毛泽东《沁园春·长沙》原诗、注释、翻译、赏析、阅读训练附答案
【原文】:
沁园春·长沙
毛泽东(一(yi)九二(er)五(wu)年)
独立(li)寒秋,湘江北去,橘子洲头(tou)。
看万山红遍,层林尽染,漫(man)江碧透(tou),百舸争流。
鹰(ying)击(ji)长空(kong),鱼翔浅底,万类霜天竞(jing)自(zi)由。
怅(chang)寥廓,问苍茫大地,谁(shei)主沉浮。
携来百侣(lv)曾游,忆往昔峥(zheng)嵘岁月稠。
恰同学少年,风(feng)华(hua)正茂,书生(sheng)意气,挥(hui)斥方(fang)遒。
指点江(jiang)山(shan),激扬文字,粪土当年万户侯。
曾(ceng)记否(fou),到中流(liu)击水,浪(lang)遏(e)飞舟。
【注释】
沁园春:词牌名,“沁(qin)园”为东汉明帝为女儿沁(qin)水(shui)(shui)公主(zhu)修建的(de)(de)皇家园林,据《后汉书 窦宪传》记载(zai),沁(qin)水(shui)(shui)公主(zhu)的(de)(de)舅舅窦宪倚仗其妹贵为皇后之势,竟强夺公主(zhu)园林,后人感叹其事,多在诗中(zhong)咏之,渐成“沁(qin)园春”这一词牌(pai)。本诗选自《毛泽(ze)东诗词集(ji)》(中(zhong)央文献(xian)出版(ban)社1996年(nian)版(ban))。
寒秋(qiu):就(jiu)是(shi)深秋(qiu)、晚(wan)秋(qiu)。秋(qiu)深已有寒意,所以说是(shi)寒秋(qiu)。
湘(xiāng)江:一名湘水,湖南省最大的河流(liu),源出广西壮族自(zi)治区(qu)陵川县南的海洋山,长(zhang)1752里,向东(dong)北(bei)流(liu)贯湖南省东(dong)部,经过长(zhang)沙,北(bei)入洞(dong)庭(ting)湖。 所以说是湘江北(bei)去。
橘(ju)子洲(zhou):地(di)名,又(you)名水陆(lu)洲(zhou),是长沙城西湘江中一(yi)个(ge)狭长小岛(dao),西面(mian)靠近岳麓山。南北长约(yue)11里(li)(li),东西最宽处约(yue)一(yi)里(li)(li)。毛泽东七律《答友人》中所谓长岛(dao),指此。自(zi)唐代以来,就是游览胜地(di)。
万山:指湘江西岸岳麓山和附近(jin)许(xu)多山峰。
层(ceng)林尽染:山上一层(ceng)层(ceng)的树林经霜打变红,像(xiang)染过一样。尽染:此处(chu)化用王实甫《西(xi)厢记(ji)》中“晓来谁染霜林醉”句意【2】 。
漫江:满江。漫:满,遍。
舸(ge)(gě):大船。这里(li)泛指船只。
争流:争着行驶。
鹰(ying)击(ji)长空(kong)(kong),鱼翔(xiang)(xiang)浅底:鹰(ying)在(zai)广阔的天空(kong)(kong)里飞(fei),鱼在(zai)清(qing)澈(che)的水里游(you)。击(ji),搏击(ji)。这里形(xing)容飞(fei)得矫(jiao)健有力(li)。翔(xiang)(xiang),本(ben)指(zhi)鸟盘旋飞(fei)翔(xiang)(xiang),这里形(xing)容鱼游(you)得轻快自由。
万类霜天竞自(zi)由(you):万物(wu)都在秋光中竞相自(zi)由(you)地生活(huo)。万类:指一切生物(wu)。霜天:指秋天,即(ji)上文“寒秋”。
怅(chang)(chang)寥廓(chàng liáo kuò):面(mian)对(dui)广阔(kuo)的(de)宇宙惆(chou)怅(chang)(chang)感慨(kai)。怅(chang)(chang):原意(yi)是(shi)失意(yi),这里(li)用来(lai)表(biao)达由深思而引(yin)发激昂慷慨(kai)的(de)心(xin)绪。寥廓(liáo kuò):广远空阔(kuo),这里(li)用来(lai)描写宇宙之大。
苍茫:旷远迷茫。
主:主宰。
沉浮:同“升沉”(上升和没落)意思相近,比喻事(shi)物盛衰(shuai)、消长(zhang),这里指兴衰(shuai)。由上文(wen)的(de)(de)俯看游鱼,仰看飞鹰(ying),纳闷地寻思(“怅”)究竟是谁主宰着世间万(wan)物的(de)(de)升(sheng)沉起伏(fu)。
携来(lai):挽,牵。来(lai),语(yu)气词,无(wu)实(shi)义(yi)。
百侣(lv):很多的(de)伴侣(lv)。侣(lv),这里指同学(也指战友)。
峥嵘岁(sui)月稠:不(bu)平常的(de)(de)日子是很多的(de)(de)。峥嵘:本(ben)指山的(de)(de)高峻,此(ci)处(chu)意谓不(bu)平凡、不(bu)寻常。稠:多。
恰(qia):适逢(feng),正赶上。
同(tong)学少年:毛泽东于(yu)1913年至1918年就读于(yu)湖南第(di)一师(shi)范(fan)学校(xiao)。1918年毛泽东和萧瑜、蔡(cai)和森(sen)等组织新民学会,开始了他早期的政治活动(dong)。
风华(hua)正茂(mao)(mao)(mao):风采才(cai)华(hua)正盛。风华(hua):风采,才(cai)华(hua)。茂(mao)(mao)(mao):丰(feng)满茂(mao)(mao)(mao)盛。
书(shu)生(sheng)(sheng)意气(qi):书(shu)生(sheng)(sheng):读(du)书(shu)人(ren),这里(li)指青年(nian)学(xue)生(sheng)(sheng)。意气(qi):意态气(qi)概。
挥(hui)(hui)斥(chi)方(fang)遒(qiu)(qiú):挥(hui)(hui)斥(chi),奔放。《庄子(zi)·田子(zi)方(fang)》:“挥(hui)(hui)斥(chi)八极”。郭象(xiang)注:“挥(hui)(hui)斥(chi),犹纵放也。”遒(qiu),强(qiang)劲有力。方(fang):正(zheng)。挥(hui)(hui)斥(chi)方(fang)遒(qiu),是说热情奔放,劲头正(zheng)足。
指点江(jiang)山,激扬(yang)(yang)文(wen)字:评(ping)论国家(jia)大事,用文(wen)字来(lai)抨击丑恶的(de)(de)(de)(de)现(xian)象,赞扬(yang)(yang)美好的(de)(de)(de)(de)事物。写出激浊(zhuo)扬(yang)(yang)清(qing)的(de)(de)(de)(de)文(wen)章。指点,评(ping)论。江(jiang)山,指国家(jia)。激扬(yang)(yang),激浊(zhuo)扬(yang)(yang)清(qing),抨击恶浊(zhuo)的(de)(de)(de)(de),褒扬(yang)(yang)清(qing)明的(de)(de)(de)(de)。
粪土(tu)当年万(wan)户(hu)侯(hou)(hou):意思是把当时的军阀官(guan)僚看得同粪土(tu)一样。粪土(tu),作(zuo)动词用,视……如粪土(tu)。万(wan)户(hu)侯(hou)(hou),汉代设置的最高一级侯(hou)(hou)爵,食(shi)邑万(wan)户(hu),享有万(wan)户(hu)农民(min)的赋(fu)税(shui)。此(ci)借指(zhi)(zhi)大军阀,大官(guan)僚。万(wan)户(hu),指(zhi)(zhi)侯(hou)(hou)爵封地内的户(hu)口,要向受封者缴纳租(zu)税(shui),服劳役。
中流:江心水深流急的地方。
击(ji)(ji)水(shui)(shui):作者(zhe)自(zi)注:“击(ji)(ji)水(shui)(shui):游泳。那(nei)时(shi)(shi)(shi)初学,盛夏水(shui)(shui)涨,几死者(zhe)数,一(yi)群人(ren)终于(yu)坚持,直(zhi)到隆冬,犹在江(jiang)(jiang)中(zhong)。当时(shi)(shi)(shi)有一(yi)篇诗(shi),都忘记了,只记得两(liang)句:自(zi)信人(ren)生二百年,会(hui)当水(shui)(shui)击(ji)(ji)三(san)(san)千里。”这里引用(yong)祖(zu)逖(tì)的(de)(de)“中(zhong)流(liu)击(ji)(ji)楫”典(dian)故(gu)。(祖(zu)逖因为(wei)国家政权(quan)倾覆,时(shi)(shi)(shi)刻(ke)怀(huai)着振兴光复的(de)(de)心(xin)志。元帝就让他担任(ren)奋威将军、豫州(zhou)刺(ci)史,供给他一(yi)千人(ren)的(de)(de)军粮,三(san)(san)千匹布(bu),但不给战衣和兵器,让他自(zi)行招募士众(zhong)(zhong)。祖(zu)逖仍(reng)就率(lv)领随自(zi)己流(liu)亡的(de)(de)部属一(yi)百多家,渡过长(zhang)江(jiang)(jiang),到江(jiang)(jiang)心(xin)时(shi)(shi)(shi)他扣击(ji)(ji)船桨(jiang)发誓(shi)(shi)说:“我祖(zu)逖不能平定中(zhong)原并再次渡江(jiang)(jiang)回来的(de)(de)话,就像(xiang)长(zhang)江(jiang)(jiang)的(de)(de)水(shui)(shui)一(yi)去不返(fan)!”言辞激昂神(shen)色悲壮,众(zhong)(zhong)人(ren)都为(wei)他的(de)(de)誓(shi)(shi)言感(gan)慨赞叹。)这里指游泳。
遏(è):阻止。
飞(fei)舟(zhou):如飞(fei)之舟(zhou),言(yan)其迅速。
【翻译】:
在深秋(qiu)一(yi)(yi)个秋(qiu)高气爽的(de)(de)日(ri)子(zi)里(li),我(wo)独自伫立在橘子(zi)洲头,眺望着(zhe)湘江碧水(shui)缓缓北流。看万(wan)千(qian)山峰全都变成了(le)红色(se)(se),一(yi)(yi)层层树林(lin)好像染过颜(yan)色(se)(se)一(yi)(yi)样,江水(shui)清(qing)澈澄碧,一(yi)(yi)艘艘大船乘风破浪,争(zheng)先恐后。鹰在广(guang)阔的(de)(de)天空飞,鱼在清(qing)澈的(de)(de)水(shui)里(li)游,万(wan)物都在秋(qiu)光(guang)中争(zheng)着(zhe)过自由自在的(de)(de)生活。面对着(zhe)无(wu)边无(wu)际的(de)(de)宇宙,(千(qian)万(wan)种思绪一(yi)(yi)齐涌上心头)我(wo)要问:这苍茫大地(di)的(de)(de)盛衰兴(xing)废由谁(shei)来决定主宰(zai)呢(ni)?
回想过去,我(wo)和(he)我(wo)的(de)(de)同学,经常携手结伴来到这里游(you)玩。在一(yi)起商讨国家(jia)大(da)事(shi),那(nei)无(wu)数(shu)不平凡的(de)(de)岁月至今还(hai)萦绕在我(wo)的(de)(de)心头。同学们正(zheng)值青春年少,风(feng)华正(zheng)茂;大(da)家(jia)踌(chou)躇满志,意气奔放,正(zheng)强(qiang)劲有(you)力。评论国家(jia)大(da)事(shi),写出这些激(ji)浊(zhuo)扬(yang)清的(de)(de)文(wen)章(zhang),把当时(shi)那(nei)些军阀(fa)官僚看得(de)如同粪土(tu)。还(hai)记得(de)吗?那(nei)时(shi)我(wo)们在江水深急的(de)(de)地方游(you)泳,那(nei)激(ji)起的(de)(de)浪花几乎挡(dang)住了疾驰而来的(de)(de)船。
【赏析】:
毛(mao)泽东(dong)(dong)(dong)在(zai)(zai)(zai)1925年(nian)秋写(xie)的(de)(de)(de)(de)(de)《沁园春。长沙(sha)》,意思是正(zheng)值(zhi)青年(nian)朋友意气风(feng)(feng)发(fa)。当(dang)(dang)时(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)(zai)毛(mao)泽东(dong)(dong)(dong)同志离开湖(hu)南前(qian)往当(dang)(dang)时(shi)(shi)(shi)革(ge)(ge)命(ming)(ming)活动的(de)(de)(de)(de)(de)中(zhong)心广州(zhou)时(shi)(shi)(shi)所写(xie)的(de)(de)(de)(de)(de),毛(mao)泽东(dong)(dong)(dong)同志从1911年(nian)到1925年(nian),曾数度在(zai)(zai)(zai)长沙(sha)学习、工作和从事革(ge)(ge)命(ming)(ming)活动。在(zai)(zai)(zai)这(zhei)峥嵘岁月里,作者和他的(de)(de)(de)(de)(de)同学蔡(cai)和森、何叔衡等(deng)立志救国的(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)识(shi)青年(nian),正(zheng)值(zhi)青春年(nian)少,神采(cai)飞扬,才(cai)华横(heng)溢,意气风(feng)(feng)发(fa),热(re)情奔(ben)放(fang),面对万山红(hong)遍的(de)(de)(de)(de)(de)美景,他们既(ji)赞叹(tan)锦绣河山的(de)(de)(de)(de)(de)壮美,又悲愤大好河山的(de)(de)(de)(de)(de)沉(chen)沦。于是,发(fa)表激浊(zhuo)扬清的(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)章,抨(peng)击(ji)黑暗(an),宣扬真理,鄙视当(dang)(dang)时(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)“万户侯”——军(jun)阀如粪(fen)土,这(zhei)一段描写(xie)形(xing)象地概括了青年(nian)时(shi)(shi)(shi)期的(de)(de)(de)(de)(de)毛(mao)泽东(dong)(dong)(dong)和其战(zhan)友雄(xiong)姿英发(fa)的(de)(de)(de)(de)(de)战(zhan)斗风(feng)(feng)貌和豪迈气概。
独(du)立寒秋(qiu),湘江北去(qu),橘子洲头。
点(dian)明了时(shi)间、地点(dian)和特(te)定的(de)环境。大意是:在深秋的(de)季节,我独(du)自一人站在橘子(zi)洲头,望着江水日夜不息地向北奔(ben)流。
看万山红遍,层林(lin)尽染(ran);漫江碧透,百(bai)舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。
一(yi)个(ge)“看(kan)”字,总(zong)领七句,描(miao)绘了(le)独立橘(ju)子洲头所见到(dao)的(de)(de)(de)(de)一(yi)幅(fu)色(se)彩(cai)绚丽的(de)(de)(de)(de)秋(qiu)(qiu)景图。大意是(shi):远望(wang)群山(shan),重重叠叠的(de)(de)(de)(de)树林点染如画;近(jin)看(kan)满江(jiang)(jiang)的(de)(de)(de)(de)秋(qiu)(qiu)水(shui)碧(bi)绿(lv)清澈,无数船(chuan)只争相行驶。仰(yang)视,雄鹰在(zai)天空中(zhong)展(zhan)(zhan)翅高飞;俯看(kan),鱼儿在(zai)江(jiang)(jiang)水(shui)中(zhong)轻快地(di)(di)畅(chang)游。宇(yu)宙(zhou)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)万物都在(zai)秋(qiu)(qiu)天里生(sheng)气(qi)勃勃地(di)(di)自(zi)由舒展(zhan)(zhan)、蓬勃生(sheng)长。诗人从山(shan)上、江(jiang)(jiang)面、天空、水(shui)底选(xuan)择了(le)几种典型景物进行描(miao)写,远近(jin)相间(jian),动(dong)静结合(he),对照鲜明。这七句,为下面的(de)(de)(de)(de)抒情提供了(le)背景,烘托(tuo)了(le)气(qi)氛。
怅寥廓(kuo),问苍(cang)茫(mang)大地,谁主沉(chen)浮?
面对这(zhei)一派生机勃勃的大(da)千(qian)世(shi)界,诗人思绪万端,不禁问道:广(guang)阔无垠的大(da)地呀(ya),谁才(cai)是主(zhu)宰你消长兴衰命运的真正主(zhu)人呢?这(zhei)一问道出(chu)了(le)诗人的雄心壮志,表(biao)现了(le)他(ta)的博大(da)胸怀。
上阕(que)描绘了一幅多(duo)姿多(duo)彩、生机勃勃的(de)湘江(jiang)寒秋图(tu),并即景抒情,提出了苍茫大(da)地应该由谁来主宰的(de)问题。
携来(lai)百侣曾游。忆往(wang)昔(xi)峥嵘(rong)岁月稠。
大(da)意是:就在这(zhei)橘(ju)子洲上(shang)(shang),曾经(jing)和许多(duo)革命战友聚会、游(you)赏,度过了一段不平(ping)凡而有意义的(de)岁月。诗(shi)人从上(shang)(shang)片(pian)的(de)独往旧地重游(you),自然引起对往昔生活的(de)回忆。
恰同学少(shao)年,风华正茂;书生意(yi)气,挥斥(chi)方(fang)遒(qiu)。指点江山,激扬文(wen)字,粪土(tu)当(dang)年万户侯。
一(yi)(yi)个“恰”字,统(tong)领七句,形象地(di)概(gai)(gai)括了(le)早期革(ge)命(ming)(ming)者雄姿英发的战斗风(feng)貌和豪迈(mai)气(qi)(qi)概(gai)(gai)。大意是:那时候(hou),同学们正当青春年少,意气(qi)(qi)风(feng)发,才(cai)华横(heng)溢,激(ji)情奔放,敢说敢做,革(ge)命(ming)(ming)斗志十(shi)分(fen)旺盛。面对祖国(guo)大好河(he)山,指(zhi)点评论(lun),经常(chang)在一(yi)(yi)起评论(lun)国(guo)家大事,写出(chu)激(ji)浊扬清的文章(zhang),把(ba)主宰一(yi)(yi)方的军(jun)阀统(tong)治者看得(de)如粪土一(yi)(yi)般。
曾记(ji)否,到中流击水,浪遏飞舟?
“中(zhong)(zhong)流”,江水中(zhong)(zhong)间。“击水”,作者曾自注:“游(you)泳(yong)(yong):那时初学,盛夏水涨,几死者数,一(yi)群人终于坚持,直到(dao)(dao)隆冬(dong),犹在江中(zhong)(zhong)。当时有(you)一(yi)篇诗,都(dou)忘记了(le),只(zhi)记得两(liang)(liang)句(ju):自信人生二百年,会当水击三千里。”(见《毛泽东诗词鉴赏辞典》)遏,遏止(zhi),可以(yi)有(you)两(liang)(liang)种(zhong)(zhong)理解:一(yi)种(zhong)(zhong)认为是(shi)(shi)游(you)泳(yong)(yong)激起的(de)波浪(lang),几乎(hu)把飞快行(xing)驶的(de)船只(zhi)都(dou)阻挡住(zhu)了(le);一(yi)种(zhong)(zhong)认为“浪(lang)遏飞舟”是(shi)(shi)“到(dao)(dao)中(zhong)(zhong)流击水”的(de)条件(jian)。如(ru)果按照后(hou)一(yi)种(zhong)(zhong)理解,这三句(ju)大意(yi)是(shi)(shi):还记得吗?当年我(wo)们一(yi)同到(dao)(dao)江心(xin)游(you)泳(yong)(yong),尽管风浪(lang)巨大,连船只(zhi)行(xing)进(jin)也很困(kun)难,但我(wo)们这些人却以(yi)同汹涌(yong)的(de)急流拼(pin)搏为乐。这里以(yi)设问结尾,实际(ji)上(shang)是(shi)(shi)对“谁主沉浮”的(de)巧妙回(hui)答。
下阕(que)回忆了(le)(le)(le)往昔峥嵘岁月,表现(xian)了(le)(le)(le)诗(shi)人和(he)战友(you)们为了(le)(le)(le)改造旧(jiu)中国英勇无畏的革命精神和(he)壮志豪情,形象含蓄(xu)地给出了(le)(le)(le)“谁主沉浮”的答案:主宰国家命运的,是以天下为己任、蔑视反动统(tong)治者、敢于(yu)改造旧(jiu)世(shi)界的革命青(qing)年。
【阅读训练】:
一、
1、统(tong)领上(shang)片的一个动词是“看”。“万山红(hong)遍,层林尽染”描(miao)写远景。“漫(man)红(hong)碧透,百舸争流”描(miao)写近(jin)景。仰视(shi)所得的景物(wu)是________ 。俯察(cha)所得景物(wu)__________ 。
2、“万(wan)类霜(shuang)天竞自由”一(yi)句,为读者所击节称赏,你能说一(yi)说理由吗?
3、词(ci)中起(qi)过度作用的句子(zi):
4、下片 的“书(shu)生意气”具(ju)体(ti)体(ti)现的哪?(用文中的话(hua)回答(da)):__________________ 。
5、这首(shou)诗描写(xie)了几(ji)幅(fu)画面?分别是那几(ji)幅(fu)?
二、
1、请概(gai)括选(xuan)文上阕和下(xia)阕的主要(yao)内(nei)容。
2、选文的前(qian)三(san)句,点明了________、________。其作(zuo)用:
3.如果让(rang)你给这首(shou)词配乐朗诵,你会选择哪一首(shou)曲目?说(shuo)说(shuo)理由。
4.选文的(de)第(di)(di)四句到第(di)(di)十(shi)句,描写(xie)了湘江(jiang)大自然的(de)寒秋景(jing)色。一个“________”字,领起(qi)了下文景(jing)色的(de)描写(xie)。写(xie)景(jing)层次(ci)分明(ming):________、________、________、_______,依次(ci)写(xie)来(lai);远眺、近看、仰视、俯视、上(shang)下、高低、动静结合,写(xie)出了寒秋中国江(jiang)山(shan)呈现的(de)美丽画面和万物在寒流里争(zheng)取生(sheng)存自由的(de)斗(dou)争(zheng)情景(jing)。请仔(zi)细体会揣(chuai)摩。
5.词句“怅寥(liao)廓(kuo),问苍茫大地(di),谁主沉浮?”在结构(gou)上(shang)起________作用。
6.你认为(wei)哪些词句表(biao)现出革命青(qing)年们对反(fan)动统治者的极端蔑视,表(biao)现出他们大无(wu)畏(wei)的战斗气魄?
7.结尾三句,如(ru)果让你(ni)写(xie)一段话表达出(chu)作者的豪情壮(zhuang)志,你(ni)会怎(zen)样写(xie)?
【参考答案】
一、
1、“鹰击(ji)长(zhang)空(kong)” “鱼翔浅底”
2、答:“万类”由近及远(yuan),将(jiang)秋(qiu)天中所有(you)生(sheng)命的(de)(de)(de)景(jing)物摄(she)入笔(bi)下(xia),彰显出一(yi)种(zhong)宏伟(wei)的(de)(de)(de)气魄,“霜(shuang)天”渲染出一(yi)种(zhong)苍凉的(de)(de)(de)气象,“竞(jing)”突出了(le)勃(bo)勃(bo)生(sheng)机,写出一(yi)种(zhong)向上的(de)(de)(de)力量,意(yi)境(jing)开阔,为人赞赏。
3、携来百侣曾(ceng)游,忆往(wang)昔峥嵘岁月稠(chou)。
4、指点江山,激扬文学(xue),粪土当年万户侯。
5、答:4幅,独立(li)寒(han)秋(qiu)(qiu)图(tu),湘江(jiang)秋(qiu)(qiu)景图(tu),峥(zheng)嵘岁(sui)月图(tu),中流(liu)击水。
二、
1.上阕:通过(guo)湘江秋景(jing)的(de)(de)描写,展(zhan)现出(chu)当(dang)时蓬勃发展(zhan)的(de)(de)革命(ming)形势,提(ti)出(chu)了“谁(shei)主(zhu)沉(chen)浮(fu)”的(de)(de)问题(ti)。下阕:通过(guo)对往昔斗争生(sheng)活的(de)(de)回忆,回答了“谁(shei)主(zhu)沉(chen)浮(fu)”的(de)(de)问题(ti)。号召人们发扬(yang)勇(yong)敢无畏的(de)(de)精神(shen),坚定(ding)无产阶(jie)级立场,为了民族的(de)(de)解放,担当(dang)起“主(zhu)”中国革命(ming)“沉(chen)浮(fu)”的(de)(de)历史责任。
2.观看大自然景色的季节(jie) 地点 在(zai)内容上显示了(le)诗人在(zai)激烈斗争的风暴中昂(ang)扬(yang)豪迈的革(ge)命风度和坚韧刚毅的英雄气概,为全(quan)文奠定了(le)感情(qing)基调;在(zai)结构上,为下文抒情(qing)作了(le)铺(pu)垫,也以“独立”与下文的“百舸”遥相呼应映衬。
3.示例:《命(ming)运交响曲(qu)》因为这首曲(qu)子(zi)充(chong)满(man)着与命(ming)运抗争的豪(hao)情与力量(liang),这与本词的意(yi)境情感(gan)相类似。
4.看 山 江 天(tian) 水
5.承上启下的过渡
6.“恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥(hui)斥方(fang)遒。指点江山,激扬文字,粪(fen)土当年万(wan)户(hu)侯(hou)。”
7.大(da)(da)家(jia)肯(ken)定(ding)记得(de)当年我(wo)们革命(ming)青年激(ji)流勇进,一往无前(qian),力(li)挽狂澜的(de)豪迈气概(gai);肯(ken)定(ding)会记得(de)当年那(nei)种“明知山(shan)有虎,偏向虎山(shan)行”的(de)大(da)(da)无畏革命(ming)精神。让我(wo)们继续发扬这种精神,坚定(ding)革命(ming)立(li)场,为了使中(zhong)国人民从(cong)水(shui)深火热中(zhong)解放出来(lai),担(dan)当起(qi)“主沉浮”的(de)历史重任吧。