如何对待犯错误的孩子

为什么叫“赋得”

在小(xiao)学语文课本中，我们学习(xi)了一首(shou)白居(ju)易(yi)的(de)作(zuo)品《草(cao)》，其全称是《赋得古原草(cao)送别》。这是白居(ju)易(yi)十(shi)六岁时作(zuo)的(de)一首(shou)应考习(xi)作(zuo)。

为什么前面要加“赋得”呢？

原来，按(an)照科举考试(shi)规定(ding)(ding)，凡指(zhi)定(ding)(ding)的试(shi)题，题目前一定(ding)(ding)要加(jia)“赋得”二字(zi)，作法与咏物诗(shi)类似。

呵呵，原来(lai)(lai)是(shi)这么回事，凡是(shi)指(zhi)定、限定的诗题(ti)例在题(ti)目上加“赋得”二字。这种作法起源(yuan)于“应制诗”，后来(lai)(lai)广泛用于科举“试帖(tie)诗”。

这首(shou)《赋得古原草送(song)别(bie)》就是通过对古原上(shang)野草的(de)描绘，抒(shu)发送(song)别(bie)友人时的(de)依依惜别(bie)之情(qing)。

附：《赋得古原(yuan)草送别》

离离原上草，一岁(sui)一枯荣(rong)。

野火烧(shao)不尽(jin)，春风吹又(you)生。

远(yuan)芳(fang)侵古道，晴翠接荒城(cheng)。

又送王孙去，萋萋满(man)别情。

长(zhang)长(zhang)的原上草(cao)(cao)哇多么(me)茂盛，每年秋冬枯黄春来(lai)草(cao)(cao)色浓(nong)。

无情的野火只能烧掉(diao)干叶，春风吹来(lai)大地又是绿(lv)茸茸。

野草(cao)野花蔓延着掩没古道，艳(yan)阳下草(cao)地尽头(tou)是(shi)你征程(cheng)。

我又一次送走知心的好友，茂密的青草代(dai)表我的深情。