优秀作文《初中，快结束了；中考，快来了》评点：坚毅地面向未来
初(chu)中，快结(jie)束了；中考，快来(lai)了。
走(zou)过一半，蓦然回首，泪(lei)水湿透了我的眼眶(kuang)。
【回首过去，“我”流出了泪水，吸引读(du)者(zhe)引起读(du)者(zhe)阅(yue)读(du)兴趣】
走过的(de)(de)路布(bu)满了我的(de)(de)脚印。有(you)跌(die)倒的(de)(de)脚印，有(you)嬉戏的(de)(de)脚印，有(you)坚实的(de)(de)脚印……我心底(di)的(de)(de)酸楚(chu)好似走过的(de)(de)路一样绵长无尽，剪不(bu)乱(luan)(luan)，理还乱(luan)(luan)，拂去又来。
【回首走过的路，酸楚无尽】
往事(shi)如烟，轻(qing)(qing)轻(qing)(qing)掠过，没(mei)有留下(xia)一(yi)(yi)点痕迹(ji)。我(wo)看着(zhe)我(wo)的脚印(yin)，只觉得熟悉(xi)，却又想(xiang)不(bu)起来。“那脚印(yin)隐藏了(le)些什(shen)么事(shi)呢？”可没(mei)有人回(hui)答(da)我(wo)。或许(xu)这些事(shi)只是“两点一(yi)(yi)线”的大河中的浪花(hua)，犹如昙花(hua)一(yi)(yi)现，不(bu)曾在我(wo)的脑(nao)海(hai)中刻下(xia)它的印(yin)记(ji)。
【留(liu)下(xia)的(de)脚印就如昙花一(yi)现，没有在“我”的(de)脑海中刻(ke)下(xia)印记】
冰冷的(de)雨点代替了(le)(le)微暖的(de)斜晖(hui)，无声(sheng)地泼洒(sa)着，敲(qiao)打着我那颗溢满酸楚的(de)心。我走过的(de)路上(shang)的(de)脚印渐(jian)渐(jian)褪去，取而代之的(de)是平(ping)坦。我不忍再(zai)望，我欲哭无泪。“难道我不能再(zai)眷恋往事(shi)了(le)(le)吗？”我仰天呐喊！
【语言生细形象，写出了雨点的(de)特(te)点以及作用，它洗去了脚印，使自己不(bu)能再眷(juan)恋】
我睁开眼睛，看(kan)着即将要走过的路(lu)，看(kan)不见终点的路(lu)。我不敢走下去，走到看(kan)到这条路(lu)的终点。
【过渡】
冰冷的雨点化作(zuo)刺骨的冰凌(ling)，向我砸来！我却(que)一动不动，任凭冰凌(ling)肆虐。
【看前方(fang)心(xin)中充满(man)了冰冷】
刺骨的冰凌化作寒心的冰流，裹胁着我(wo)向前方涌去。我(wo)抵抗不了冰流，能做的，是(shi)合上我(wo)那双早已(yi)溢满泪(lei)水的眼睛。
【只(zhi)能合上(shang)双眼，面对前(qian)方】
一次次的(de)(de)冰(bing)流(liu)，逼迫着我(wo)(wo)(wo)前进，不(bu)让我(wo)(wo)(wo)有眷恋往事的(de)(de)机会。的(de)(de)确，我(wo)(wo)(wo)真(zhen)的(de)(de)抵抗(kang)不(bu)了(le)冰(bing)流(liu)，只(zhi)能顺(shun)着冰(bing)流(liu)的(de)(de)方向望向那已近在咫(zhi)尺的(de)(de)终点，那名字叫作“中考”的(de)(de)终点……
唯一挣脱(tuo)冰流(liu)的方法，就是走(zou)在冰流(liu)的前(qian)面。那(nei)时，在微暖的斜晖下，心(xin)中又溢满了无(wu)尽(jin)的酸(suan)楚。
【酸楚占据着“我”的心】
“与其(qi)被冰流(liu)裹胁，不如豁达面对！”我(wo)内心深处(chu)的某个(ge)声音喊(han)道(dao)。
【这一声音突出了主题】
我(wo)忽(hu)然(ran)感(gan)觉身后(hou)那(nei)股寒意蒸发了(le)，冰流退潮了(le)。取而代之(zhi)的(de)(de)不(bu)是微暖的(de)(de)斜晖，而是耀(yao)眼(yan)的(de)(de)阳光！我(wo)心(xin)中猛然(ran)振奋了(le)起来。
【当豁达面对(dui)时(shi)，心中便充满了(le)(le)阳光，便振奋了(le)(le)起来】
“与其惆(chou)怅地(di)面(mian)对(dui)往事，不(bu)如坚毅地(di)面(mian)对(dui)未来！”我大(da)喊(han)着！
【突出坚毅】
是的，三(san)年美好的初中生活快(kuai)要结束了，眷恋之情不禁油(you)然而生。
【本(ben)段的(de)情感与本(ben)部分不协(xie)调(diao)】
可是，你(ni)要记住的是：人生(sheng)的价(jia)值不(bu)在(zai)于(yu)走过的路，而在(zai)于(yu)前(qian)方，前(qian)方那刻着字的终点！
我对自己说道。
【深化了主题】
点评：一、面对(dui)(dui)即将(jiang)到来(lai)的(de)(de)(de)(de)中考(kao)，既有对(dui)(dui)往(wang)事的(de)(de)(de)(de)留恋(lian)或酸楚(chu)，也有对(dui)(dui)未来(lai)的(de)(de)(de)(de)恐惧害怕，但如果(guo)能(neng)(neng)够勇(yong)敢面对(dui)(dui)不选(xuan)择逃避就一定能(neng)(neng)够创造一个光辉的(de)(de)(de)(de)自己(ji)。这一主(zhu)题对(dui)(dui)现在的(de)(de)(de)(de)中学(xue)生有启示作用。二、语(yu)言生动形象(xiang)，意象(xiang)鲜明(ming)。过去的(de)(de)(de)(de)脚印被雨水冲蚀(shi)，没必要留恋(lian)，面对(dui)(dui)前方自己(ji)被冰流(liu)逼迫，充满恐惧。但如果(guo)豁达(da)、坚(jian)毅一些(xie)前方就会充满阳光。三、对(dui)(dui)心(xin)理感受写得详细充实，如果(guo)能(neng)(neng)有具体的(de)(de)(de)(de)学(xue)习情形会更好一些(xie)。
