优秀作文《我不再为孤独惆怅》评点：感谢朋友引“我”飞出孤独的囚笼。　　

我不再为孤独惆怅

任(ren)庭(ting)前花(hua)开花(hua)落，看(kan)天外云(yun)卷(juan)云(yun)舒(shu)。

这是我(wo)非常(chang)欣(xin)赏(shang)的(de)一(yi)句话，它很(hen)传神(shen)地表达出一(yi)种恬淡自由的(de)心(xin)境。可每当我(wo)细细咀嚼，反复(fu)玩(wan)味，我(wo)总感觉(jue)其中有一(yi)种滋味，它叫(jiao)孤独(du)。

（这句话已被多人引用，我们很不陌生，但本文作者不仅能读出恬淡自由，而且还品出了孤独的滋味，可见作者有自己独特感受。）

是(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)好孤独。其实真(zhen)正(zheng)的(de)(de)(de)(de)(de)孤独并不(bu)是(shi)流落荒岛(dao)，耳边只有海浪击石的(de)(de)(de)(de)(de)声音，而是(shi)身处闹(nao)市(shi)人群却不(bu)知(zhi)向谁打开心门……也(ye)许优异的(de)(de)(de)(de)(de)成绩并没有为我(wo)增添(tian)光荣(rong)与喜(xi)悦，反倒像一道无法逾越(yue)的(de)(de)(de)(de)(de)鸿沟把我(wo)与快乐阻断。为什么?我(wo)不(bu)要羡(xian)慕的(de)(de)(de)(de)(de)眼神，我(wo)只希望和(he)同学们平等、自(zi)在地(di)嬉戏、欢笑……我(wo)像泰戈尔笔(bi)下翅膀(bang)被绑上(shang)金子的(de)(de)(de)(de)(de)小鸟，我(wo)飞不(bu)高;我(wo)也(ye)时常陪着林妹(mei)妹(mei)“眼空(kong)蓄(xu)泪(lei)泪(lei)空(kong)垂”,浅斟低(di)吟着“他年葬侬知(zhi)是(shi)谁”,只因我(wo)孤独。

（具体写出了自己的孤独处境。成绩的优异不会带来快乐，而无人理解才是真正的孤独。作者感受独特而真实，比喻形象贴切。）

可是，那个平凡(fan)的(de)雨天，将一切改变。

（承上启下）

“轰隆隆!”班上(shang)顿时炸开了锅(guo)，因(yin)为(wei)(wei)天(tian)气骤变，俄顷风定云墨色，大雨(yu)倾盆。个别胆小的(de)(de)女生(sheng)捂紧(jin)耳朵，紧(jin)抿(min)双(shuang)唇;一(yi)(yi)(yi)(yi)部分带着(zhe)伞的(de)(de)“诸(zhu)葛亮”为(wei)(wei)自己的(de)(de)神机妙算(suan)窃喜不(bu)(bu)已。而我(wo)(wo)(wo)则是百无聊赖地(di)想(xiang)着(zhe)地(di)上(shang)能否(fou)长出一(yi)(yi)(yi)(yi)把伞护(hu)送我(wo)(wo)(wo)回家(jia)。呵呵，放学的(de)(de)铃声如期而至，我(wo)(wo)(wo)呆呆地(di)望着(zhe)窗(chuang)外的(de)(de)雨(yu)帘，重重地(di)叹了一(yi)(yi)(yi)(yi)口气，正打算(suan)冒雨(yu)前行(xing)，咦?怎么没雨(yu)?一(yi)(yi)(yi)(yi)抬(tai)头，便看(kan)见(jian)一(yi)(yi)(yi)(yi)把红通通的(de)(de)伞，一(yi)(yi)(yi)(yi)转(zhuan)身，便看(kan)见(jian)一(yi)(yi)(yi)(yi)张红彤彤的(de)(de)笑脸。她说：“一(yi)(yi)(yi)(yi)起走吧!这样(yang)淋回家(jia)，啧(ze)啧(ze)，你打算(suan)给医院捐款啊?哈哈!”于是，我(wo)(wo)(wo)们相视一(yi)(yi)(yi)(yi)笑，两颗(ke)心(xin)迅速靠近(jin)。那(nei)把伞不(bu)(bu)仅为(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)挡(dang)风遮雨(yu)，也为(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)打碎了那(nei)个孤(gu)(gu)独的(de)(de)囚笼--从(cong)此，我(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)再孤(gu)(gu)独，因(yin)为(wei)(wei)有她，我(wo)(wo)(wo)最好(hao)的(de)(de)朋友(you)。

（面对大雨倾盆，同学们的表现很是生动，更能突出“我”的孤独。此时的“我”更希望能一个知心的人陪“我”、帮“我”。朋友的一张笑脸一个举动一句话使“我”打碎了孤独的囚笼，从而改变了“我”。）

因为友谊的滋(zi)润，我(wo)(wo)的生活充满了阳光(guang)(guang)。我(wo)(wo)们(men)一(yi)(yi)(yi)起欢笑，也曾误会争吵;我(wo)(wo)们(men)会一(yi)(yi)(yi)路奔跑着大声喊出心(xin)中的抑郁;我(wo)(wo)们(men)也曾躺(tang)在一(yi)(yi)(yi)张(zhang)床上(shang)互相倾吐着两个小女生的私房话……三年时(shi)光(guang)(guang)转瞬而过，一(yi)(yi)(yi)如流水(shui)，是她用热情(qing)融(rong)化了我(wo)(wo)心(xin)中的冰天(tian)雪地。我(wo)(wo)们(men)即(ji)将离别(bie)，可我(wo)(wo)已不再孤独。那属于(yu)我(wo)(wo)们(men)的美好(hao)时(shi)光(guang)(guang)，像一(yi)(yi)(yi)双温暖(nuan)的手，将快乐捧至心(xin)灵的最高点，永(yong)不坠落。

（略写了三年幸福时光，不仅表达出了“我”走出孤独的快乐，而且表达出了“我”对好友的感激。）

孤独已化为(wei)一(yi)缕轻烟从我窗前(qian)飘(piao)过，而我的(de)祝(zhu)福，何(he)时能像(xiang)枝头的(de)栀子(zi)花，盛开在你的(de)心田(tian)。

（最后用比喻的修辞，不仅总结了全文，而且表达了对好友的祝福，从而深化了主题。）

点评：

一、作者(zhe)有自己独特的感悟，把自己的孤独写作成处(chu)闹市不(bu)知向谁打开(kai)心门(men)，只(zhi)希望和(he)同学们平等自在地嬉戏，像被绑上金子的小鸟(niao)，这些都(dou)是(shi)作者(zhe)对孤独的切身体会。

二、为(wei)朋(peng)友的出现作出铺(pu)垫(dian)，使得朋(peng)友的出现能够(gou)顺理成章(zhang)地起到很大的作用。

三、故事情(qing)节还很(hen)单(dan)一(yi)(yi)，还需要用描写的方式使文章内容更充(chong)实(shi)一(yi)(yi)些，情(qing)感更丰富、更具体一(yi)(yi)些。