7.下列说法(fa)不正确的一项是（）
A.选文(wen)(wen)第①段从文(wen)(wen)明与文(wen)(wen)化的关系出发(fa)，说明两者既有相同之处又有不同之处。
B.选文(wen)第②段和第三段都运(yun)用(yong)了引用(yong)论证和举例论证分别(bie)对文(wen)明(ming)和文(wen)化作阐释。
C.选文(wen)第(di)③段列举埃及金字(zi)塔、中国兵马俑，意在说明(ming)(ming)(ming)文(wen)明(ming)(ming)(ming)容易比较和衡量，以此论(lun)证文(wen)明(ming)(ming)(ming)与文(wen)化的区别。
D.选(xuan)文采用(yong)了总——分——总的结构(gou)，理清了文明与文化之间交叉纵横的关系。
8.根据选文(wen)，在文(wen)段划线处填入(ru)语(yu)(yu)句，语(yu)(yu)意连贯的一项(xiang)是（）
①现代汉语中的(de)(de)(de)“文(wen)明(ming)”本义是(shi)(shi)和野(ye)蛮相对的(de)(de)(de)②中国(guo)古代的(de)(de)(de)“文(wen)明(ming)”一词指(zhi)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)文(wen)采(cai)光明(ming)或者文(wen)治教(jiao)化(hua)③而在历史领域的(de)(de)(de)“文(wen)明(ming)”一词指(zhi)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)社会发展到的(de)(de)(de)一个(ge)高度阶段(duan)④是(shi)(shi)行为举止(zhi)符合道德礼仪(yi)规范的(de)(de)(de)意思
A.③①④② B.②①④③ C.①②④③ D.②③①④
（二）“典”亮光明，汲(ji)取力量。
文(wen)言文(wen)阅读，完成(cheng)问题。（19分）
材料一：
景春(chun)曰：“公孙衍、张仪(yi)岂不诚(cheng)大丈夫(fu)哉(zai)？一怒而诸侯(hou)惧，安居(ju)而天下熄(xi)。”
孟子曰：“是焉得为大丈夫(fu)乎？子未学礼乎？丈夫(fu)之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)冠也(ye)(ye)，父(fu)命之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)；女子之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)嫁也(ye)(ye)，母命之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)，往送之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)门，戒之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)曰：‘往之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)女家，必敬(jing)必戒，无违夫(fu)子！’以(yi)顺为正(zheng)者，妾妇(fu)之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)道也(ye)(ye)。居天下之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)广居，立(li)天下之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)正(zheng)位，行天下之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)大道。得志(zhi)，与民由之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)；不(bu)(bu)(bu)得志(zhi)，独行其道。富贵不(bu)(bu)(bu)能淫，贫贱不(bu)(bu)(bu)能移，威武(wu)不(bu)(bu)(bu)能屈。此(ci)之(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)谓大丈夫(fu)。”
（节选自《孟子 富贵不能淫(yin)》）
材料二：
单(dan)(dan)于(yu)①欲因此(ci)(ci)时(shi)降(jiang)(jiang)（苏）武(wu)。卫律(lv)②曰(yue)(yue)：“汉使(shi)张胜(sheng)，谋杀(sha)单(dan)(dan)于(yu)近臣，当死(si)。单(dan)(dan)于(yu)募降(jiang)(jiang)者赦(she)罪(zui)。”举(ju)剑(jian)欲击之，胜(sheng)请降(jiang)(jiang)。律(lv)谓武(wu)曰(yue)(yue)：“副有(you)罪(zui)，当相(xiang)坐。”武(wu)曰(yue)(yue)：“本无谋，又非亲属，何谓相(xiang)坐？”复举(ju)剑(jian)拟之，武(wu)不动(dong)。律(lv)曰(yue)(yue)：“苏君！律(lv)前负汉归匈奴，幸蒙大恩，赐号称王；拥众数(shu)万，马畜(chu)弥山，富贵如此(ci)(ci)！苏君今(jin)日降(jiang)(jiang)，明日复然，空以(yi)身膏草野，谁复知(zhi)之！”武(wu)不应。律(lv)曰(yue)(yue)：“君因我降(jiang)(jiang)，与君为兄弟。今(jin)不听吾计后虽欲复见我尚可得乎？”武(wu)骂律(lv)曰(yue)(yue)：“女(nv)为人臣子，不顾(gu)恩义，畔主背亲，何以(yi)女(nv)为见！”
律知武终不(bu)(bu)可(ke)胁，白单于(yu)。单于(yu)愈益欲降之，乃置(zhi)武大窖中，绝不(bu)(bu)饮食(shi)。天雨雪，武卧(wo)啮雪，与旃（zhān）毛并咽，数(shu)日不(bu)(bu)死，匈奴以为(wei)神。乃徙武北海(hai)上无人处。武既至(zhi)海(hai)上，廪(lin)食(shi)不(bu)(bu)至(zhi)，掘(jue)野鼠去(qu)草实而(er)食(shi)之。杖汉节(jie)牧羊，卧(wo)起操持(chi)，节(jie)旄(mao)（máo）尽落。
（节选自《汉书 苏武传》）
【注(zhu)】①单于：匈奴称其(qi)君主为单于。②卫律：生长于汉，任汉使，后(hou)投(tou)降匈奴，封(feng)为丁零王，统领投(tou)降匈奴的人。
9.下列(lie)推敲文(wen)言词义(yi)的方法或释(shi)义(yi)不正确的一项是（）(3分)
选项 文言词句(ju) 方法 释义 A 本无谋 字(zi)源推测法： 根本，本来 B 武不应 参(can)考成语法：一(yi)呼百应 回(hui)应，回(hui)答 C 畔主(zhu)背亲(qin) 课(ke)内迁移法：攻亲(qin)戚之所畔 同“叛”，背叛，违(wei)背 D 副(fu)有罪，当相坐 查阅词典法：①席(xi)(xi)地(di)而坐； ②座位；③由于，因为；④定罪； 席(xi)(xi)地(di)而坐 10.下列说法不正确的一(yi)项是（）(3分)
A.“往(wang)之女家(jia)”与“女为人(ren)臣子(zi)”中的“女”意义相同。
B.“往送之(zhi)门”与“举剑(jian)欲击之(zhi)”中的“之(zhi)”用法和意义相(xiang)同。
C.“天雨雪”与“雨雪霏(fei)霏(fei)”中(zhong)的“雨”用(yong)法和(he)意义相同(tong)。
D.“以顺为正者”与“空以身(shen)膏草野”中的(de)“以”意义不同。
11.对材料(liao)二中(zhong)画线句(ju)子的断句(ju)，正确的一项是（）(3分)
A.今不听吾计(ji)/后虽(sui)欲复(fu)见我/尚可(ke)得乎
B.今不听吾计/后(hou)虽欲复见/我(wo)尚可得乎
C.今不听吾计(ji)后/虽欲复见我/尚可得乎
D.今(jin)不听/吾(wu)计后(hou)虽欲复见/我尚(shang)可得乎(hu)
12.把(ba)文中(zhong)画横线(xian)的句子翻译成现代(dai)汉语。(6分(fen))
①得(de)志(zhi)，与民由之；不得(de)志(zhi)，独行(xing)其(qi)道。
②单于愈(yu)益欲降之(zhi)，乃置武大(da)窖(jiao)中，绝不饮食。
13.孟子(zi)说：“富贵不(bu)能淫，贫贱不(bu)能移，威武不(bu)能屈。此(ci)之谓大(da)丈夫(fu)。”因此(ci)公孙衍、张(zhang)仪不(bu)算“大(da)丈夫(fu)”。你认为苏武是“大(da)丈夫(fu)”吗？请结合(he)材料二中苏武的(de)事(shi)迹(ji)，说明理由。(4分)
（三）涵咏诗词，品中(zhong)国美学(xue)
14.古诗词阅读，完成问题(ti)。（6分）
除夜宿石头驿①
戴叔伦
旅馆谁(shei)相问(wen)？寒灯独可(ke)亲。一年将尽夜，万(wan)里未归人(ren)。
寥落悲前事(shi)，支离笑此身。愁(chou)颜(yan)与(yu)衰鬓，明日又逢(feng)春。
【注】①此诗作于诗人晚年任抚州刺(ci)史时期。
（1）诗歌中常运用表达技巧来增强其艺术美感。“旅馆谁相问？寒灯独可亲”使用了________修辞手(shou)法(fa)：以“寒(han)灯(deng)”来________诗人(ren)的心情(qing)。（2分)
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②这是(shi)岛上稀罕的(de)气味(wei)。（理(li)解句意(yi)）
19.作(zuo)者在(zai)文中三次描写海岛(dao)上的(de)树木(mu)，请分别(bie)分析其用意(yi)。（4分）
20.如果(guo)你把此文(wen)推荐给其他(ta)人，请结合文(wen)本，从思(si)想内(nei)容和写作特色(se)的角度阐述理(li)由(you)。（5分）
（六）文明推动科技，科技点(dian)亮(liang)生活。
非(fei)连(lian)续(xu)性文本(ben)阅读，完成问(wen)题。（10分）
【材料一】
国(guo)家领导人强调(diao)：“自主创(chuang)(chuang)新是开放(fang)环境下的创(chuang)(chuang)新，绝不能关起门来搞，而定要聚四海之(zhi)气、借八方之(zhi)力。”新时代(dai)中国(guo)坚(jian)持(chi)以全(quan)球视野谋划和推动(dong)(dong)科(ke)技(ji)创(chuang)(chuang)新，全(quan)方位(wei)加(jia)强国(guo)际科(ke)技(ji)创(chuang)(chuang)新合作(zuo)，积极主动(dong)(dong)融入全(quan)球科(ke)技(ji)创(chuang)(chuang)新网(wang)络，让(rang)中国(guo)日渐成为(wei)(wei)全(quan)球创(chuang)(chuang)新资(zi)源聚集地，为(wei)(wei)持(chi)续创(chuang)(chuang)新引来源头活水。
【材料二】
这十年，科技投入力度空前，2012年全社会研发投入1.03万亿元，到2022年已突破3万亿元；这十年，创新主体不断壮大，研发人员总量连续多年稳居世界首位，高新技术企业数量超过33万家；这十年，自主创新成果喷涌，“嫦娥”奔月、“祝融”探火、“羲和”逐日、“蛟龙”深潜、“神舟”系列连载上新、复兴号高铁纵横驰骋、港珠澳大桥飞架三地、大兴机场“凤凰展翅”、特高压输电工程跨越千山万水……从无到有，从有到优，一次次独立自主的探索，一项项自主创新的研发，一个个坚实伟大的足迹，承载着人民期盼、国家意志、民族梦想。
