zhou)(zhou)瑜看到诸葛(ge)亮(liang)足智多(duo)谋,处处比(bi)自(zi)己胜一筹,就想(xiang)要置诸葛(ge)亮(liang)于死地。一天(tian),心胸狭窄的(de)他以军中缺箭(jian)为由,生出(chu)(chu)一计,要诸葛(ge)亮(liang)十(shi)天(tian)造出(chu)(chu)十(shi)万(wan)枝箭(jian)。但诸葛(ge)亮(liang)利用天(tian)时向曹军“借”来了十(shi)万(wan)枝箭(jian),把周(zhou)(zhou)瑜气得半死。读到这(zhei)(zhei)不(bu)(bu)(bu)(bu)由让我(wo)想(xiang)到:我(wo)们身(shen)边不(bu)(bu)(bu)(bu)也有这(zhei)(zhei)样的(de)人(ren)吗(ma)?当别(bie)人(ren)有了成绩,他不(bu)(bu)(bu)(bu)是虚(xu)心向别(bie)人(ren)学(xue)习,顽强拼搏(bo),而是讥讽、造谣甚至(zhi)排挤(ji),这(zhei)(zhei)是愚昧的(de)表现啊!我(wo)也不(bu)(bu)(bu)(bu)由得想(xiang)起了自(zi)己,我(wo)平(ping)时不(bu)(bu)(bu)(bu)也曾这(zhei)(zhei)样吗(ma)?当自(zi)己考得没有别(bie)人(ren)理想(xiang)时,不(bu)(bu)(bu)(bu)是静下(xia)心来分(fen)析原因,而是希望别(bie)人(ren)在下(xia)次考试中也出(chu)(chu)一些差错,好和自(zi)己拉平(ping)。事儿虽小,不(bu)(bu)(bu)(bu)也是妒(du)忌吗(ma)?

妒(du)忌(ji)会(hui)让人心眼变细,良心变坏,我们应远离妒(du)忌(ji)。当(dang)我们不如别人时(shi),应像华(hua)罗庚(geng)爷爷那样(yang)拥有自信:别人能做(zuo)的事,自己也能做(zuo)到。如果这样(yang),世界会(hui)变得(de)更加美(mei)好。

简评:

小(xiao)作者(zhe)在读(du)书中(zhong)洗涤了(le)自己的心(xin)灵(ling),让自己的心(xin)灵(ling)得到了(le)净化,同时(shi)也给(ji)人启迪(di),为别(bie)人指明方向(xiang),称得上读(du)出了(le)味道。

读《草船借箭》有感

晓坪(ping)学(xue)校五年级(ji)八十(shi)五班(ban)蒋玉芝

自(zi)古以来总有一(yi)些人,看到别(bie)人有才干比自(zi)已强时(shi),不是发奋努力赶(gan)上人家(jia),而(er)是怀(huai)着妒忌心,不择手段(duan)地(di)去陷害人家(jia),三(san)国时(shi)期的周瑜就(jiu)是这样(yang)一(yi)个人。

文章《草船借(jie)箭》讲(jiang)的(de)是(shi)心(xin)胸(xiong)狭窄的(de)周瑜,看到足智(zhi)多谋的(de)诸葛亮,处(chu)处(chu)比(bi)自已高(gao)出一招,便心(xin)怀妒忌,甚(shen)至(zhi)想置诸葛亮于死地。

有(you)些人(ren)为什么会(hui)有(you)妒忌(ji)之心呢?就是(shi)(shi)怕别(bie)人(ren)超过自已(yi),当(dang)别(bie)人(ren)有(you)了(le)(le)成(cheng)绩,做出了(le)(le)贡(gong)献,受(shou)到众人(ren)的尊重和爱戴的时候,做出不(bu)(bu)是(shi)(shi)拧究别(bie)人(ren)取得好成(cheng)绩的原因,不(bu)(bu)是(shi)(shi)虚心不(bu)(bu)习(xi),顽强(qiang)拼搏,取人(ren)之长(zhang),补已(yi)之短,而是(shi)(shi)讥讽,造谣。甚(shen)至(zhi)中伤陷害的事情,这是(shi)(shi)多么愚味无知的表现啊!

读(du)《草船借(jie)箭(jian)》,我不(bu)(bu)由想起了自已(yi),妒忌(ji)的心理(li)不(bu)(bu)是也曾有过吗?

记得有这(zhei)么一(yi)次,听写(xie)时,和一(yi)位同学交(jiao)换(huan)改(gai)作(zuo)业,我俩(liang)都全对了(le)(le),我就跟老(lao)师说:“我全对了(le)(le)。”老(lao)师说让(rang)他(ta)检查检查,可是,老(lao)师一(yi)检查却错了(le)(le)一(yi)个字(zi)。我很妒忌(ji)(ji)这(zhei)位同学,就随(sui)便找了(le)(le)一(yi)个字(zi)出来说:“这(zhei)位同学错了(le)(le)一(yi)个字(zi),把(ba)土写(xie)成(cheng)了(le)(le)士。”老(lao)师说:“是对的。”事(shi)情(qing)虽小,这(zhei)也不是妒忌(ji)(ji)心吗?回想起来,我真是惭愧啊!

经过学《草(cao)船借箭》这(zhei)篇文章,我很惭愧。可是(shi),我已(yi)经下了决心改掉这(zhei)个坏毛病了,我以后(hou)再也不(bu)妒忌别人(ren)了。

妒(du)忌这个东(dong)西,害处是非常大(da)的。我(wo)们(men)一定要杜(du)绝它(ta),从(cong)小做(zuo)个品德高尚的人。

教师点评:这篇(pian)读后感的(de)特(te)点是主题比(bi)较鲜(xian)明,体会(hui)真切。联系(xi)自已实际。决心改(gai)掉妒忌别人(ren)的(de)不良(liang)行为。提高了(le)小作(zuo)者的(de)思(si)想(xiang)认识。

读草船借箭有感

从古到今(jin),中(zhong)国有(you)许(xu)多能人(ren)、有(you)才干(gan)的(de)(de)人(ren),也有(you)一些(xie)好(hao)嫉妒别人(ren)的(de)(de)人(ren),甚至会把他(ta)害死。《三国演义》中(zhong)的(de)(de)周瑜就是一个(ge)这(zhei)样的(de)(de)人(ren)。

《三国演义》中的“草(cao)船借箭”主要讲(jiang)的是(shi):周瑜命(ming)令诸葛亮十天之内造(zao)好一万支(zhi)箭。诸葛亮向鲁肃借了十几条船,上边放(fang)上两(liang)排草(cao)人,开往曹营,曹军(jun)立刻(ke)放(fang)箭。几小时后小船才回去。草(cao)人身上已(yi)全是(shi)箭,数数一共一万多支(zhi)。周瑜见了,又生气(qi)又嫉妒。这体现(xian)出(chu)周瑜嫉妒诸葛亮。

这(zhei)种人为什么嫉妒别(bie)(bie)人呢?因为,他们(men)(men)怕(pa)他人比自己好。别(bie)(bie)人如果受到赞赏、夸(kua)奖,他就看着不顺(shun)眼。这(zhei)时,他们(men)(men)不但不向(xiang)别(bie)(bie)人学(xue)习、取长补短,反而去嘲笑(xiao)、讽(feng)刺别(bie)(bie)人。有的甚至想(xiang)把别(bie)(bie)人杀死。

说(shuo)起(qi)(qi)这(zhei)种事,我想(xiang)起(qi)(qi):华(hua)罗(luo)庚爷(ye)爷(ye)小(xiao)时(shi)候学习(xi)很(hen)不好,成(cheng)(cheng)绩很(hen)差,可他(ta)努(nu)力(li)学习(xi)别(bie)人(ren),每天非常努(nu)力(li)的(de)学习(xi),有时(shi)都废寝忘食。成(cheng)(cheng)人(ren)后,他(ta)成(cheng)(cheng)了一位著(zhu)名的(de)数学家。他(ta)还努(nu)力(li)研究数学,推荐陈(chen)景润,为(wei)国争光。

再想(xiang)想(xiang)我(wo)(wo)们大家,有(you)(you)没有(you)(you)嫉妒过(guo)别(bie)(bie)人(ren)?在别(bie)(bie)人(ren)优秀的(de)时候有(you)(you)没有(you)(you)看着(zhe)不顺眼?如(ru)(ru)果有(you)(you),就赶快改(gai)掉;如(ru)(ru)果没有(you)(you),就继(ji)续发扬。总之(zhi),我(wo)(wo)们不要嫉妒别(bie)(bie)人(ren),如(ru)(ru)果不如(ru)(ru)别(bie)(bie)人(ren)好,可以努(nu)力赶上别(bie)(bie)人(ren)。因为,如(ru)(ru)果嫉妒别(bie)(bie)人(ren),会(hui)把(ba)你带入罪恶(e)的(de)深渊。

读草船借箭有感

今天(tian),读了<草(cao)船(chuan)借箭>,我(wo)很痛恨心(xin)胸狭隘的(de)周(zhou)瑜(yu),他妒忌贤能,不顾孙刘联合抗曹的(de)大局(ju),一心(xin)想陷(xian)害诸葛(ge)亮,欲(yu)置诸葛(ge)亮于死地而(er)后快,周(zhou)瑜(yu)以军中缺箭为名,让诸葛(ge)亮立下军令状,三天(tian)造十(shi)万支箭.诸葛(ge)亮独具慧眼,不与周(zhou)瑜(yu)所计较(jiao),凭着自己”上知(zhi)天(tian)文,中通人知(zhi),下晓地理.”的(de)渊博知(zhi)识,在第三天(tian),趁大雾弥漫,用草(cao)船(chuan)从(cong)曹营(ying)中”借”了十(shi)万支箭,使(shi)周(zhou)瑜(yu)的(de)阴谋破灭了.

读(du)后(hou),我懂得了,一个人只有站得高,看的(de)远,才(cai)能具有宽阔的(de),可要是心胸狭(xia)隘,嫉贤妒能,有可能还会危及他(ta)人.

读(du)(du)《草船借(jie)(jie)箭》有感读(du)(du)了《三国演义(yi)》中的诸(zhu)(zhu)(zhu)葛亮(liang)(liang)草船借(jie)(jie)箭一节,深(shen)有感触。故事(shi)(shi)讲的事(shi)(shi)周瑜妒(du)忌诸(zhu)(zhu)(zhu)葛亮(liang)(liang)的才干,想加害他。诸(zhu)(zhu)(zhu)葛亮(liang)(liang)同周瑜斗(dou)智(zhi),巧妙取(qu)得了胜利。在(zai)事(shi)(shi)实面前(qian)周瑜不(bu)得不(bu)佩(pei)服诸(zhu)(zhu)(zhu)葛亮(liang)(liang)的才能,并自叹不(bu)如。

诸葛亮的成功给(ji)我们很多启示。

1、现代的(de)小学生应努力增强各方面(mian)的(de)素质(zhi),只有博学多(duo)闻,素质(zhi)全面(mian),才能在种种复杂的(de)情(qing)况(kuang)面(mian)前从(cong)容自若(ruo)地应付。

2、先做准备:

做好了准(zhun)备你就会(hui)胸(xiong)有成竹地去做一件事(shi)。

3、做人要宽宏大(da)量:

我们不要因小事(shi)和同(tong)学(xue)闹矛盾,更(geng)不要看到别人比(bi)自己强,就产生妒忌之心(xin)。

4、做事要有巧妙的安排:

只有精益求精,才能把事情办得(de)妥妥帖(tie)贴。

总之,我(wo)们要从诸葛亮的(de)身上吸取有(you)益的(de)东西,努力(li)把(ba)自己(ji)造就成具有(you)全面素质的(de)优秀人才,成为一(yi)个高尚的(de)人。

读(du)《草(cao)船(chuan)借(jie)箭》有(you)感自(zi)古以来,总有(you)那么一(yi)些人,看到别(bie)人有(you)才干,比(bi)自(zi)己强,不是发奋努力急(ji)起直追,而是怀着妒忌之(zhi)心,不择手段地(di)加以陷害。三国时期的周瑜就是这样一(yi)个人。

故事《草船(chuan)借箭(jian)》讲的(de)是心(xin)胸狭窄的(de)周瑜(yu)(yu)看(kan)到足智多谋的(de)诸葛亮(liang)处处高自(zi)己一招(zhao),便(bian)心(xin)怀妒(du)意,处心(xin)积虑想置(zhi)诸葛亮(liang)于死地。他(ta)以(yi)军中(zhong)缺箭(jian)为名,要诸葛亮(liang)十(shi)天(tian)之内造出十(shi)万支(zhi)(zhi)箭(jian)。由此(ci)可见周瑜(yu)(yu)不仅妒(du)忌(ji)心(xin)强,而且阴险狡诈。然而,神机(ji)妙(miao)算的(de)诸葛亮(liang)却成竹在胸,趁着(zhe)大雾(wu)漫天(tian),略施小计(ji)就用草船(chuan)从曹营“借来”十(shi)万支(zhi)(zhi)箭(jian),提前七天(tian)顺利完成了任务,使周瑜(yu)(yu)的(de)阴谋诡计(ji)没能(neng)得(de)逞,从而进一步揭露了周瑜(yu)(yu)妒(du)贤忌(ji)能(neng),量小气窄的(de)本性。

有些人(ren)为什么会(hui)有妒忌之(zhi)心呢?那就是(shi)(shi)害怕别(bie)人(ren)超过(guo)自己(ji)。当别(bie)人(ren)有了成(cheng)绩(ji),为社会(hui)做出了贡献(xian),受到人(ren)们的(de)尊敬(jing)和爱戴(dai)的(de)时候,这(zhei)种人(ren)不(bu)是(shi)(shi)去探究别(bie)人(ren)取得成(cheng)绩(ji)的(de)原因,不(bu)是(shi)(shi)虚(xu)心学习,顽强(qiang)拼(pin)搏,取人(ren)之(zhi)长补己(ji)之(zhi)短,而是(shi)(shi)冷(leng)眼(yan)讥(ji)讽,甚(shen)至恶语中伤,这(zhei)是(shi)(shi)多么愚(yu)昧无知的(de)表现啊!

读(du)了(le)《草船借箭》,我(wo)不由得(de)想(xiang)起了(le)数(shu)学(xue)家(jia)(jia)华(hua)(hua)(hua)罗庚爷(ye)(ye)(ye)(ye)爷(ye)(ye)(ye)(ye)。华(hua)(hua)(hua)爷(ye)(ye)(ye)(ye)爷(ye)(ye)(ye)(ye)是(shi)数(shu)学(xue)界(jie)的(de)(de)(de)(de)泰(tai)山北斗,可以说是(shi)学(xue)贯(guan)中西,举(ju)世闻名。可是(shi)他在读(du)小学(xue)的(de)(de)(de)(de)时候成(cheng)绩并不怎(zen)么优秀,数(shu)学(xue)考试常常不及格。在这种情况(kuang)下,他没有(you)灰心(xin),更(geng)没有(you)妒忌学(xue)习(xi)成(cheng)绩好的(de)(de)(de)(de)人(ren),他始终(zhong)坚信通(tong)过自(zi)己的(de)(de)(de)(de)努(nu)力(li)(li),也能够赶上别人(ren)。有(you)志者,事竟成(cheng),通(tong)过不懈努(nu)力(li)(li),华(hua)(hua)(hua)爷(ye)(ye)(ye)(ye)爷(ye)(ye)(ye)(ye)终(zhong)于成(cheng)了(le)万人(ren)景仰的(de)(de)(de)(de)数(shu)学(xue)家(jia)(jia)。尤其难能可贵的(de)(de)(de)(de)是(shi),当(dang)天赋异(yi)秉的(de)(de)(de)(de)陈景润崭露头(tou)角时,华(hua)(hua)(hua)爷(ye)(ye)(ye)(ye)爷(ye)(ye)(ye)(ye)不是(shi)担心(xin)他会盖过自(zi)己的(de)(de)(de)(de)风头(tou),不是(shi)去(qu)打击贬低,而是(shi)去(qu)培养提携(xie),鼓励他去(qu)努(nu)力(li)(li)摘取数(shu)学(xue)的(de)(de)(de)(de)王冠。华(hua)(hua)(hua)爷(ye)(ye)(ye)(ye)爷(ye)(ye)(ye)(ye)这种高尚(shang)的(de)(de)(de)(de)无私(si)的(de)(de)(de)(de)精神是(shi)多么值得(de)我(wo)们去(qu)学(xue)习(xi)啊(a)!(指导老师:向辉荣)

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