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蟋蟀的住宅 课文解说

[移动版] 作者:佚名
从上世纪郁达夫创作了这篇文章之后,对它的争论就没停止过,本篇文章从文本的角度对该篇重新解读 课文简说

这篇(pian)课文(wen)是19世纪法(fa)国著名昆虫学家法(fa)布尔写的(de)(de)一篇(pian)观(guan)察笔记。在文(wen)中(zhong),法(fa)布尔介绍了自己观(guan)察到的(de)(de)蟋蟀住(zhu)宅的(de)(de)特点,以及蟋蟀建筑住(zhu)宅的(de)(de)才能。

课文(wen)(wen)在开头点(dian)(dian)明(ming),蟋(xi)蟀(shuai)的(de)(de)(de)(de)(de)出名“不(bu)光由(you)于(yu)(yu)它的(de)(de)(de)(de)(de)唱歌,还由(you)于(yu)(yu)它的(de)(de)(de)(de)(de)住(zhu)宅(zhai)”;接着作者(zhe)拿蟋(xi)蟀(shuai)与(yu)其它大多(duo)数昆虫作比(bi)较,说蟋(xi)蟀(shuai)的(de)(de)(de)(de)(de)特(te)(te)点(dian)(dian)是不(bu)肯“随遇而安”,“不(bu)利(li)用现成的(de)(de)(de)(de)(de)洞(dong)穴”,而是靠自己“一(yi)点(dian)(dian)一(yi)点(dian)(dian)挖掘”,作者(zhe)的(de)(de)(de)(de)(de)这一(yi)发现引起了我(wo)们(men)极大的(de)(de)(de)(de)(de)阅读兴趣;随后,课文(wen)(wen)又向我(wo)们(men)介绍了蟋(xi)蟀(shuai)住(zhu)宅(zhai)的(de)(de)(de)(de)(de)结(jie)构、特(te)(te)点(dian)(dian)、屋内(nei)布(bu)置;至此,作者(zhe)从住(zhu)宅(zhai)的(de)(de)(de)(de)(de)特(te)(te)点(dian)(dian)想到挖掘的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)具,形成“伟大的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)程”与(yu)“柔弱的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)具”的(de)(de)(de)(de)(de)极大反差,对它的(de)(de)(de)(de)(de)劳动成果,不(bu)由(you)得产生惊(jing)讶和敬(jing)佩之(zhi)情。

“不(bu)肯随(sui)遇(yu)而(er)安(an)”,“慎重地选择住址”,写出(chu)了(le)蟋蟀的(de)(de)个性特(te)点;“倾斜(xie)的(de)(de)隧道”,意味着住宅(zhai)有排水(shui)功能(neng);“出(chu)口的(de)(de)地方(fang)总有一(yi)丛草半掩着……”说明住宅(zhai)十分(fen)隐(yin)蔽(bi),有安(an)全(quan)感(gan);“在这(zhei)平台上(shang)弹琴”,说明蟋蟀的(de)(de)住宅(zhai)不(bu)仅能(neng)安(an)居,而(er)且有休闲(xian)娱乐之功能(neng)。这(zhei)一(yi)切都写得那么(me)传(chuan)神。蟋蟀用(yong)它柔弱的(de)(de)工具完成了(le)扒土、搬土块、踏地、推土、铺土以及修(xiu)整、加深加阔(kuo)等(deng)一(yi)系(xi)列工序(xu),因(yin)此(ci)作者对蟋蟀的(de)(de)劳动成果表示了(le)极(ji)大的(de)(de)赞(zan)赏。

作(zuo)者在(zai)文章中大量采用(yong)了拟人的(de)(de)(de)手法,把(ba)(ba)(ba)蟋蟀(shuai)比作(zuo)人,把(ba)(ba)(ba)它的(de)(de)(de)巢穴比作(zuo)人的(de)(de)(de)住宅,把(ba)(ba)(ba)它的(de)(de)(de)活动比作(zuo)人的(de)(de)(de)活动,想象(xiang)非(fei)常(chang)丰富,语言(yan)十分风(feng)趣。从课文的(de)(de)(de)字(zi)里行间,我(wo)们能感受到作(zuo)者是通过(guo)长期深入的(de)(de)(de)观察才发现了这一昆虫世界中不为(wei)人知(zhi)的(de)(de)(de)秘(mi)密。

选(xuan)编这篇课文的(de)(de)目(mu)的(de)(de),一是学习作者(zhe)(zhe)认真观察(cha)事物(wu)的(de)(de)方法,激发(fa)学生观察(cha)周(zhou)围事物(wu)的(de)(de)兴(xing)趣;二是体会作者(zhe)(zhe)是怎样运用富有(you)情趣的(de)(de)语(yu)言来表达(da)的(de)(de)。

教(jiao)学本课(ke)的重点是了解蟋蟀(shuai)的住宅是怎样建成的,通(tong)过重点语句体会蟋蟀(shuai)吃苦耐劳、不肯随遇而安的特点。

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