富林中学七年级（下）语文第二次月考检测题
班级(ji):___ 学号:___ 姓(xing)名:____ 成绩:___
一、语言积累与运用（31分）
1．下面(mian)给加点的字(zi)注音全(quan)对的一(yi)项是（ ）。（2分）
A．收(shou)敛（jiǎn ）沮丧（jǔ） 惩罚(fa)（chénɡ）锲而不舍（qiè）
B．角逐（jiáo） 泥(ni)泞（nìng）戏谑(xue) （xuè） 叱咤(zha)风云（zhà）
C．蝉蜕(tui)（tuì） 哺育（bǔ） 荒谬（miù） 浑身解数（xiè）
D．胆怯(qie)（què） ;嫉(ji)妒（jí） 澎湃(pai)（pài） 怏怏不乐（yàng）
2．根据(ju)拼音写出汉(han)字。（3分）
（1）（hài）_ 人听闻 （2）妇（rú）_ 皆知
（3）鞠躬尽（cuì）__ （4）义愤填（yīng）_
（5）疲（bèi）_ 不堪 （6）（zī zī）____不倦
3．下面没有错别(bie)字的一项是（ ; ）。（2分）
A．骊歌 颦蹙 阴霾
毛骨悚然
B．白皙 吁(yu)气(qi) 冗奋 警报迭起
C．蓦然 告罄 斑斓 锋芒必露
D．恬静(jing) 对峙 赢弱 戛(jia)然而止(zhi)
4. 下列解释无误的一项是( )（2分）
A. 鉴赏:鉴定和欣赏 撺掇:从旁鼓动人干坏事 略胜一筹:两相比较，一方非常好(hao)
B. 骊歌：美丽的歌 勒功：刻石记功 叱咤风云：形容威力极大
C. 谰语:没有根据的话 窥伺:侦(zhen)察情况 杂(za)乱(luan)无章:又多又乱(luan)，指文章没有条理(li)
D. 踌躇：犹豫 羸弱：瘦弱 迥乎不同：很不一样
5、请给下列句子的(de)空缺处选(xuan)择一个恰(qia)当的(de)词语（2分）
“起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿（ ）在柜顶上，一会儿神气十足地（ ）在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字，一会儿把灯绳（ ）得来回摇动，跟着（ ）到画框上去了。”（飞 落 站 逃 停 撞 ）
6．用课文(wen)原句填空（8分）
(1)___________，入日。《夸父逐日》
(2)正是江南好风景，_________。（杜甫《江南逢李龟年》）
(3)春潮带雨晚来急，______ 。（韦应物(wu)《滁州西涧》）
(4)__________，闲(xian)敲棋(qi)子落灯花。（赵师秀《约客》）
(5)_________ ，青(qing)山独归远。（刘长卿《送(song)灵澈上人》）
(6)《木(mu)兰(lan)诗(shi)》中描写边塞(sai)军营夜景的诗(shi)句是(shi)：______，__________。
(7)赵翼《论(lun)诗(shi)》中的句子：“_________，_________。” 道出诗(shi)歌创作应(ying)求新求变(bian)，每个时(shi)代都(dou)有属于自己(ji)的诗(shi)人。
(8)小明经过(guo)努力，学(xue)习(xi)成绩有了(le)很大的提高，班中许多(duo)同学(xue)都(dou)对他_____（请(qing)用《孙权劝学(xue)》中的成语(yu)）
7、写出(chu)两句关(guan)于黄河的著名古诗(shi)句。（2分）
（1）
（2）
8. 下列句子没有通假(jia)字(zi)的一(yi)项是( )（2分(fen)）
A. 父利其然也，日扳仲永环谒(ye)于邑人，不使学。
B. 当(dang)窗理云(yun)鬓，对(dui)镜帖花黄(huang)。
C. 两小儿笑曰：“孰(shu)为汝多(duo)知(zhi)乎？”
D. 孔子东游，见(jian)两小(xiao)儿辩斗。
9. 选出下列企业、商场、茶楼、书屋楹联对偶不太工整的一项是(shi)( )（2分）
A. 创建名牌企业，铸造精品工程
B. 百货(huo)百样百拿不烦(fan)，千客千意千言送暖
C. 黑发不知勤学早(zao)，白首方悔读书迟(chi)
D. 善待东西南北(bei)客，畅谈兄(xiong)弟姐妹(mei)情
10．你从下面这(zhei)个(ge)故事(shi)中能(neng)悟(wu)出(chu)什么道理？（4分）
驴(lv)子(zi)请求同行的(de)(de)马(ma)替(ti)它分载一点背上(shang)的(de)(de)东西(xi)，但是马(ma)不肯(ken)帮(bang)忙。不久(jiu)，驴(lv)子(zi)因精疲力竭而死去(qu)。主人便(bian)把(ba)驴(lv)子(zi)驮(tuo)的(de)(de)东西(xi)全部都搬到马(ma)背上(shang)。马(ma)呻吟地(di)说道：“我竟然做(zuo)了这(zhei)么愚蠢的(de)(de)事。当初(chu)我要是稍微帮(bang)助驴(lv)子(zi)一下，现在也(ye)不会驮(tuo)着全部的(de)(de)负担。”
这个故事说明的道理是：________
11．理解句式特点，在具体的语境(jing)中完成(cheng)下面的句子。（2分）
希望是如此的神奇，能让一个人在黑暗中看到光明，在____
