2011年贵州安顺中考作文题
文题一：聊一聊快乐的往事
文题二：我在＿的引领下
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原来，我一直带着相同的黑色，封锁自己于象牙塔，迷惘亲情、友情与学业。自从读懂了李白，我才发现，我游走在幸福的左边。
“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”
入冬，寒风刺骨，自认坚强的我并未穿羽绒服。同我一样，还有好多逞能者，可当他们打着寒颤的时候，他们的父母就如及时雨一般带来衣服，嘘寒问暖。看到这，我特别羡慕，不禁鼻子一酸：我父母才不会对我这么好，他们肯定会怪我穿得太少，我瑟缩着，蜗居在教室一角，回想家庭的温暖，发现自己如李白，见景伤情。不知多久，或许是出现幻觉，我看见母亲拿着衣服在窗外对我微笑，可嘴角丝丝的水蒸气却如此分明可见。此时，分明有液体从我眼角溢出，滑落，甜甜的。感谢李白。
“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”
很羡慕李白，有汪伦这样一位知己，再美的风景都及不上，而我只能对影自怜，对景默哀，我和她已经形同陌路了。记不清当时为何吵，只是件小事，可倔强的我们都开不了口，放不开所谓的尊严，至于今日，不知如何表达。我不想这段友谊就此消失，我将此写入作文，愿老师帮我作答。可老师竟当面朗读，我的脸却滚烫滚烫的：完了，她要知道了！老师依旧读得声情并茂：“记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑……后来不知怎么了，梦里花落知多少……桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”尤其是最后一句，他读得特别响亮，我已觉山重水复疑无路了。当我偷偷地抬头看她，像触电一般，她竟对我微笑，我楞了会，随即便觉得柳暗花明，豁然开朗。感谢李白！
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”
我认为资质不低，但在学习上缺少坚毅，勇气！又一次考试败北，我大为沮丧，正值学习李白《行路难》，被他不畏冰塞川、雪满山的精神打动！他官路坎坷，人生失意，仍未丧失前进的勇气。如果我能乘风破浪，到时定会出现新气象。从这以后，我发奋向上，敢钻敢肯，果然取得不错的成绩。感谢李白！
在李白的引领下，我游走在幸福的左边，而成功的大门，就在不远处为我敞开！
巴金早已与世长辞,然而,他的灵魂却从未离开分毫,他的笑,他的泪,他的怒,他的悲,都完好的存在于他的字里行间,永不磨没。
我爱巴金的书,但我更爱他饱含情愫的妙语词句。
“友情在我过去的生活里就像一盏明灯,照切了我的灵魂。”巴金曾这样写道.的确,鸟需巢,蛛需网,人则需友情。益友,是成功的必备因素,此所谓“内无贤父母,外无严师友,而能有成者少矣。”管仲--一代贤臣。年轻时,若不是鲍叔牙了解慷慨,恐怕他早已饿死街头。若不是因为鲍叔牙的大度举荐,或许早已魂断刑场。在来谈谈韩信吧!他被刘邦所俘后曾多次与萧何语交谈。暂称萧何语为其之“半友”吧,他去可以为了韩信抛弃一切事务驰马而去,甚至于极力说服刘邦任用韩信。试想“半友”尚且如此,何况益友。
“友谊是神圣的东西,它是慷慨和荣誉最贤惠的母亲,是感激和仁慈的姐妹,是憎恨和贪婪的死敌,它时刻准备舍身为人,而且完全出于自愿,不用他人恳求。--薄伽丘”。拥有友谊就等于同时拥有了多种优良品质。如今的青少年,只懂得独自享受,不顾他人的辛劳与感受,对于父母,也不懂得感恩,这种情况是危机的前兆!然而,朋友却可以化解这场危机。拥有朋友,相当于拥有了一个兄弟姐妹,随时间的推移,感情的渐深,自私的灵魂自然便学会了分享,同甘辛苦。这样,就能使他们达到“慷慨”的阶段。至于荣誉,就等同与成功。朋友,是开启成功大门的钥匙,是承接幸运女神垂青的圣杯。没有一个人会因为成功而失去朋友,也没有一个人会因为朋友失去成功。它们是相辅相成的。面对友人的援手,我们自然就学会了“感激”。对于友人的乞求原谅,我们自然就学会了“宽容”,了解了孔夫子的“仁爱待人”。恶习是每个人都拥有的,不过是量的多少有差距罢了。他们如同高尚情操的影子,虽不正大光明的出现,却又与之形影不离。当生活的太阳初升或颓落时,它的邪气便压过了正气令人一失足成千古恨,而友谊则是一轮永垂于空中的艳阳。恶习虽不会消失,去可以让它被禁锢于那矮小的黑暗之中。试问那一个人会憎恨自己所爱并爱着自己的人?那一个悬壶济世的义者会吝惜于一厘钱的多少?那么“憎恨”与“贪婪”便永远的被压制了。
文学大家托尔斯泰曾说过“财富并非永久之友,而朋友却是永久之财富,”“永久之财富”较于“眼前之财富”。相信只要还有一点理智的人都会选择前者.对于选择后者的人,我只能相信这个人是个“守财奴”,他绝不会付出真挚的友谊。他的“友谊”不过是利益的驱使，金钱的诱惑。
一年前的夏季，仅为了“你不懂我”我竟与两小无猜的玩伴吵了一架，那时，我的整个世界都变了，变得让人感到闷热，闷热得让人快窒息，正当我无聊地读着巴金的书时，像冲击波一般冲击我的内心，它撕开了那已尘封已久的记忆。我们的笑，我们的恨……我知道我错了,她的指责,是她真挚付出的表现……
巴金的友谊是一盏灯，照亮了他的灵魂，令灵魂的黑暗无所遁形。而我的友谊是一根绳，我在绳的这头迷惘，她却在那头牵引着我穿过“完美”的庭廊，走向金碧辉煌的“成功”大门。
窗外，一片漆黑。地上，楼房中的一丝丝被黑暗瞬间吞没。留下了一片属于静谧与黑的世界。已投奔黑暗的大树正在为虎作伥，用它高大的身躯留下有一片墨色的暗。天上，极少的星星定格于夜幕之中，努力地绽放他们闪亮却又是如此微弱的光，却最终逃不过光被暗吞噬的惨剧。
“是您吧！巴金爷爷！”我望着那颗挂在最下面的星星喃喃自语。它是最低的，却也是最明亮的。“您是在保佑自己还在世界的朋友吧！”我释然一笑，低头，在白如雪的纸上默默的写下了一行夜般黑的字：“友谊在我过去的生活里就像一盏明灯，照彻了我的灵魂——巴金。”
我停下笔(bi)，举头那东方的夜幕(mu)……
李白，他(ta)(ta)豪迈(mai)、奔放，充(chong)满着(zhe)浪漫、雄(xiong)奇的色彩，他(ta)(ta)带着(zhe)我一步一步地走(zou)，走(zou)过那(nei)十多个(ge)岁月(yue)。
十多年(nian)来(lai)，我(wo)呱呱落地，悄悄地来(lai)到人间(jian)，我(wo)认为自己只是赤(chi)(chi)裸(luo)(luo)裸(luo)(luo)地来(lai)到人间(jian)，又(you)赤(chi)(chi)裸(luo)(luo)裸(luo)(luo)地走(zou)到天堂罢了，一生禄禄无为，可李白却对我(wo)说：“天生我(wo)才必(bi)有用。”从此，我(wo)开始了我(wo)的人生征途……
光阴似箭，几(ji)年过去(qu)了，我(wo)(wo)开(kai)始了学校的(de)(de)(de)(de)生(sheng)活，与李白更是(shi)形影(ying)不(bu)离(li)，他每时(shi)(shi)每刻都与我(wo)(wo)牵(qian)手。在学习(xi)中(zhong)，未免(mian)会(hui)碰壁，当时(shi)(shi)，我(wo)(wo)手中(zhong)无措(cuo)，不(bu)知如何是(shi)好，我(wo)(wo)想(xiang)(xiang)：哎！为什么(me)会(hui)掉(diao)在这个深渊呢？我(wo)(wo)该怎么(me)办呢？放弃吧！这时(shi)(shi)，在我(wo)(wo)旁边的(de)(de)(de)(de)李白，仿佛看出了我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)心事(shi)，他触在我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)耳边，说：“长风破浪会(hui)有时(shi)(shi)，直挂(gua)云帆济(ji)沧海(hai)。”我(wo)(wo)从失望中(zhong)，看到了希望。大浪翻腾，长风刮过，这样的(de)(de)(de)(de)事(shi)情是(shi)难(nan)以避免(mian)的(de)(de)(de)(de)，但美(mei)丽的(de)(de)(de)(de)梦想(xiang)(xiang)，总(zong)在风雨之后……
伴着(zhe)学习而来，紧(jin)张的(de)学习之中(zhong)，我(wo)(wo)独自(zi)在(zai)书(shu)房(fang)中(zhong)学习，仰(yang)望着(zhe)那宁静的(de)夜(ye)空，我(wo)(wo)徘徊(huai)在(zai)孤单与寂寞(mo)之中(zhong)，我(wo)(wo)无心看(kan)书(shu)。朋友(you)不在(zai)身边，遇到(dao)难题没人(ren)(ren)与我(wo)(wo)讨(tao)论，心中(zhong)很烦(fan)闷。此刻，李(li)白(bai)从窗口(kou)中(zhong)递给我(wo)(wo)一张纸条，上面写着(zhe)：“举杯邀明(ming)月，对影成(cheng)三(san)人(ren)(ren)。”对了，天空繁(fan)星在(zai)闪烁，月亮在(zai)微笑(xiao)，有什(shen)么理由说自(zi)己孤独呢？
奔迈着激情的李(li)白(bai)，微笑着面对人生，乐(le)观(guan)地面对挫折，满怀激情地与我(wo)(wo)同(tong)行。在(zai)我(wo)(wo)失败时，是他(ta)(ta)(ta)把我(wo)(wo)拉到(dao)希望的渡口；在(zai)我(wo)(wo)孤独时，是他(ta)(ta)(ta)把我(wo)(wo)拉倒热(re)闹的天(tian)街……成长的路上(shang)，他(ta)(ta)(ta)是我(wo)(wo)最好的引路人，他(ta)(ta)(ta)带领着我(wo)(wo)欣赏人生的美景……
“子(zi)曰(yue)：‘学(xue)而(er)时习之，不(bu)亦悦乎？有朋自远(yuan)方来，不(bu)亦乐乎？人不(bu)知而(er)不(bu)愠，不(bu)亦君子(zi)乎？’……”教室里书声朗朗，同(tong)学(xue)们(men)拿着语文书，在课代表(biao)的(de)(de)带领(ling)下齐声读(du)着《论(lun)语十则》。而(er)我的(de)(de)思绪，不(bu)禁飞(fei)向远(yuan)古孔(kong)子(zi)所在的(de)(de)时代。
孔子是春秋末期(qi)伟大的思想(xiang)家、政治家、教育(yu)家，儒家思想(xiang)的创始人，他(ta)门(men)下(xia)弟子有三千多人，七十(shi)二贤(xian)人。孔子的思想(xiang)及学说(shuo)对后世产生(sheng)了极其深远的影响——就连这么多个(ge)世纪(ji)以后的我们，也还(hai)坐(zuo)在教室里揣摩着他(ta)当时(shi)说(shuo)的那些话呢。
“己所(suo)不(bu)欲，勿(wu)施于人(ren)(ren)。”孔子(zi)经典(dian)妙句(ju)之(zhi)一，亦是儒家(jia)文化(hua)精华之(zhi)处。这句(ju)话中，孔子(zi)所(suo)强(qiang)调的是人(ren)(ren)应(ying)(ying)该宽恕待人(ren)(ren)，应(ying)(ying)提(ti)倡“恕”道，唯有如此才是仁的表(biao)现。所(suo)阐释(shi)的仁以“爱(ai)人(ren)(ren)”为(wei)中心，而爱(ai)人(ren)(ren)这种行为(wei)当(dang)然就包括着宽恕待人(ren)(ren)这一方面(mian)。
宽(kuan)恕(shu)是一把(ba)无形的(de)梯(ti)子，它不仅(jin)让被宽(kuan)恕(shu)者(zhe)不至于跌落谷(gu)底，重拾甜(tian)美的(de)笑脸，还帮助宽(kuan)恕(shu)者(zhe)更(geng)上(shang)(shang)(shang)一层楼，从思想上(shang)(shang)(shang)，从心灵(ling)上(shang)(shang)(shang)。因为尽可能地(di)放宽(kuan)心胸去(qu)饶恕(shu)人，往(wang)往(wang)会为自己的(de)生活增添无限的(de)惊喜与感动。
当有人(ren)(ren)不(bu)小心(xin)踩到(dao)你(ni)的脚(jiao)时(shi)(shi)，只(zhi)要(yao)一(yi)句(ju)没关系(xi)，就可以(yi)避开(kai)一(yi)切不(bu)必要(yao)的麻烦；当别(bie)人(ren)(ren)对(dui)你(ni)恶(e)作剧(ju)时(shi)(shi)，只(zhi)要(yao)一(yi)句(ju)不(bu)要(yao)紧，就可以(yi)使恶(e)作剧(ju)者(zhe)感到(dao)愧疚(jiu)并从此改过自新(xin)；当别(bie)人(ren)(ren)误会你(ni)时(shi)(shi)，只(zhi)要(yao)一(yi)句(ju)没事的，就可以(yi)看(kan)到(dao)所有人(ren)(ren)发自内心(xin)的微笑。
学会宽(kuan)(kuan)恕(shu)(shu)别人，就是学会善待自(zi)己。孔(kong)子教(jiao)会了我看宽(kuan)(kuan)恕(shu)(shu)，宽(kuan)(kuan)恕(shu)(shu)他人，宽(kuan)(kuan)恕(shu)(shu)自(zi)己。我在孔(kong)子的(de)引领(ling)下，一步(bu)步(bu)向生活的(de)最高(gao)点迈(mai)进。
当我(wo)沉默着的时(shi)候，我(wo)觉得充(chong)实；我(wo)将开口，同时(shi)感到空虚。
但我坦然，欣然。我将大笑，我将歌唱。
我自(zi)爱我的野草......
——《野草》题词
放眼那(nei)空旷的(de)原野，野火(huo)烧过(guo)，冰雪封过(guo)，更(geng)有多(duo)少足(zu)迹践踏过(guo)。“野火(huo)烧不尽，春风吹又生(sheng)”，蛮(man)荒的(de)田(tian)野，必会是满地葱茏，蕴集(ji)着生(sheng)命最(zui)原始的(de)力(li)量。地火(huo)蔓(man)延烧掉的(de)是粉饰掩(yan)盖的(de)虚(xu)假，野草(cao)包孕的(de)精(jing)神(shen)(shen)势必会在炼狱之后重生(sheng)——野草(cao)精(jing)神(shen)(shen)。
“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。鲁迅在恶劣环境中(zhong)的(de)形(xing)象一直是手执投枪的(de)战士。他精神(shen)抖擞(sou)，针砭时弊(bi)，嬉笑(xiao)怒骂皆成文(wen)章；他激流(liu)勇进，心忧国民(min)，力透纸背(bei)铸(zhu)就(jiu)民(min)族(zu)脊梁。谁(shei)说鲁迅爱骂人(ren)(ren)？这骂中(zhong)有爱，“哀其(qi)不(bu)幸，怒其(qi)不(bu)争”。可曾听(ting)见(jian)“寄意寒星(xing)荃不(bu)察，我(wo)以我(wo)血(xue)荐轩辕(yuan)”，呕(ou)心沥血(xue)，一片赤诚肝胆(dan)；可曾看见(jian)他情(qing)愿(yuan)做(zuo)(zuo)野(ye)草，低眉俯首，笔(bi)耕不(bu)辍，为唤醒沉醉千年的(de)国民(min)精神(shen)而穷(qiong)其(qi)一生。鲁迅以一生写照(zhao)，告诉我(wo)如(ru)何做(zuo)(zuo)人(ren)(ren)，大写的(de)人(ren)(ren)，社(she)会(hui)化的(de)人(ren)(ren)。
“无情未必真(zhen)(zhen)豪杰，怜(lian)子如何不丈夫”。锐意坚忍的(de)(de)(de)(de)(de)(de)鲁迅(xun)(xun)，亦有其温和与柔(rou)情。存天理(li)灭人(ren)欲的(de)(de)(de)(de)(de)(de)时代，已经离我们远(yuan)去了(le)。人(ren)要活出真(zhen)(zhen)性(xing)情，这(zhei)说(shuo)起来(lai)容易，做起来(lai)就难(nan)上(shang)(shang)加(jia)难(nan)了(le)。记得有句俗话：惟大英雄(xiong)能本色，是真(zhen)(zhen)名士自风流。这(zhei)本与真(zhen)(zhen)，并非指纯(chun)生理(li)与心理(li)欲求的(de)(de)(de)(de)(de)(de)释放，而是经琢磨历练之(zhi)后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)返璞(pu)归真(zhen)(zhen)。鲁迅(xun)(xun)在(zai)痛(tong)苦矛(mao)盾的(de)(de)(de)(de)(de)(de)挣扎(zha)中(zhong)一次次蜕变，深谙“绝望之(zhi)为虚妄，正与希望相同”；希望，如地上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)路(lu)，世(shi)上(shang)(shang)本没有路(lu)，走的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)多了(le)，也便成了(le)路(lu)。满怀挚诚与大爱(ai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)鲁迅(xun)(xun)，活出了(le)真(zhen)(zhen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)有意义的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)生。
鲁迅并(bing)不遥远，我(wo)在(zai)方(fang)块文字里触摸他生命(ming)的温度：温和、坚忍、锐意、不息。正如(ru)窗外的田野，平平淡(dan)淡(dan)，秋(qiu)枯春荣，葳蕤(rui)着生命(ming)的绿色......
