四川省自贡市初(chu)2019届毕业生学(xue)业考试 语文试卷
注意事项：
1．本试(shi)卷分(fen)第一卷（单项(xiang)选(xuan)(xuan)择题）和第二卷（非单项(xiang)选(xuan)(xuan)择题）两部分(fen)；考试(shi)时间150分(fen)钟，满分(fen)150分(fen)。
2．答(da)(da)(da)(da)卷(juan)前，考生务(wu)必将(jiang)自(zi)己的姓名、准考证号(hao)填写在(zai)答(da)(da)(da)(da)题卡上(shang)。答(da)(da)(da)(da)卷(juan)时，必须将(jiang)答(da)(da)(da)(da)案答(da)(da)(da)(da)在(zai)答(da)(da)(da)(da)题卡上(shang)，在(zai)本(ben)试(shi)题卷(juan)、草稿纸上(shang)答(da)(da)(da)(da)题无效。考试(shi)结(jie)束后(hou)，将(jiang)试(shi)题卷(juan)和答(da)(da)(da)(da)题卡一(yi)并交回。
第Ⅰ卷(单项选择题 共36分(fen))
一、语言积累与运(yun)用(yong)（18分，每小(xiao)题3分）
1.下列词语中加点字的读音(yin)，全都(dou)正确的一项(xiang)是（ ）
A.谴(qiǎn)责 搪塞(sāi) 重(zhong)信守诺(nuo)( nuò)
B.篡(zuàn)改 蹙(cù)眉 中流(liu)砥(dī)柱
C.铁砧( zhēn) 卷(juǎn)轴 流水淙(cong)(zōng)淙(cong)
D.被(bei)褥(ru)(rù) 辍(chuò)学(xue) 锱(zī)铢必较
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2.下列词语(yu)中，没有错别字(zi)的一组是（ ）
A.风骚(sao) 旁逸斜(xie)出 端详(xiang) 待价而估
B.休憩 黯然(ran)失色 瞻仰(yang) 高谈阔论
C.威(wei)仪 龙(long)盘虎据 珍馐 万(wan)恶(e)不赦
D.妥协 试目以待 慰籍(ji) 牵强附会
3.依次填入下面一段文(wen)字横线(xian)处的(de)词(ci)语，最恰当的(de)一项是（ ）
莫(mo)言(yan)在北京举办“笔墨生活——莫(mo)言(yan)墨迹展(zhan)(zhan)” 引来热议，有(you)点赞的(de)(de)，也不(bu)(bu)乏(fa) 的(de)(de)。有(you)人说“莫(mo)言(yan)的(de)(de)字太差，算(suan)不(bu)(bu)上书法家，凭啥办书法展(zhan)(zhan)呢?胆真(zhen)够大(da)”。倒是身处(chu)舆论漩涡(wo)的(de)(de)莫(mo)言(yan) ， 在微(wei)博上发文(wen)称，办展(zhan)(zhan)是想让大(da)家看到(dao)他的(de)(de)字的(de)(de)真(zhen)实(shi)模样，免(mian)得为网上流传的(de)(de)“莫(mo)言(yan)书法”所误。莫(mo)言(yan)不(bu)(bu)把自己的(de)(de)作(zuo)品展(zhan)(zhan)称作(zuo)书法展(zhan)(zhan)，而叫做“墨迹展(zhan)(zhan)”，也可见(jian)他对书法的(de)(de)敬畏。这(zhei)种敬畏来自于他从小(xiao)受到(dao)的(de)(de) ， 以及对书法的(de)(de)热爱。
A.冷嘲热讽(feng) 安之若素(su) 熏陶 B.指桑骂槐(huai) 安之若素(su) 熏染
C.冷嘲热讽(feng) 视(shi)若无睹 熏染 D.指桑骂(ma)槐 视(shi)若无睹 熏陶
4.下列各(ge)句中，没有语病的(de)一项是（ ）
A.“阳光(guang)教育”为学(xue)生发展提供丰富的个(ge)性(xing)化“菜(cai)单”，涌现出大批的优秀阳光(guang)少年。
B.“非(fei)遗文化进校园(yuan)”系列活动，在(zai)全市中小(xiao)学生中掀起了(le)保护非(fei)物(wu)质文化遗产的(de)热情。
C.参观(guan)科技馆，不仅能够(gou)培养学(xue)生热爱科学(xue)的(de)情感，还能够(gou)让他们了解更多的(de)科技作品。
D.市(shi)川剧团精心(xin)打(da)造(zao)的《惊蛰》，是一部以“不忘初心(xin)、牢记使命”为主(zhu)题(ti)的现代川剧。
5.依次填(tian)入(ru)下(xia)面一(yi)段(duan)文字横线处的(de)语句(ju)，衔(xian)接最(zui)恰当的(de)一(yi)组是（ ）
千年书院经(jing)时间打磨，其(qi)永恒的智(zhi)慧(hui)值得现代人铭记与发展(zhan)。我们应 ， ， ， ， 。
①让书(shu)院在新时代中展现出时代风采和永(yong)久魅力
②守住书院根脉
③古为今用，去芜(wu)存菁
④呵护书院历史
⑤激活书院文化
A.①④⑤②③ B.②①④⑤③ C.②④⑤③① D.①③④⑤②
6.下列有(you)关作(zuo)家作(zuo)品的连线，有(you)误的一项是(shi)（ ）
A.《射雕英雄传(chuan)》——金庸(yong)——原名查良镛
B.《酬乐天杨州初(chu)逢(feng)席(xi)上见赠》——孟浩然——七言律诗
C.《小石潭记(ji)》——柳宗元——唐宋八大(da)家之一
D.《格列佛游记》——乔纳森·斯(si)威夫特(te)——游(you)记体小说
二、现代文阅读（9分(fen)，每(mei)小题3分(fen))
阅(yue)读(du)下面的文字(zi)，完(wan)成7-9题。
“柳(liu)畔(pan)鸳鸯作伴，花(hua)边(bian)蝴(hu)(hu)蝶(die)为家。”蝴(hu)(hu)蝶(die)离(li)不开花(hua)儿，花(hua)儿也离(li)不开蝴(hu)(hu)堞，蝴(hu)(hu)蝶(die)与开花(hua)植(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)物(wu)(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)相(xiang)互适应(ying)是协同进(jin)(jin)化(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)典范(fan)。那么，地球(qiu)上(shang)是先有(you)蝶(die)还是先有(you)花(hua)呢?以前(qian)(qian)科学界认为:虹吸(xi)式(shi)口器的(de)(de)(de)(de)(de)(de)出(chu)(chu)现是适应(ying)吮吸(xi)花(hua)蜜(mi)而(er)发(fa)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)进(jin)(jin)化(hua)。然而(er)，荷(he)兰进(jin)(jin)化(hua)生(sheng)物(wu)(wu)学家蒂莫·范(fan)尔代克等人最近的(de)(de)(de)(de)(de)(de)研究显示，虽然在(zai)(zai)(zai)当今的(de)(de)(de)(de)(de)(de)地球(qiu)生(sheng)态系(xi)统中蝴(hu)(hu)蝶(die)扮演着(zhe)关(guan)(guan)键的(de)(de)(de)(de)(de)(de)授粉角色，但早在(zai)(zai)(zai)开花(hua)植(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)物(wu)(wu)出(chu)(chu)现之前(qian)(qian)蝴(hu)(hu)蝶(die)就(jiu)已(yi)存在(zai)(zai)(zai)。只不过(guo)在(zai)(zai)(zai)进(jin)(jin)化(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)早期(qi)——大(da)约(yue)2亿年前(qian)(qian)蝴(hu)(hu)蝶(die)刚出(chu)(chu)现时(shi)(shi)，它们可能靠吮吸(xi)水(shui)滴(di)(di)和(he)破(po)损叶片的(de)(de)(de)(de)(de)(de)渗出(chu)(chu)物(wu)(wu)来补充水(shui)分(fen)。至今，仍然有(you)少数蝴(hu)(hu)蝶(die)保(bao)留了(le)(le)这(zhei)种原始(shi)(shi)特性，例(li)如(ru)，枯叶蛱(jia)蝶(die)和(he)琉璃(li)蛱(jia)蝶(die)主要以腐烂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)水(shui)果或树(shu)液为食(shi)。另一些蝴(hu)(hu)蝶(die)则将这(zhei)种原始(shi)(shi)特性发(fa)扬光大(da)，例(li)如(ru)，炎(yan)热(re)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)夏天，燕凤蝶(die)常在(zai)(zai)(zai)溪滩上(shang)一边(bian)吸(xi)水(shui)，一边(bian)从尾(wei)都有(you)节(jie)奏(zou)地射(she)水(shui)，利(li)用(yong)水(shui)分(fen)带走热(re)量，降低体温。随着(zhe)进(jin)(jin)化(hua)历程的(de)(de)(de)(de)(de)(de)推进(jin)(jin)，裸子(zi)植(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)物(wu)(wu)出(chu)(chu)现了(le)(le)，蝴(hu)(hu)蝶(die)很快就(jiu)尝到了(le)(le)裸子(zi)植(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)物(wu)(wu)营养丰富的(de)(de)(de)(de)(de)(de)传粉滴(di)(di)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)甜头。不过(guo)，原始(shi)(shi)蝴(hu)(hu)蝶(die)对裸子(zi)植(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)物(wu)(wu)仅仅是单方面利(li)用(yong)，直到大(da)约(yue)1.5亿年前(qian)(qian)开花(hua)植(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)物(wu)(wu)诞生(sheng)后，蝴(hu)(hu)蝶(die)在(zai)(zai)(zai)吸(xi)食(shi)花(hua)蜜(mi)时(shi)(shi)也起到了(le)(le)传粉作用(yong)，双方形成了(le)(le)互利(li)关(guan)(guan)系(xi)，于是蝴(hu)(hu)蝶(die)和(he)开花(hua)植(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)物(wu)(wu)就(jiu)开始(shi)(shi)协同进(jin)(jin)化(hua)。
关于蝶恋花，苏轼有一句诗特别有名:“明日黄花蝶也愁。”秋天，菊花独放，是蝴蝶唯一的依傍，重阳节后菊花色香大减、即将凋零，迷恋菊花的蝴蝶，也不禁愁眉紧锁。花和蝴蝶相互依存，断掉任何一环，都可能引发一系列难以预料的问题。正如美国气象学家爱德华·罗伦兹所言:亚马孙丛林里一只蝴蝶偶尔扇动几下翅膀，两周后可能会引发得克萨斯州的一场龙卷风。在生物界中确实存在着类似的“蝴蝶效应”:一个看似微不足道的行为，如因为喜欢花朵的芬芳而随手采摘，或者因为欣赏蝴蝶的美丽而随意捕捉，都可能对我们赖以生存的生态环境产生不可预测的影响。正如社会生物学的奠基人爱德华·威尔逊所言:“地球表面的土壤、水、大气层，经由生物圈的活动，进化了几亿年才达到现在这种状态。而这个由生物构成、极端复杂的生物圈，其中的活动都是以极精确但又脆弱的地球能量流动及有机物质循环，紧密地环环相扣。”
