周邦彦《浣溪沙·楼上晴天碧四垂》原词、注释、翻译、赏析、阅读训练附答案
【原文】：
浣溪沙
周邦彦
楼(lou)上(shang)晴天碧四垂，楼(lou)前芳草接(jie)天涯。劝君(jun)莫(mo)上(shang)最高梯(ti)。
新笋(sun)已成(cheng)堂下(xia)竹，落花都上燕巢泥。忍听林(lin)表杜(du)鹃(juan)啼。
【注释】
⑴本篇与《花间集》卷七载孙光宪《浣(huan)溪(xi)沙》一词用语颇相似，而意(yi)境各别，可参(can)看。本篇又见李清照《漱玉词》。
⑵韩(han)偓(wo)《有忆》：“泪眼倚楼天四(si)垂。”
⑶古乐府(fu)《饮马长城窟行》：“青青河边草，绵绵思远道。”这(zhei)(zhei)里(li)“芳草接天涯(ya)”句(ju)是正用。唐(tang)王之涣《登(deng)鹳(guan)雀楼》：“欲穷千里(li)目(mu)，更上一层楼。”这(zhei)(zhei)里(li)“莫上最高梯”句(ju)是反用。都(dou)挺秀明洁，不觉其有辞藻(zao)典故(gu)。
⑷这(zhei)一联新(xin)生与(yu)迟暮(mu)互(hu)见。六朝(chao)人诗如《春(chun)庭晚望》、王僧孺《春(chun)怨》都有类似(si)的句(ju)子。注⑴所云孙光宪词亦有“粉箍半开新(xin)竹径，红苞尽(jin)落旧(jiu)桃蹊”等(deng)句(ju)。
⑸陈元龙注引(yin)(yin)李(li)(li)商(shang)隐《锦(jin)瑟》“望帝春心托杜鹃”；又(you)说(shuo)：“其声哀怨(yuan)，不(bu)忍(ren)听之耳(er)。”读“忍(ren)”为(wei)“不(bu)忍(ren)”，是(shi)“不(bu)忍(ren)”即(ji)“忍(ren)”，以语促而省(sheng)字。李(li)(li)中(zhong)《钟(zhong)陵禁烟(yan)寄从(cong)弟》“忍(ren)听黄昏杜宇(yu)啼(ti)”，似较上引(yin)(yin)义(yi)山句更为(wei)相近。
【翻译】
站立楼头，看晴朗(lang)的天空碧蓝(lan)，四周与碧色的原野相连，
楼前(qian)萋萋芳(fang)草伸向遥远(yuan)天边。
劝君不要(yao)登(deng)上最(zui)高层。
新生竹笋(sun)已长(zhang)成堂前(qian)老(lao)竹，
落地残花已变成(cheng)燕巢旧泥，
岂忍听林外杜鹃声声如哭泣？
【赏析】：
这首小令是即景(jing)抒(shu)怀(huai)之作(zuo)，从结句看，所抒(shu)写(xie)的当是乡情。
小令不(bu)比慢词，没有(you)铺叙，作者复(fu)杂的(de)感情(qing)，起伏变(bian)化的(de)心(xin)态，都必须压缩(suo)在(zai)不(bu)长的(de)篇幅里。因此，语言必须凝(ning)炼集中而(er)又深沉(chen)蕴藉，才具有(you)感人(ren)的(de)力量，这(zhei)首小令就有(you)这(zhei)个特(te)点。
作者的立足点是楼上，从楼上看四周，一个广阔的立体空间尽收眼底。因为是晴天，没有浮云障目，极目远眺，晴朗高旷的碧天，与四周的旷野一同延伸到遥远的地方，无边无际，分不出哪里是天，哪里是地，浑然一碧，似乎融进了无限浩渺的碧色海洋里，境界开阔。“垂”，能构成人们自上而下的立体空间感，如杜甫的“星垂平野阔(kuo)”（《旅夜(ye)书怀》）就是(shi)如(ru)此。
“楼前芳草接天涯。”楼前碧色的芳草随着旷野伸向遥远的地方，伸向天涯。“天涯何处无芳草”，（苏轼《蝶恋花》）在古典诗词中，芳草、春草似乎也和杨柳一样与离别有密切的关系，最早来自于《楚辞·招隐士》：“王孙游兮不归，春草生兮萋萋。”王维《送别》：“春草年年绿，王孙归不归？”江淹《别赋》：“春草碧色，春水绿波，送君南浦，伤如之何。”白居易诗：“又送王孙去，萋萋满别情。”（《赋得古原草送别》）李后主更进一步把离恨比喻为春草：“离恨恰如春草，更行更远还生？”范仲淹词：“山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。”春草“更行更远还生”，芳草远在斜阳外，其实都与“芳草接天涯”意思相近。周邦彦将前人诗句灵活化用，便成新词。读着“楼前芳草接天涯”就可以想象他的乡情旅思也随着接天的芳草心驰神往，飞向远在天涯的故乡了。情思绵邈，无限低回。在这种心情支配下，作者自己告诫自己：“劝君莫上最高梯。”古人的思乡离恨旅愁多因登高、登楼而愈趋强烈，王粲登楼而思故土，杜甫有“花近(jin)高(gao)楼伤客心”（《登楼》）之叹，范仲淹也告(gao)诫(jie)自(zi)己(ji)：“明月楼高(gao)休独(du)倚(yi)。”（《渔家傲》）欧阳修(xiu)也体贴对方的心情(qing)。劝慰说(shuo)：“楼高(gao)莫(mo)近(jin)危栏倚(yi)。”上述(shu)诸人的诗句、词句都紧接(jie)着在下文(wen)作了或明或暗的说(shuo)明。而此词写到(dao)“劝君莫(mo)上最高(gao)梯”，即(ji)作为上片歇拍，不(bu)多作说(shuo)明，点到(dao)即(ji)止，“欲说(shuo)还休”，含(han)而不(bu)露，有委婉蕴藉之妙。
下(xia)片写因(yin)暮春(chun)景色而引起乡(xiang)愁客(ke)思。“新笋已(yi)成堂下(xia)竹，落(luo)花都上(shang)燕(yan)巢泥”。这两句都点(dian)明(ming)(ming)时间特(te)点(dian)，说明(ming)(ming)春(chun)天(tian)已(yi)近迟暮，春(chun)天(tian)的大好时光已(yi)消(xiao)磨殆尽。春(chun)光已(yi)逝，客(ke)尚淹留，本(ben)已(yi)不胜惆怅(chang)，更(geng)(geng)何况林外子规(gui)还在声声唤“不如归(gui)去！”其声凄苦，羁旅之(zhi)人(ren)听(ting)了更(geng)(geng)加引起无限乡(xiang)思。“忍(ren)听(ting)林表(biao)杜鹃啼”，“忍(ren)听(ting)”，实际是“岂忍(ren)听(ting)”之(zhi)意。全篇主旨于结穴处(chu)点(dian)明(ming)(ming)。回头再思索“劝君莫(mo)上(shang)最(zui)高梯”的原(yuan)因(yin)，恍然(ran)大悟，原(yuan)来(lai)也(ye)如柳永的“不忍(ren)登(deng)高临远，望故乡(xiang)渺邈，归(gui)思难收(shou)。”（《八声甘(gan)州》）。上(shang)文的碧天(tian)、芳草、绿(lv)竹、落(luo)花等(deng)物象对词中主人(ren)公情(qing)绪上(shang)的触媒作用也(ye)不言(yan)自明(ming)(ming)了。
这首的主(zhu)题很普通(tong)，无什么(me)特殊处，而作者写来有(you)景有(you)情(qing)，景中含(han)(han)情(qing)，将(jiang)广阔的空间与推移的时(shi)间交相为用(yong)，抒写曲(qu)折有(you)致，含(han)(han)蓄委婉。强焕云(yun)：“美成词(ci)抚写物态，曲(qu)尽其(qi)妙。”用(yong)来评价这首词(ci)也颇恰当(dang)。
【阅读训练】：
（1）词(ci)中(zhong)能反映(ying)时序变化的(de)两句是 （2分）
（2）赏析(xi)“楼上晴天碧四(si)垂”一句中“垂”字的(de)妙处。（3分）
（3）请(qing)结合“芳草”和“杜(du)鹃(juan)”两个意(yi)象赏析本词所表达的感情。（5分）
【参考答(da)案】 ;
（1）新笋已成(cheng)堂下(xia)竹(zhu)，落花都上(shang)燕巢(chao)泥。（2分）
（2）“垂”，准确地(di)描(miao)绘出词人从(cong)楼上(shang)看四周，只见晴朗高旷的(de)碧天(tian)，与(yu)四周的(de)旷野(ye)浑然(ran)一体，难以(yi)区分(fen)的(de)情景。（2分(fen)）着一“垂”字，一个(ge)广(guang)阔的(de)立(li)体空(kong)间尽收眼底（构成人们(men)自上(shang)而下的(de)立(li)体空(kong)间感(gan)），境(jing)界开阔。（1分(fen)）
（3）以无(wu)边(bian)无(wu)际的(de)“芳(fang)草”，写(xie)家乡(xiang)的(de)遥远；（2分）以“杜鹃(juan)”的(de)悲啼，写(xie)思乡(xiang)的(de)悲切（2分）。全词抒发(fa)了作者客居异乡(xiang)、欲归不能的(de)羁旅思乡(xiang)之情(qing)，词中渗(shen)透着漂泊的(de)疲倦感(gan)。（1分）
