王驾《雨晴》原诗、翻译、阅读训练三则附答案

【原文】：

雨晴

王驾

雨(yu)前初见花(hua)(hua)间蕊(rui)，雨(yu)后全无叶底花(hua)(hua)。

蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。

【翻译】：

下雨之前鲜(xian)花初开可以看(kan)到花蕊，下雨之后(hou)绿叶(ye)中间(jian)再也不见鲜(xian)花。蜜蜂蝴蝶(die)就纷纷飞到墙的(de)那(nei)边去了，我(wo)真怀(huai)疑(yi)春色在隔壁人家的(de)院子里。

【赏析】：

这(zhei)首即兴(xing)小诗，写雨后(hou)漫步(bu)小园所见(jian)的(de)残春之景。诗中摄取的(de)景物很(hen)简单，也很(hen)平(ping)常(chang)，但平(ping)中见(jian)奇，饶有(you)诗趣(qu)。

诗的(de)前两(liang)句扣住象(xiang)征春(chun)色(se)的(de)“花”字，以“雨(yu)前”所见和“雨(yu)后”情景(jing)相对比(bi)、映衬，吐露(lu)出(chu)一片(pian)惜春(chun)之情。雨(yu)前，春(chun)天刚刚降临(lin)，花才吐出(chu)骨朵儿，尚未开放；而雨(yu)后，花事(shi)已了(le)(le)，只剩下(xia)满树(shu)绿叶(ye)了(le)(le)，说明这场雨(yu)下(xia)得多么久，好端端的(de)花光春(chun)色(se)，被这一场苦雨(yu)给闹杀(sha)了(le)(le)。诗人望(wang)着花落(luo)春(chun)残的(de)小园之景(jing)，是多么扫兴而生感(gan)喟啊！

扫(sao)兴的(de)(de)不(bu)光是诗人(ren)(ren)(ren)，还有(you)(you)那(nei)(nei)蜜蜂(feng)(feng)(feng)(feng)和蝴蝶(die)(die)。诗的(de)(de)下两(liang)句由花(hua)写到(dao)(dao)(dao)蜂(feng)(feng)(feng)(feng)蝶(die)(die)。被苦雨久(jiu)困(kun)的(de)(de)蜂(feng)(feng)(feng)(feng)蝶(die)(die)，好不(bu)容易盼到(dao)(dao)(dao)大好的(de)(de)春(chun)(chun)晴天气，它们怀着(zhe)(zhe)和诗人(ren)(ren)(ren)同样高兴的(de)(de)心(xin)情，翩(pian)翩(pian)飞到(dao)(dao)(dao)小园(yuan)(yuan)中来，满以(yi)为(wei)可以(yi)在花(hua)丛中饱(bao)餐(can)春(chun)(chun)色(se)，不(bu)料扑(pu)了空，小园(yuan)(yuan)无(wu)花(hua)空有(you)(you)叶(ye)；它们也(ye)象(xiang)诗人(ren)(ren)(ren)一样大失(shi)所望，懊丧地纷(fen)纷(fen)飞过院墙(qiang)(qiang)而去。花(hua)落了，蜂(feng)(feng)(feng)(feng)蝶(die)(die)也(ye)纷(fen)纷(fen)离开(kai)了，小园(yuan)(yuan)岂(qi)不(bu)显得(de)更(geng)加冷落，诗人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)心(xin)岂(qi)不(bu)更(geng)加怅(chang)惘！望着(zhe)(zhe)“纷(fen)纷(fen)过墙(qiang)(qiang)去”的(de)(de)蜂(feng)(feng)(feng)(feng)蝶(die)(die)，满怀着(zhe)(zhe)惜春(chun)(chun)之(zhi)情的(de)(de)诗人(ren)(ren)(ren)，刹那(nei)(nei)间产生出一种奇妙的(de)(de)联想：“却疑春(chun)(chun)色(se)在邻(lin)家(jia)”。院墙(qiang)(qiang)那(nei)(nei)边是邻(lin)家(jia)，诗人(ren)(ren)(ren)想得(de)似(si)乎真(zhen)(zhen)实有(you)(you)据；但一墙(qiang)(qiang)之(zhi)隔的(de)(de)邻(lin)家(jia)小园(yuan)(yuan)，自(zi)然不(bu)会(hui)得(de)天独厚(hou)，诗人(ren)(ren)(ren)想得(de)又是多么天真(zhen)(zhen)烂漫；毕竟墙(qiang)(qiang)高遮住视(shi)线，不(bu)能十分(fen)(fen)肯定，故诗人(ren)(ren)(ren)只说“疑”，“疑”字极有(you)(you)分(fen)(fen)寸，格外增加了真(zhen)(zhen)实感。这两(liang)句诗，不(bu)仅把蜜蜂(feng)(feng)(feng)(feng)、蝴蝶(die)(die)追逐(zhu)春(chun)(chun)色(se)的(de)(de)神态，写得(de)活灵活现，更(geng)把“春(chun)(chun)色(se)”写活了，似(si)乎“阳春(chun)(chun)”真(zhen)(zhen)的(de)(de)“有(you)(you)脚”，她(ta)(ta)不(bu)住自(zi)家(jia)小园(yuan)(yuan)，偏偏跑(pao)到(dao)(dao)(dao)邻(lin)家(jia)，她(ta)(ta)是多么调(diao)皮、多么会(hui)捉弄(nong)人(ren)(ren)(ren)啊！

“却疑春色在邻家”，可谓(wei)“神(shen)来之笔”，造语奇峰突起，令人顿(dun)时耳目(mu)一(yi)新。这一(yi)句(ju)(ju)乃是全篇精髓(sui)，起了点铁成金的作用，经(jing)它点化，小园、蜂(feng)蝶、春色，一(yi)齐焕(huan)发出(chu)异(yi)样神(shen)采，妙趣横生。古(gu)人谓(wei)“诗贵活句(ju)(ju)”（吴乔(qiao)《围炉(lu)诗话》），就是指这种最能表达诗人独(du)特感受的新鲜生动的诗句(ju)(ju)吧。

【阅读训练一】：

①诗的前(qian)两句扣住(zhu)象征春色的_______字，以_______和_______情景相_______，表达了(le)一种_______之情。

②第三句明写蜜蜂、蝴蝶纷纷过墙去，实(shi)际(ji)上表达了(le)诗人在怎(zen)样的心情(qing)？

答：_______________________________________________

③第四句是“神来之笔”，你(ni)如何(he)理解？写一(yi)段话(hua)，谈谈你(ni)的看法：

答：_______________________________________________

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4、诗歌的前两句(ju)用怎(zen)样(yang)的手法，吐露出一种什么样(yang)的感(gan)情?

答：_______________________________________________

5、前人(ren)评论此诗的三、四(si)两句，奇(qi)趣横生，尤(you)其是(shi)(shi)“却疑春色在邻家”可谓神来之笔，造(zao)语奇(qi)峰突(tu)起，你(ni)是(shi)(shi)否同(tong)意(yi)此观(guan)点?为(wei)什么(me)?试结(jie)合(he)全诗加以分析。

答：_______________________________________________

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【阅读训练二】：

(1)本诗前两句用什么修辞手法，表现了作者怎样(yang)的情(qing)感？

答:_______________________________________________

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(2)后两句(ju)写得饶有(you)趣(qu)味，请作具(ju)体赏析(xi)。

答：_______________________________________________

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3.分析本诗前两句使用的修辞手法及(ji)作用(yong)，并揣摩(mo)其中隐含的情感。（3分(fen)）

答：_______________________________________________

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4.这(zhei)首诗(shi)妙(miao)趣(qu)横生(sheng)，诗(shi)评家司空图评价王驾的(de)诗(shi)“长于(yu)思与(yu)境(jing)偕(xie)”，请说(shuo)说(shuo)本诗(shi)后两句写了(le)什(shen)么景象，引发(fa)作者(zhe)怎样的(de)想法，并说(shuo)说(shuo)这(zhei) “境(jing)”与(yu)“思” 两者(zhe)的(de)和谐之妙(miao)。（4分）   

答(da)：_______________________________________________

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【阅读训练三】：

3．诗歌前两(liang)句 ________ 、 ________两(liang)词让我们感受到了雨前、雨后截然不同的两(liang)种(zhong)景致(zhi)。（2分）

4．诗中的“疑(yi)”字很是让人称道，请说(shuo)说(shuo)它的妙处。（3分）

答：_______________________________________________。（说出一种(zhong)或能自圆(yuan)其(qi)说即(ji)可）（2分）

5、本诗(shi)前(qian)两句是扣住什么(me)来写春(chun)景的(de)？这(zhei)样(yang)写表达了诗(shi)人怎(zen)样(yang)的(de)心情？（4分）

6、前人评价“却疑春色在邻家”为“神来(lai)之笔”，你认为这句(ju)诗(shi)“神”在何处？（4分(fen)）

【阅读训练一】：

①花　　雨前(qian)　　雨后　　对比(bi)（或映衬）　　惜春

②扫兴、失望、怅然若失的思想感情。

③疑(yi)春(chun)色在(zai)邻家(jia)，也十分在(zai)理，不(bu)然(ran)那蝴蝶怎会对自家(jia)毫(hao)无眷恋而(er)(er)“纷(fen)(fen)纷(fen)(fen)过(guo)墙去(qu)”呢(ni)？其实一墙之隔，那春(chun)色是不(bu)会如此(ci)“厚彼薄此(ci)”，偏偏钟(zhong)爱邻家(jia)！诗人只不(bu)过(guo)是借此(ci)抒(shu)发欲留春(chun)色而(er)(er)不(bu)能的叹惋之情罢了。

4、紧扣(kou)象征春色的(de)“花”字,以“雨(yu)前”所见(jian)和“雨(yu)后”情(qing)景(jing)相(xiang)对(dui)比(bi)、映衬(chen),吐露出(chu)一片惜春怨(yuan)雨(yu)之情(qing)。

5、同意。望(wang)着残红及纷纷过墙去的蜂蝶，诗(shi)人(ren)懊丧、怅 惘，这时突发奇(qi)想，“却疑春(chun)色在邻家”，诗(shi)人(ren)的想像似乎小、真(zhen)实有据又天真(zhen)烂漫(man)。“疑”字极有分寸，增加了真(zhen)实感(gan)。这两句诗(shi)不仅把蜜蜂、蝴蝶追逐(zhu)春(chun)色的神态写(xie)(xie)得活(huo)(huo)灵(ling)活(huo)(huo)现(xian)，更把春(chun)色写(xie)(xie)活(huo)(huo)，末句起了点石成金(jin)的作用，经他点化，小园、蜂蝶、春(chun)色一(yi)齐焕发出异样神采(cai)，妙趣(qu)横生。

【参考答案二】：

(1)对比(bi)。用“雨前”所见和(he)“雨后(hou)”情景两相对比(bi)，表现了作者面对满(man)园落红(hong)残(can)春油然而生的(de)叹惜之(zhi)情。

(2)蜜蜂、蝴蝶见此残景(jing),也(ye)大失所望,纷(fen)纷(fen)绕墙而去，它们相(xiang)信春色正(zheng)在邻家(jia)院子呢,这也(ye)让作(zuo)者也(ye)不由地怀疑“春色在邻家(jia)”.作(zuo)者把原无理性的蜂蝶赋予(yu)“人”的智慧，把蜂蝶追逐春色的神态、心理写得(de)活灵活现，妙趣横生(sheng)。

3.对比。用“雨(yu)前”和(he)“雨(yu)后”景象形成对比，凸现雨(yu)对花的摧残(can)，隐含诗人面对雨(yu)后花落(luo)春(chun)残(can)的叹惜(xi)之情。（写出手法得(de)1分(fen)(fen)，能(neng)分(fen)(fen)析作(zuo)用得(de)1分(fen)(fen)，能(neng)写出惜(xi)春(chun)之情，意(yi)思接(jie)近得(de)1分(fen)(fen)。）

4.本诗(shi)后(hou)两句，描写蜜(mi)蜂、蝴蝶纷纷过墙而去的景(jing)(jing)象(xiang)(xiang)，让作者产生春(chun)色在邻家(jia)院子的“误(wu)会”。作者内(nei)心(xin)伤春(chun)惜春(chun)的心(xin)情(qing)和(he)(he)眼前(qian)自(zi)然景(jing)(jing)象(xiang)(xiang)巧妙接合，既赋予蜜(mi)蜂蝴蝶以人格精神(shen)，又暗暗流露作者的内(nei)心(xin)感触(chu)，两者神(shen)态、心(xin)理写得活(huo)灵活(huo)现，妙趣横生。（写出景(jing)(jing)象(xiang)(xiang)内(nei)容得1分(fen)(fen)，写出作者想法(fa)得1分(fen)(fen)，能(neng)对“境”与(yu)“思”的和(he)(he)谐提出看法(fa)的，得2分(fen)(fen)）

【参考答案三】：

3．初(chu)见      、  全无    

4．“疑”字极有分寸，格外增加了真(zhen)实感。不仅(jin)把蜜(mi)蜂、蝴蝶追逐(zhu)春色(se)的(de)神态，写(xie)得活灵活现(xian)，更把“春色(se)”写(xie)活，似乎“阳春”真(zhen)的(de)“有脚”，她(ta)不住自(zi)家小(xiao)园(yuan)，偏偏跑到邻家，她(ta)是十分调皮、非(fei)常会捉弄人的(de)。同(tong)时，作(zuo)者的(de)“惜春之情”也被表现(xian)得淋漓尽(jin)致(zhi)。（说出一种或能自(zi)圆其说即可）（2分）

5前两(liang)句诗(shi)扣住象征春(chun)色的“花”来写春(chun)景(jing)。以“雨前”所见(jian)和(he)“雨后”所见(jian)的情景(jing)相对(dui)比、映衬(chen)，透露(lu)出一片惜春(chun)之(zhi)情。（诗(shi)人看着雨后花落春(chun)残之(zhi)景(jing)，惋惜而扫(sao)兴）（4分）

6这句诗由“蜂(feng)蝶纷纷过墙去(qu)”而来，它(ta)不仅写(xie)出蜂(feng)蝶追捉春色(se)(se)的神(shen)念(nian)，而且(qie)把“春色(se)(se)”写(xie)活了，似乎(hu)春色(se)(se)真的“有脚”，跑到邻家去(qu)了，透露出诗人(ren)希望(wang)春色(se)(se)没有远(yuan)去(qu)的心情。（意思(si)对即可）（4分）