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马说、千金市骨比较阅读(中考文言文阅读)

[移动版] 作者:东方

资料(liao)说明:本(ben)份比较阅读为2010年中考(kao)语文试卷文言类题,适合九年级同学使用。

【甲(jia)】世有(you)(you)(you)伯(bo)乐(le),然(ran)后有(you)(you)(you)千(qian)(qian)里(li)马(ma)。千(qian)(qian)里(li)马(ma)常有(you)(you)(you),而(er)伯(bo)乐(le)不(bu)常有(you)(you)(you)。故虽有(you)(you)(you)名(ming)马(ma),祗辱于(yu)奴隶人之(zhi)手,骈死于(yu)槽(cao)枥之(zhi)间(jian),不(bu)以千(qian)(qian)里(li)称也。

马之千里者,一(yi)食或尽粟一(yi)石。食马者不(bu)知其能千里而食也(ye)(ye)(ye)。是马也(ye)(ye)(ye),虽有千里之能,食不(bu)饱,力(li)不(bu)足(zu),才(cai)美不(bu)外(wai)见,且欲与常马等不(bu)可得,安求其能千里也(ye)(ye)(ye)?

策(ce)(ce)之不以(yi)其道,食之不能尽其材(cai),鸣之不能通其意,执策(ce)(ce)而临之,曰:“天(tian)下无马!” 呜呼!其真(zhen)无马邪?其真(zhen)不知马也。

【乙】郭隗(wei)先生(sheng)(sheng)曰:“臣(chen)闻古之(zhi)(zhi)君(jun)人(ren),有以千(qian)金(jin)(jin)求(qiu)千(qian)里(li)(li)马(ma)(ma)(ma)者,三年不能得。涓人(ren)言于君(jun)曰:‘请求(qiu)之(zhi)(zhi)。’君(jun)遣之(zhi)(zhi)。三月得千(qian)里(li)(li)马(ma)(ma)(ma),马(ma)(ma)(ma)已死(si),买其首五(wu)百金(jin)(jin),反(fan)以报君(jun)。君(jun)大怒(nu)曰:‘所求(qiu)者生(sheng)(sheng)马(ma)(ma)(ma),安(an)事(shi)①死(si)马(ma)(ma)(ma)而捐②五(wu)百金(jin)(jin)?’涓人(ren)对曰:‘死(si)马(ma)(ma)(ma)且买之(zhi)(zhi)③五(wu)百金(jin)(jin),况(kuang)生(sheng)(sheng)马(ma)(ma)(ma)乎?天(tian)下必以王为能市马(ma)(ma)(ma),马(ma)(ma)(ma)今至(zhi)矣。’于是不能期(qi)年④,千(qian)里(li)(li)之(zhi)(zhi)马(ma)(ma)(ma)至(zhi)者三。今王诚(cheng)⑤欲(yu)致(zhi)士⑥,先从(cong)隗(wei)始(shi)。隗(wei)且见事(shi)⑦,况(kuang)贤于隗(wei)者乎?岂远千(qian)里(li)(li)哉?”(注解:①安(an)事(shi):要……何用 ②捐:弃 ③ 之(zhi)(zhi):指死(si)马(ma)(ma)(ma) ④期(qi)年:满一年 ⑤诚(cheng):真心 ⑥致(zhi)士:纳贤士 ⑦见事(shi):被侍奉(feng))

21.解释(shi)下列句中加点(dian)字的意思。(2分)

(1)之(zhi)不以其道(    )

(2)天下必以王为能马(   )

(3)买首五百金(    )

(4)鸣不能通(tong)其意(    )

22.结合你对(dui)选文(wen)的理解,说说甲乙(yi)两文(wen)中“千(qian)里(li)马”的共同喻(yu)意是什么。(2分)

23.甲文借伯(bo)乐(le)相马(ma)的(de)故(gu)(gu)事,发出了(le)“     ” 的(de)感慨,表达的(de)主题(ti)是(shi)        ,乙文借“古之君王”费尽周折遣人以五百金购得已(yi)死千里马(ma)的(de)故(gu)(gu)事,表达的(de)主题(ti)是(shi)   

(3分)

24.将下(xia)边两个句子译为现(xian)代汉语。(4分(fen))

⑴呜呼(hu)!其(qi)真无马邪(xie)?其(qi)真不知(zhi)马也。

⑵所求者生马,安事死马而捐五百金?

参考答案:

21.⑴用鞭子打  ⑵买  ⑶它(的(de)) ⑷助词,没有(you)实在意义。

评分(fen)标准(2分(fen),每小题0.5分(fen))

22.表面看是指马,其实(shi)是喻指人才。(2分)

23千里马常有,而(er)伯乐(le)不常有。

对统治者不(bu)识人才(cai)、不(bu)重视人才(cai)、摧残人才(cai)以及自己怀才(cai)不(bu)遇的愤慨。

应(ying)该(gai)重视人(ren)(ren)才(cai),用(yong)诚心吸纳(na)人(ren)(ren)才(cai),才(cai)能得(de)到(dao)人(ren)(ren)才(cai)。

评(ping)分(fen)标准(3分(fen),正(zheng)确(que)一处1分(fen),言之有理即可。)

24.⑴唉!是真的没有好马(ma)吗(ma)?这是不识好马(ma)呀。

⑵我要买(mai)的是活(huo)马(ma),为(wei)了一(yi)匹死(si)马(ma)而丢掉五(wu)百金(jin)有什么用?

评分标准(4分,除去“呜呼”,其余4个分句每句1分,对“其、也、所、者、安、事、   捐”等词语理解或句式不落实的酌情扣分。)

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