八年级二班李睆
落日。
余辉。
一缕缕阳(yang)(yang)光把(ba)它最后一丝丝的温暖都洒向了我(wo)(wo)们(men)(men)，携着那满目(mu)光彩(cai)照耀的彩(cai)霞，悄(qiao)悄(qiao)地走了……我(wo)(wo)们(men)(men)深知夕(xi)阳(yang)(yang)的美丽(li)，但又为那瞬间的绚丽(li)而惋惜，于(yu)是我(wo)(wo)们(men)(men)不禁感叹：“夕(xi)阳(yang)(yang)无限好，只是近黄(huang)昏(hun)。”
夕(xi)阳并(bing)不(bu)孤寂落寞(mo)，它有(you)我(wo)(wo)们的(de)(de)赞(zan)美，它有(you)我(wo)(wo)们的(de)(de)喝彩。有(you)多少个朝朝暮(mu)暮(mu)，我(wo)(wo)们踏(ta)着(zhe)朝阳而(er)出，又踩(cai)着(zhe)夕(xi)阳而(er)归时，总(zong)有(you)一个小(xiao)院(yuan)屹立在(zai)那落日的(de)(de)旁边，也总(zong)会有(you)几个熟悉而(er)陌生的(de)(de)身影徘徊在(zai)那红(hong)红(hong)的(de)(de)余(yu)晖里(li)。
那是敬老院的(de)老人(ren)们(men)，他们(men)总是目不转睛地(di)向远处(chu)展望(wang)，向着夕阳落下去的(de)地(di)方展望(wang)，神(shen)情是那样的(de)严肃而又认真(zhen)，表情慈祥(xiang)而又带着一丝忧(you)虑(lv)。
他(ta)们喜欢阳光(guang)，不，更应(ying)该说他(ta)们视夕(xi)阳为知己。我常想：可能他(ta)们对(dui)“夕(xi)阳无限好，只是近黄昏(hun)”那句(ju)诗有着更为深彻的理解吧！
每次看到他们那(nei)饱经(jing)沧桑的(de)脸和他们那(nei)种充满(man)渴望(wang)与期待的(de)目光，总(zong)会让我颇为(wei)感慨。这目光，是(shi)一位位故人对(dui)亲(qin)人的(de)渴望(wang)；这目光，是(shi)一位位老人对(dui)童年的(de)向往；这目光，更(geng)是(shi)他们晚年生活的(de)孤寂(ji)与惆怅(chang)……
对于(yu)一个将死之人(ren)，最大的莫过于(yu)孤独。没(mei)有(you)(you)亲人(ren)，没(mei)有(you)(you)关爱，这(zhei)(zhei)是一种怎样的煎熬(ao)与折磨啊，而(er)我们(men)这(zhei)(zhei)些旁观(guan)之人(ren)又该作何感想呢？
踏着(zhe)夕阳的(de)余(yu)晖，我(wo)又(you)一次走在这条小(xiao)路上。一个(ge)小(xiao)男孩蹦(beng)(beng)蹦(beng)(beng)跳(tiao)跳(tiao)地(di)笑(xiao)(xiao)着(zhe)叫着(zhe)，冲着(zhe)几(ji)位老人喊道：“爷(ye)爷(ye)奶奶好！”看着(zhe)小(xiao)男孩那(nei)纯(chun)真的(de)笑(xiao)(xiao)，老人们也都笑(xiao)(xiao)了，笑(xiao)(xiao)得(de)是(shi)那(nei)样的(de)真，那(nei)样的(de)甜。仅(jin)仅(jin)是(shi)一个(ge)天真的(de)笑(xiao)(xiao)容，我(wo)竟驻足观看了许久许久……
是(shi)的，这些孤寡老人需要的可能就(jiu)是(shi)一(yi)(yi)个(ge)微笑，一(yi)(yi)句(ju)问候啊……
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