关爱生命 平安每一天
——六（1 ）班生命教育教育主题活动
一、活动目的
1、通过活动，让(rang)学生认(ren)识(shi)到(dao)安全的重要性以及(ji)掌握安全常识(shi)、自护(hu)知(zhi)识(shi)，树立自护(hu)意(yi)识(shi)。
2、活动中学(xue)生通过自己参与、自主体验、自我感(gan)受，从而养成良好的(de)品德，有利于他们的(de)健康成长。
二、活动准备
认真学习安全知识和自护技能，进行演讲、小品、快板等节目的排练。
三、活动目标
让每个学(xue)生(sheng)更(geng)关注安全，关爱生(sheng)命(ming)，在以后的学(xue)习生(sheng)活中能(neng)更(geng)自(zi)觉(jue)做(zuo)好(hao)日常(chang)安全自(zi)护。
四、活动过程
[主]首(shou)先让我们(men)用最热(re)烈的掌声欢迎各(ge)位(wei)老师的到来（掌声）
[主(zhu)]六(liu)（1）班“关爱生命 平安每一天”主(zhu)题班会正式开始
{张} 有请班主任姜老师讲话
班主任(ren)由班级出(chu)现(xian)的(de)情况谈及这次主题班会的(de)目的(de)和(he)要达(da)到的(de)效果。
这次主题班会的召开，主要是针对班级里多次出现的安全问题而召开的。从开学至今，老师不断地向同学们提出过要注意安全问题，很多同学都能很好地用心做好，但是仍不可避免地有些同学无意作出危险动作。比如，许少卿要去亲班长李希(xi)文(wen)，导致李希(xi)文(wen)腿摔起了一个大包(bao)；还有(you)金周洁在(zai)体育课上玩跳马不(bu)小心(xin)把手脱臼，连秋游都没有(you)参加。等等一些事故(gu)，尽管都没有(you)造成(cheng)严重后(hou)果，但(dan)前(qian)两个星期，仍(reng)然有(you)同学(xue)(xue)在(zai)体育课上玩压人(ren)(ren)的(de)危险游戏(xi)，由此可以看出我(wo)(wo)们有(you)些同学(xue)(xue)还没有(you)把安(an)全(quan)记(ji)在(zai)心(xin)中。我(wo)(wo)们希(xi)望通过这次(ci)主题班会(hui)能让同学(xue)(xue)们再(zai)次(ci)把安(an)全(quan)记(ji)在(zai)心(xin)里(li)，避免造成(cheng)同学(xue)(xue)的(de)伤害，这样才能与我(wo)(wo)们“教室温馨、人(ren)(ren)际温馨”的(de)温馨教室创建相符合。好(hao)，现在(zai)，我(wo)(wo)将班会(hui)交给两位主持人(ren)(ren)。
{李} ：有人比喻我们青少(shao)年是(shi)祖(zu)国的花朵(duo)，而这些花朵(duo)都尚未成熟，还不足以抗(kang)击(ji)风雨。
{张} ：在宁(ning)静(jing)安(an)详的(de)校园内，我(wo)们的(de)身边仍然隐(yin)藏着诸多的(de)不安(an)全。
下面就请金燕(yan)和李希(xi)文(wen)同学带我们一(yi)(yi)起去了解一(yi)(yi)些不该发生的悲剧(ju)。
[李](演讲(jiang)) 警钟长鸣（幻灯片）
我(wo)国有1.8亿中小学生，我(wo)们(men)在(zai)祖国温暖的(de)怀抱(bao)里幸福健康(kang)的(de)成(cheng)长。然而，由于(yu)人们(men)的(de)疏(shu)忽(hu)大(da)意，每天(tian)甚至每时每刻都在(zai)发生一桩桩不该发生的(de)悲剧。火灾、触(chu)电、溺水、车(che)祸、爆炸、食物中毒，校(xiao)舍坍(tan)塌、暴力事件……吞噬了(le)(le)一个(ge)个(ge)花(hua)朵般的(de)青少年的(de)生命。那触(chu)目惊心(xin)(xin)的(de)一幕(mu)又一幕(mu)，那撕(si)心(xin)(xin)裂肺(fei)的(de)哭(ku)喊，在(zai)人们(men)的(de)心(xin)(xin)灵中留下了(le)(le)多少难以抚平的(de)伤痛(tong)，给千万个(ge)家庭带来(lai)了(le)(le)无可弥补的(de)损失。
1994年12月8日，新疆(jiang)克拉玛(ma)依(yi)(yi)友谊馆举(ju)行一个汇报演(yan)出，全市796名优秀师(shi)生(sheng)均(jun)参(can)加了(le)。谁料想大幕竟突(tu)然被灯(deng)烤燃，着了(le)火(huo)。火(huo)势蔓延，无(wu)法(fa)控制，绝大部分人(ren)(ren)(ren)被闷死、烧死、踩死，人(ren)(ren)(ren)员伤亡(wang)惨重。总计有(you)288个孩(hai)子丧生(sheng)，36名教师(shi)遇难。克拉玛(ma)依(yi)(yi)人(ren)(ren)(ren)不(bu)会忘记，成(cheng)吉(ji)思汗山也将铭记这(zhei)一个个葬身(shen)火(huo)海，栖(qi)身(shen)苍茫黄山的纯洁的亡(wang)灵。虽事隔(ge)多年，但仍旧可以听见成(cheng)吉(ji)思汗山的呜(wu)鸣，克拉玛(ma)依(yi)(yi)城的哭(ku)泣。
2003年，辽(liao)宁省海城由于饮用有问题的豆(dou)奶导致近3000名学生集体中(zhong)毒。
2003年，北大校园的餐厅发生了令人震惊的爆炸案。餐厅二楼天(tian)花板(ban)及吊灯均被震落，窗户玻璃被震碎，至(zhi)少造成2人受伤(shang)。
学生上(shang)下楼(lou)梯(ti)的(de)(de)(de)拥(yong)挤问题同(tong)样会(hui)带来伤亡。某省一学校(xiao)的(de)(de)(de)晨(chen)会(hui)上(shang)，上(shang)千名学生在楼(lou)梯(ti)上(shang)你(ni)推我(wo)挤，不幸造成28名学生被挤死(si)，59人受伤的(de)(de)(de)事故(gu)。就这(zhei)一瞬(shun)间，多少(shao)花朵就这(zhei)样凋谢了。
更不可思议的(de)是(shi)，一(yi)个刚满17周岁的(de)青(qing)少年竟抢劫了一(yi)群刚放(fang)学的(de)小(xiao)学生，逼迫(po)他们把钱交(jiao)出来(lai)。此情此景(jing)，令人胆(dan)颤，也令人心寒。
种种事(shi)件让人震惊，多少(shao)伤痛无法(fa)抚(fu)平(ping)。
据了解，我国每年(nian)都有1.1万中(zhong)小(xiao)学(xue)生(sheng)非正常死(si)亡。2000年(nian)中(zhong)小(xiao)学(xue)生(sheng)因安(an)全事故(gu)，食物中(zhong)毒(du)，溺水，自杀等死(si)亡的(de)(de)平均每天就有40多人。也就是(shi)说每天就有一个班的(de)(de)学(xue)生(sheng)在“消失(shi)”。这些触目(mu)惊心的(de)(de)数字，给人们留下(xia)的(de)(de)不(bu)仅仅是(shi)惊叹，更多的(de)(de)则是(shi)无限的(de)(de)哀(ai)伤。
灾难不管是自然形(xing)成还是人为导致，都会造成巨(ju)大的(de)损失和破坏。生命无论是自己的(de)还是别人的(de)，都应(ying)该特别善待和珍(zhen)惜。
同学们！有时(shi)我(wo)们一个(ge)不经意(yi)的动作就有可能形成(cheng)可怕的后果。时(shi)刻绷(beng)紧人身安(an)全这根弦，并不是没有必要的！让(rang)我(wo)们用(yong)自己的行动来(lai)维(wei)护温馨(xin)的家(jia)！
[张]：一个个血的惨痛教训(xun)不能(neng)不让(rang)我们(men)震惊，生命只(zhi)有一次。同学们(men)，听完李希(xi)文的演(yan)讲，是(shi)不是(shi)有所(suo)触动？
同学讨论：
1、 看(kan)了刚才放的幻灯片(pian)，我(wo)差点(dian)流(liu)泪了，我(wo)以后(hou)一定要注意自(zi)己(ji)的安全，因为我(wo)不想(xiang)让我(wo)的爸妈为我(wo)伤心。
2、 我真的(de)(de)(de)没想到，原来上下楼梯推挤真的(de)(de)(de)会造(zao)成这(zhei)样的(de)(de)(de)严重的(de)(de)(de)后(hou)果，我以前课间跑的(de)(de)(de)时候总是(shi)催前面的(de)(de)(de)同学(xue)快点，老师批评(ping)我，我还不(bu)服，觉得(de)没什么大不(bu)了，现在听了班长(zhang)的(de)(de)(de)介绍我觉得(de)很害(hai)怕了，以后(hou)不(bu)这(zhei)样做(zuo)了。
3、 我觉得太可(ke)怕了(le)，每年会有(you)那么多的学(xue)生因为不注意安全(quan)死掉了(le)。我们(men)以后一(yi)定要注意到安全(quan)。
4、 看到图(tu)片(pian)上(shang)那(nei)位(wei)父亲的(de)(de)(de)(de)悲伤，我明白，我的(de)(de)(de)(de)生命不单是我自己的(de)(de)(de)(de)，更是我的(de)(de)(de)(de)父母(mu)，也是更多人的(de)(de)(de)(de)。就像刚(gang)刚(gang)有同学提到的(de)(de)(de)(de)，我们(men)受伤，我们(men)的(de)(de)(de)(de)父母(mu)老师都会很伤心的(de)(de)(de)(de)。
{李}为了避免像幻灯(deng)片中的事故发生，那么(me)我们该怎么(me)做呢？
{张}是啊，同学(xue)(xue)们，我(wo)们每(mei)天(tian)背着书包上下学(xue)(xue)，在学(xue)(xue)校(xiao)里度过的每(mei)一天(tian)，我(wo)们该注意些什(shen)么呢(ni)？
{李}那我们来看看由王(wang)松、王(wang)亚鹤带来的(de)小品《小王(wang)的(de)一天》
场景一(yi)（上(shang)学(xue)途中）（两个人上(shang)学(xue)，通(tong)过同学(xue)的口(kou)教训不遵守交通(tong)安全的同学(xue)）
场景二（体(ti)育(yu)(yu)课(ke)上）（请(qing)体(ti)育(yu)(yu)老师讲一下体(ti)育(yu)(yu)课(ke)上的注意(yi)事(shi)项、体(ti)育(yu)(yu)委员带头向老师保(bao)证体(ti)育(yu)(yu)课(ke)上注意(yi)安全(quan)）
场景三（教室里）（家长因为孩子的(de)事发生(sheng)(sheng)矛盾(dun)，请一位老师来(lai)调节，最(zui)后家长互相(xiang)体(ti)谅，发生(sheng)(sheng)事故后及时友好妥善(shan)解决(jue)）
场景四（回家路上）
表演后学(xue)生讨论、也采访老师
1、及时向路人求救
2、松(song)灵活的(de)脱身(shen)向老师求救
3、不应该置之不理
{张}：现代科技(ji)使(shi)我们(men)的生活空前丰富，却(que)也给我们(men)的安全带来了许多不安全因(yin)素。
{李} ：年(nian)少的我们(men)面对(dui)这五彩(cai)缤纷的世界，怎样才(cai)能(neng)安全(quan)的成长？接下来我们(men)来听一段(duan)快板。
同学们，听我谈，安(an)全事故要防范。
在(zai)家里，电器多，电视电锅(guo)莫乱摸。
生(sheng)冷食，莫乱吃，食物中毒很难治。
上学(xue)校，走路边，切莫逗留路中穿。
过马路，左右看，无(wu)车快过莫(mo)乱(luan)窜(cuan)。
做清洁，抹窗户，不要站(zhan)立在(zai)高处。
做游戏，要当心，盘脚斗鸡易(yi)伤身(shen)。
在山坡，在学校，高岩险处莫乱跳(tiao)。
莫(mo)爬(pa)树(shu)，莫(mo)攀(pan)岩，一不(bu)小心跌下来。
人多处，不去挤，提防跌倒踩伤你。
莫玩(wan)火，莫玩(wan)水(shui)，水(shui)火吃人张大嘴。
对别人，莫扔石(shi)，万一击(ji)伤真难治。
河水边，莫留恋(lian)，无人保护不安(an)全(quan)。
学游泳，有纪律，单人切莫下水去。
爆炸物，不安全(quan)，切记时刻有危(wei)险(xian)。
破(po)墙壁，莫靠(kao)近，何时倒塌说(shuo)不定。
安(an)全例，不(bu)胜举，消(xiao)除隐(yin)患我和(he)你。
同学们，要牢记，注意安全是第一。
{张}一(yi)支粉笔(bi)，指点知识王国的迷(mi)津(jin)；一(yi)块黑板，写(xie)下(xia)老师的无限深情。
{李} 成长的(de)(de)道路上，老师总(zong)是给我(wo)们很(hen)多的(de)(de)教诲(hui)，下面(mian)让我(wo)们掌声欢迎老师给我(wo)们一些安全(quan)方面(mian)的(de)(de)忠告。
[班(ban)主任]：，我(wo)(wo)们(men)(men)每天(tian)高高兴兴上(shang)学(xue)，平(ping)(ping)平(ping)(ping)安安回家(jia)(jia)(jia)。家(jia)(jia)(jia)里有(you)(you)爸(ba)妈准备的(de)饭菜，学(xue)校有(you)(you)老(lao)师(shi)同学(xue)的(de)欢声笑语，我(wo)(wo)们(men)(men)都(dou)希望(wang)这(zhei)一(yi)切(qie)都(dou)能(neng)(neng)永远地伴随我(wo)(wo)们(men)(men)同学(xue)。看(kan)，我(wo)(wo)们(men)(men)的(de)教(jiao)室被我(wo)(wo)们(men)(men)同学(xue)布(bu)置(zhi)(zhi)的(de)多么(me)漂亮(liang)，但我(wo)(wo)们(men)(men)一(yi)直说：除了(le)教(jiao)室布(bu)置(zhi)(zhi)要温馨，还要什(shen)么(me)？……对(dui)！还要同学(xue)之间要温馨，同学(xue)与老(lao)师(shi)也(ye)要温馨。任何一(yi)个同学(xue)受到伤害都(dou)会让我(wo)(wo)们(men)(men)那么(me)的(de)难(nan)过(guo)(guo)。我(wo)(wo)们(men)(men)还记得，班(ban)长(zhang)摔倒(dao)时(shi)，我(wo)(wo)们(men)(men)同学(xue)都(dou)那么(me)紧张；金周洁(jie)受伤了(le)以后，蒋逸斐、周明敏都(dou)去帮她补课；大家(jia)(jia)(jia)都(dou)会主动提(ti)醒徐金豪(hao)给眼(yan)睛(jing)换药。当然，与其亡羊(yang)补牢(lao)，不(bu)如未雨绸(chou)缪。我(wo)(wo)们(men)(men)再(zai)绷(beng)紧安全这(zhei)根(gen)弦，注意自(zi)己(ji)的(de)一(yi)言一(yi)行，不(bu)再(zai)让危险靠近我(wo)(wo)们(men)(men)！能(neng)(neng)做到吗？……很好！同学(xue)们(men)(men)，记住！生命不(bu)仅只(zhi)有(you)(you)一(yi)次，更重要的(de)是(shi)它不(bu)单只(zhi)属于(yu)你(ni)自(zi)己(ji)，也(ye)属于(yu)你(ni)们(men)(men)的(de)父(fu)母(mu)亲人，同时(shi)也(ye)属于(yu)我(wo)(wo)们(men)(men)六(liu)（1）班(ban)，因为这(zhei)也(ye)是(shi)我(wo)(wo)们(men)(men)的(de)家(jia)(jia)(jia)！所以我(wo)(wo)在这(zhei)里呼吁我(wo)(wo)们(men)(men)同学(xue)：珍惜生命、关爱生命、平(ping)(ping)安度过(guo)(guo)每一(yi)天(tian)！
[许]：唱《祝你平(ping)安》的主题曲（全(quan)体同(tong)学合唱）
{主}：六（1）班“关爱生命 平安每一天”主题(ti)班会到(dao)此结(jie)束！再(zai)次感谢各位老师(shi)的光临(lin)！
五、活动反思
这(zhei)(zhei)次主题班会(hui)(hui)，时间紧、任务重，又(you)是(shi)(shi)我(wo)们(men)(men)班第一次开这(zhei)(zhei)样(yang)的(de)(de)全(quan)校展示课(ke)，能(neng)(neng)不能(neng)(neng)开好(hao)？我(wo)从准(zhun)备到召开都是(shi)(shi)吊着一颗心的(de)(de)。我(wo)很自私地(di)将这(zhei)(zhei)样(yang)的(de)(de)紧张转交给了(le)全(quan)班同学(xue)，同学(xue)们(men)(men)超乎(hu)想象的(de)(de)才(cai)能(neng)(neng)，使我(wo)在班会(hui)(hui)课(ke)结束的(de)(de)时候(hou)大大地(di)松了(le)一口(kou)气(qi)！真(zhen)是(shi)(shi)可爱的(de)(de)同学(xue)们(men)(men)！由小品贯穿整(zheng)个班会(hui)(hui)课(ke)，既与学(xue)生生活贴(tie)近又(you)取得了(le)很好(hao)的(de)(de)互动效(xiao)果，特别是(shi)(shi)体(ti)育老师的(de)(de)出场更(geng)增添班会(hui)(hui)真(zhen)实性，同时从学(xue)生们(men)(men)的(de)(de)表情来看效(xiao)果也是(shi)(shi)异乎(hu)寻常的(de)(de)好(hao)。这(zhei)(zhei)是(shi)(shi)这(zhei)(zhei)次班会(hui)(hui)的(de)(de)一个亮点。我(wo)想通(tong)过这(zhei)(zhei)次由学(xue)生自己(ji)(ji)准(zhun)备，自己(ji)(ji)召开的(de)(de)形式，“平安(an)”两个字一定会(hui)(hui)牢牢地(di)被学(xue)生记(ji)住。
