朱熹《偶成》阅读训练附答案

【原文】：

偶成

朱熹

少年易老学(xue)难(nan)成，一寸光阴不可轻。

未觉池塘春(chun)草梦，阶前梧叶已秋声。

【阅读训练】：

（1）请结合全诗简(jian)要分析“春草”“梧叶”这(zhei)两个意象(xiang)的作用。（5分）

（2）请结合(he)全诗简(jian)要分析(xi)这首诗所蕴含的深刻道理。（6分） 

【参考答案】：

（1）想(xiang)象中(zhong)池塘(tang)边(bian)(bian)丛生(sheng)(sheng)的“春草(cao)”和台阶前(qian)凋(diao)零的“梧叶(ye)”，构成鲜明的对比（1分(fen)），生(sheng)(sheng)动形象地(di)突出了虚度的时(shi)间过得(de)飞快地(di)特(te)点（2分(fen)）因为(wei)青春来日方长，所以，青春者(zhe)总是(shi)借(jie)口为(wei)时(shi)尚早而梦想(xiang)着等(deng)到池塘(tang)边(bian)(bian)生(sheng)(sheng)机盎然杂草(cao)丛生(sheng)(sheng)时(shi)再开始逐梦，岂不知还没有等(deng)到那个时(shi)候(hou)台阶前(qian)的梧桐叶(ye)已经枯萎凋(diao)零了——大好时(shi)光已经过去了（3分(fen)）。

（2）青(qing)春(chun)(chun)的日子容易(yi)逝去，学问却很(hen)难成功(gong)，所以要珍(zhen)惜我们拥有的每一(yi)(yi)寸光(guang)阴（2分）。生活就是这样，没等池(chi)塘生春(chun)(chun)草的美(mei)梦醒来，台阶前的梧桐树叶(ye)就已经(jing)在(zai)秋风里沙沙作响了(le)——时(shi)间(jian)(jian)（青(qing)春(chun)(chun)）会在(zai)梦想中悄然逝去（2分）。诗歌形象生动地劝解人们珍(zhen)惜时(shi)间(jian)(jian)（青(qing)春(chun)(chun)），抓(zhua)紧时(shi)间(jian)(jian)，不要让(rang)每一(yi)(yi)寸光(guang)阴虚度(du)（2分）。