优秀作文《眼泪掉进碗里的声音》评点：理解父亲，感谢父亲　　

眼泪掉进碗里的声音

           【题目吸引读者，设置悬念，引人思考】

我是你生(sheng)命(ming)的延续，命(ming)运之神在我出(chu)生(sheng)之时起，便用血(xue)缘的长(zhang)绳将(jiang)我们紧紧绑在一起，挣不脱，扯不断(duan)。我们紧紧相依十六(liu)年，却因我的笨拙(zhuo)，让我在这十六(liu)年的晨(chen)光(guang)与黑夜(ye)间感(gan)受不到你真(zhen)实的爱。

 【生动描写了你我因血缘关系相依十六年，但因“我”的笨拙，你没有“我”爱，设置了悬念，引起读者的阅读兴趣】

在(zai)(zai)很小的(de)(de)(de)(de)(de)(de)时(shi)候(hou)(hou)，当(dang)别的(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩子(zi)(zi)还(hai)(hai)被父(fu)母(mu)捧在(zai)(zai)手(shou)心溺爱的(de)(de)(de)(de)(de)(de)时(shi)候(hou)(hou)，当(dang)别的(de)(de)(de)(de)(de)(de)父(fu)母(mu)还(hai)(hai)小心翼(yi)翼(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)牵着(zhe)孩子(zi)(zi)过马路的(de)(de)(de)(de)(de)(de)时(shi)候(hou)(hou)，那一天(tian)，吃午(wu)饭的(de)(de)(de)(de)(de)(de)时(shi)候(hou)(hou)你(ni)突(tu)然(ran)用命(ming)令的(de)(de)(de)(de)(de)(de)口吻对我(wo)(wo)(wo)说(shuo)：“以后你(ni)每(mei)(mei)(mei)天(tian)早晨(chen)六点钟起(qi)床晨(chen)读。”我(wo)(wo)(wo)愣怔着(zhe)，放下手(shou)中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)碗，有些困惑(huo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)询问：“为(wei)什(shen)么要晨(chen)读呢？”几岁(sui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)小孩子(zi)(zi)，什(shen)么也不(bu)明(ming)白(bai)，只(zhi)(zhi)是心中无尽的(de)(de)(de)(de)(de)(de)迷惑(huo)，为(wei)什(shen)么同龄(ling)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)其他小朋友，还(hai)(hai)依偎在(zai)(zai)父(fu)母(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)怀(huai)里撒娇(jiao)，还(hai)(hai)躺在(zai)(zai)暖和的(de)(de)(de)(de)(de)(de)被窝(wo)里酣(han)睡，而我(wo)(wo)(wo)却每(mei)(mei)(mei)天(tian)要早早的(de)(de)(de)(de)(de)(de)起(qi)来，你(ni)不(bu)会明(ming)白(bai)，我(wo)(wo)(wo)有多么的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)理解你(ni)。可(ke)你(ni)只(zhi)(zhi)是淡淡的(de)(de)(de)(de)(de)(de)对我(wo)(wo)(wo)说(shuo)了句：“这(zhei)是命(ming)令。”而后转身离去，留下一个(ge)绝望(wang)而迷惘的(de)(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)。眼(yan)泪(lei)一滴(di)(di)一滴(di)(di)掉进了碗里，发出“滴(di)(di)答——滴(di)(di)答——”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)声音(yin)，那声音(yin)是不(bu)解的(de)(de)(de)(de)(de)(de)声音(yin)，是怨恨的(de)(de)(de)(de)(de)(de)声音(yin)。然(ran)而，当(dang)我(wo)(wo)(wo)现(xian)在(zai)(zai)每(mei)(mei)(mei)天(tian)能养成晨(chen)读的(de)(de)(de)(de)(de)(de)好习惯时(shi)，才发现(xian)，这(zhei)都(dou)是你(ni)严格要求我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)功劳。

 【很小的时候你就要“我”晨读，使“我”感到委屈、绝望、怨恨。现在才发现你已让“我”养成了晨读的好习惯。其中眼泪掉进碗里的声音就是不解的声音。】

小学的(de)(de)(de)时候(hou)，当别的(de)(de)(de)孩(hai)子还(hai)举着手(shou)里(li)的(de)(de)(de)棉花糖欢呼炫耀的(de)(de)(de)时候(hou)，当别还(hai)打父母还(hai)做着美味(wei)的(de)(de)(de)佳肴(yao)为孩(hai)子端(duan)上桌的(de)(de)(de)时候(hou)，我(wo)(wo)在(zai)(zai)(zai)(zai)房(fang)里(li)专(zhuan)注的(de)(de)(de)做着习(xi)题，偶(ou)尔渴(ke)了(le)(le)，饿了(le)(le)，随(sui)手(shou)吃几口(kou)妈妈刚(gang)切好的(de)(de)(de)新鲜可口(kou)的(de)(de)(de)西瓜(gua)，你(ni)拿着一(yi)个软皮本(ben)和一(yi)支新的(de)(de)(de)钢笔走进(jin)来并嘱(zhu)咐(fu)我(wo)(wo)说(shuo)：“拿着，以(yi)后必须要(yao)坚持(chi)每(mei)天(tian)写日(ri)记，而且不可以(yi)马虎了(le)(le)事蒙混过(guo)关，我(wo)(wo)会定期检查。”我(wo)(wo)大声呼叫说(shuo)不要(yao)，不明(ming)(ming)白你(ni)为什么(me)你(ni)要(yao)如此做，不明(ming)(ming)白明(ming)(ming)明(ming)(ming)每(mei)天(tian)很多习(xi)题要(yao)做了(le)(le)，为什么(me)我(wo)(wo)还(hai)要(yao)去完成另外一(yi)项任务，不明(ming)(ming)白为什么(me)同龄的(de)(de)(de)其他孩(hai)子在(zai)(zai)(zai)(zai)外面嬉戏玩耍时，在(zai)(zai)(zai)(zai)家里(li)和家人一(yi)起(qi)温馨的(de)(de)(de)看电视时，而我(wo)(wo)却不能。你(ni)只(zhi)是(shi)威严的(de)(de)(de)说(shuo)了(le)(le)句：“必须。”随(sui)后毅然转(zhuan)身，留给(ji)我(wo)(wo)一(yi)个挺拔(ba)的(de)(de)(de)背影。赌气似地把(ba)你(ni)给(ji)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)笔和本(ben)子仍(reng)在(zai)(zai)(zai)(zai)一(yi)旁，用手(shou)抓着西瓜(gua)一(yi)口(kou)一(yi)口(kou)的(de)(de)(de)往嘴(zui)里(li)塞，西瓜(gua)很快被(bei)我(wo)(wo)消灭了(le)(le)，然而我(wo)(wo)的(de)(de)(de)眼里(li)却噙满泪(lei)花，眼泪(lei)掉(diao)进(jin)碗里(li)“滴答——滴答——”那是(shi)不解的(de)(de)(de)声音，是(shi)怨恨的(de)(de)(de)声音。然而当现在(zai)(zai)(zai)(zai)写文章如鱼得水，轻松(song)自(zi)在(zai)(zai)(zai)(zai)时，才发现，这都你(ni)苦(ku)心培(pei)养我(wo)(wo)的(de)(de)(de)功(gong)劳。

 【小学的时候爸爸要“我”坚持写日记，使“我”感到怨恨，如今发现自己写文章能够如鱼得水，感觉到那是你苦心培养“我”的功劳。】

初中的(de)(de)(de)(de)时(shi)(shi)候(hou)，高中的(de)(de)(de)(de)时(shi)(shi)候(hou)，每(mei)(mei)(mei)一次都是(shi)我(wo)独自一人(ren)前去报名(ming)，身边的(de)(de)(de)(de)同学们都是(shi)爸爸妈妈领着，爷(ye)爷(ye)奶(nai)奶(nai)陪(pei)着，三五(wu)成(cheng)群的(de)(de)(de)(de)去报名(ming)，而我(wo)却(que)总(zong)(zong)是(shi)孤身一人(ren)，每(mei)(mei)(mei)每(mei)(mei)(mei)看到这样的(de)(de)(de)(de)场景，总(zong)(zong)是(shi)有些(xie)黯然。报名(ming)的(de)(de)(de)(de)人(ren)永(yong)远如浪一般，一波接一波，每(mei)(mei)(mei)次都要等好(hao)些(xie)时(shi)(shi)候(hou)才能报名(ming)。好(hao)强如你，即使是(shi)这样子，我(wo)也不会告诉你我(wo)的(de)(de)(de)(de)遇境。可你还是(shi)会在吃饭时(shi)(shi)，用责(ze)备的(de)(de)(de)(de)语气说我(wo)，这一点小事也办(ban)这么久。

 【报名很难，也得到了你的责备】

转身离去(qu)的(de)你(ni)，看不(bu)见背后满(man)面(mian)泪流(liu)委屈(qu)的(de)我。眼(yan)泪接(jie)踵(zhong)而(er)至的(de)掉(diao)进碗里，那是不(bu)解(jie)的(de)声音，是怨恨的(de)声音。然而(er)，当(dang)现(xian)在(zai)我是如此自立时，才(cai)发现(xian)，这都是你(ni)严厉待(dai)我的(de)功劳。

 【你不理睬“我”的委屈。现在自立才发现是你严厉待“我”的功劳】

今天是(shi)(shi)我(wo)(wo)十六岁的(de)生日，早(zao)早(zao)的(de)起床，习(xi)惯性的(de)晨读，享受着早(zao)晨带给(ji)我(wo)(wo)的(de)愉悦，静(jing)静(jing)期待着生日的(de)惊(jing)喜，你推开我(wo)(wo)的(de)房门，端着热腾(teng)(teng)腾(teng)(teng)的(de)面(mian)(mian)，没有(you)(you)特别的(de)话语，没有(you)(you)特别的(de)惊(jing)喜，你只是(shi)(shi)轻轻地把面(mian)(mian)递给(ji)我(wo)(wo)，说了句：“生日应该(gai)是(shi)(shi)长寿面(mian)(mian)的(de)，刚刚做好的(de)，慢(man)慢(man)吃。”悄(qiao)然退出我(wo)(wo)的(de)房间，看着你熟悉的(de)背影，发现你苍老了许(xu)多眼泪又一(yi)次(ci)汩汩而下，掉进碗(wan)里“滴答-滴答——”那声(sheng)(sheng)音(yin)是(shi)(shi)感(gan)动的(de)声(sheng)(sheng)音(yin)，是(shi)(shi)你爱(ai)我(wo)(wo)的(de)声(sheng)(sheng)音(yin)。

【十六岁生日那天，你亲自递给“我”生日面，“我感动地流下了眼泪。】

父(fu)亲，我亲爱(ai)的(de)父(fu)亲，过去的(de)十六年(nian)，因我的(de)年(nian)幼而感(gan)受不到你对我深刻的(de)爱(ai)，然而，现(xian)在我已长大，我清楚的(de)看到了你是(shi)如何用自己坚实的(de)臂膀为(wei)自己的(de)女(nv)儿撑(cheng)起一片爱(ai)的(de)天空。在感(gan)恩节(jie)这(zhei)(zhei)个特殊的(de)节(jie)日里(li)，你的(de)女(nv)儿感(gan)谢(xie)你，感(gan)谢(xie)你这(zhei)(zhei)么多(duo)年(nian)里(li)的(de)苦(ku)心，她(ta)是(shi)真(zhen)的(de)用心在体味着(zhe)。

【最后满含感恩之情地感谢爸爸十六年的教育与培养】

点(dian)评：一(yi)(yi)、眼泪掉(diao)进碗里的(de)(de)(de)(de)声(sheng)音有(you)不解(jie)的(de)(de)(de)(de)声(sheng)音，有(you)怨(yuan)恨的(de)(de)(de)(de)声(sheng)音，有(you)感(gan)动的(de)(de)(de)(de)声(sheng)音，这些声(sheng)音所传达出(chu)(chu)的(de)(de)(de)(de)情感(gan)都有(you)机融(rong)进从小到大的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)件件事中，从这些声(sheng)音表(biao)达了对父(fu)(fu)亲(qin)(qin)的(de)(de)(de)(de)感(gan)激。构思(si)新颖(ying)。二、运用对比(bi)的(de)(de)(de)(de)手(shou)法，突(tu)出(chu)(chu)父(fu)(fu)亲(qin)(qin)对“我”的(de)(de)(de)(de)严(yan)格甚至严(yan)厉(li)(li)的(de)(de)(de)(de)教育。通过其(qi)他孩子和自己作了对比(bi)，表(biao)现了父(fu)(fu)亲(qin)(qin)对“我”教育的(de)(de)(de)(de)严(yan)厉(li)(li)。自己前后(hou)变化的(de)(de)(de)(de)对比(bi)突(tu)出(chu)(chu)了父(fu)(fu)亲(qin)(qin)教育的(de)(de)(de)(de)作用，表(biao)达对父(fu)(fu)亲(qin)(qin)的(de)(de)(de)(de)感(gan)激。父(fu)(fu)亲(qin)(qin)最后(hou)的(de)(de)(de)(de)变化，也体现了父(fu)(fu)亲(qin)(qin)从前教育的(de)(de)(de)(de)良苦用心(xin)，表(biao)达深沉的(de)(de)(de)(de)父(fu)(fu)爱。三、题目新颖(ying)，吸引读者，暗(an)示了主题