严母教子
铨四龄，母日授四子书数句
我(wo)四岁的(de)时候，母亲每天教我(wo)《四书》几句。
苦(ku)儿幼不(bu)能执笔，乃镂(lou)竹枝为丝(si)，断之(zhi)，诘屈(qu)作波磔点画(hua)，合而成字，抱铨坐膝上教之(zhi)。
苦于我太小不会拿笔，她就削竹枝成为细丝把它折断，弯成一(yi)撇一(yi)捺一(yi)点一(yi)画，拼成一(yi)个字，把我抱(bao)上(shang)膝盖(gai)教我认字。
既识，即拆去。
一(yi)个字认识(shi)了，就把它(ta)拆(chai)掉。
日(ri)训十(shi)字，明(ming)日(ri)，令铨(quan)持竹丝合所识字，无误乃已。
每天教我十个(ge)字(zi)，第二天，叫我拿了竹丝(si)拼成前一天认识的字(zi)，直(zhi)到没有错误才(cai)停止(zhi)。
至六龄，始(shi)令执笔学书。
到我(wo)六岁(sui)时，母亲(qin)才叫(jiao)我(wo)拿笔学写字。
先外祖家素不(bu)润(run)，历年饥(ji)大(da)凶，益窘(jiong)乏(fa)。
我外祖父家(jia)素来不富裕，经历了几年的灾荒，收成不好，生活格外窘迫。
时铨及小(xiao)奴衣服冠履，皆出于母。
那时候我(wo)和(he)年幼的仆役的衣服鞋帽，都是母亲亲手(shou)做(zuo)的。
母工纂绣组织，凡所为(wei)女工，令小奴携于市(shi)，人辄争购之；以是铨及(ji)小奴无褴褛状。
母亲(qin)精(jing)于(yu)纺织(zhi)刺绣，她(ta)所做的绣件、织(zhi)成品，叫年幼的仆役(yi)带到(dao)市(shi)场上去(qu)卖，人(ren)们总是抢(qiang)着要买(mai)。所以我和年幼仆役(yi)从(cong)来(lai)衣冠整洁，不破不烂。
记母教铨(quan)时，组绣纺绩之(zhi)(zhi)具，毕(bi)置(zhi)左右；膝置(zhi)书，令铨(quan)坐膝下(xia)读之(zhi)(zhi)。
回忆我(wo)母亲教(jiao)我(wo)的时候，刺绣(xiu)和(he)纺织(zhi)的工具，全放(fang)在旁边(bian)，她膝上(shang)放(fang)着书，叫(jiao)我(wo)坐在膝下小(xiao)凳(deng)子上(shang)看着书读(du)。
母(mu)手(shou)任操作，口授句(ju)读，咿(yi)唔之声，与轧轧相间。
母亲一(yi)边(bian)(bian)手(shou)里(li)操作，一(yi)边(bian)(bian)嘴里(li)教我一(yi)句句念。咿(yi)咿(yi)唔唔的(de)读书声，夹着吱吱哑哑的(de)织(zhi)布声，交错在一(yi)起。
儿(er)(er)怠，则少加夏楚，旋复(fu)持儿(er)(er)而泣日：”儿(er)(er)及(ji)此不学(xue)，我何以见汝父！”
我(wo)不起劲(jing)了(le)，她就拿戒尺打我(wo)几下(xia)，打了(le)我(wo)，又抱了(le)我(wo)哭，说：”儿啊，你这时候不肯学习，叫(jiao)我(wo)怎么去见(jian)你爸(ba)！”
至夜(ye)分(fen)寒甚，母(mu)坐于床，拥被覆双足，解(jie)衣以(yi)胸温儿背，共(gong)铨朗诵之；读倦(juan)，睡母(mu)怀，俄(e)而母(mu)摇(yao)铨曰：”可以(yi)醒(xing)矣！”
到(dao)半夜里，很冷，母(mu)亲坐在床上，拉起被(bei)子盖住(zhu)双脚，解开自(zi)己衣服用胸(xiong)口的(de)(de)体温(wen)暖我(wo)的(de)(de)背，和我(wo)一(yi)起朗读；我(wo)读得(de)倦了(le)，就在母(mu)亲怀里睡着了(le)。过了(le)一(yi)会，母(mu)亲摇我(wo)，说：”可以醒了(le)！”
