2022年苏(su)州市初(chu)中毕业(ye)暨升学考试(shi)试(shi)卷
语文注意事项：
1．本试卷共19题，满分130分，考试用时150分钟；
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第一部分（20分）
1.阅读下(xia)面一(yi)则短(duan)文，按要求(qiu)答题。（7分）
新时代呼唤坚定的文化自(zi)(zi)信(xin)。了解中(zhong)(zhong)(zhong)华(hua)(hua)优(you)秀传统(tong)(tong)文化的发(fa)展历(li)程、领会其精(jing)神(shen)实质和(he)思想内（hán）________,是坚定文化自(zi)(zi)信(xin)的前提。中(zhong)(zhong)(zhong)华(hua)(hua)优(you)秀传统(tong)(tong)文化是中(zhong)(zhong)(zhong)国(guo)人(ren)(ren)的民(min)族标识，体(ti)现着中(zhong)(zhong)(zhong)华(hua)(hua)民(min)族的气(qi)质和(he)气(qi)节(jie)。“位卑(bei)未敢忘忧国(guo)”“苟利国(guo)家生死(si)(si)以，岂因祸福避(bi)趋之”的报国(guo)情怀，“富贵不能(neng)，贫贱不能(neng)移，威武不能(neng)屈”的（hào）_______然(ran)正(zheng)气(qi)，“人(ren)(ren)生自(zi)(zi)古谁无死(si)(si)，留取(qu)丹心(xin)照汗青(qing)”“鞠躬尽(jin)瘁(cui)，死(si)(si)而后已”的献身精(jing)神(shen)等，始终激（lì）_______着中(zhong)(zhong)(zhong)华(hua)(hua)儿女为(wei)实现民(min)族复兴而不（xiè）______奋(fen)斗。
新(xin)时代，人们在中(zhong)(zhong)华(hua)优秀传(chuan)统(tong)文(wen)化中(zhong)(zhong)【甲(jia)】审美熏陶、【乙】道德精髓(sui)、【丙】国家(jia)情怀(huai)、【丁(ding)】人生经验(yan)，中(zhong)(zhong)华(hua)优秀传(chuan)统(tong)文(wen)化正在融(rong)入(ru)(ru)时代、融(rong)入(ru)(ru)中(zhong)(zhong)国人的(de)日常(chang)生活。展望未(wei)来，中(zhong)(zhong)华(hua)优秀传(chuan)统(tong)文(wen)化必将继续焕(huan)发生命(ming)力，成为坚定文(wen)化自信(xin)、增强中(zhong)(zhong)国人的(de)骨(gu)气和底气的(de)强大助力。
（1）根(gen)据拼(pin)音写出相应(ying)的汉字。
①内（hán）______ （hào）_____然正气
③激(ji)（lì）_______ 不（xiè）_____奋斗
（2）文中【甲】【乙】【丙】【丁】四处，依次填入动词最恰当的一(yi)项是（ ）
A. 感受(shou)(shou) 丰(feng)富 领略 接受(shou)(shou)
B. 接受 感受 丰富 领略(lve)
C. 感受(shou) 领(ling)略 接受(shou) 丰富
D. 接受 领略 感受 丰富
2. 默(mo)写古诗文名句，并写出相(xiang)应的作(zuo)家(jia)、篇名。
（1）___________，长河落日(ri)圆。（________《使至塞上》）
（2）会当凌绝顶，__________。（杜甫《________》）
（3）山(shan)重水复疑(yi)无路，________________。（陆游《游山(shan)西(xi)村》）
（4）子曰：“________________，可(ke)以师矣。”（《论语(yu)》）
（5）拥有一颗宠辱不惊、得失泰然的赤子之心，如先贤范仲淹所言“________________，____________”，才能在面对(dui)人生挫折时(shi)保(bao)持勇敢和乐观，在面对(dui)鲜花和掌(zhang)声时(shi)保(bao)持清醒和谦逊。
3. 疫情期间，外地医护人员(yuan)常常凌晨3:00就赶(gan)到苏州(zhou)，为(wei)市民做(zuo)核酸检(jian)测。邻(lin)居小妹妹画了一幅画送(song)给“大白”。请你根据画面(mian)内容为(wei)它配上(shang)几(ji)句话，表达心(xin)意。
4. 据中央气象台(tai)(tai)消息(xi)，台(tai)(tai)风“马勒卡(ka)”于(yu)4月8日(ri)在关岛偏南方向约990公里的西(xi)北太(tai)平洋(yang)洋(yang)面上生(sheng)成，并以每小(xiao)(xiao)时(shi)(shi)10公里左右的速(su)度(du)移动。请(qing)仔细(xi)观察预报(bao)图，写一段文(wen)字(zi)，简(jian)要介绍“马勒卡(ka)”未来120小(xiao)(xiao)时(shi)(shi)的路径和强度(du)。介绍强度(du)时(shi)(shi)不要出(chu)现数据。
第二部分（50分）
（一）名著阅读
少平一下子(zi)就被这(zhei)书(shu)迷住(zhu)了。这(zhei)天(tian)他哪里(li)也没去(qu)，一个人躲在村子(zi)打麦场的麦秸垛后面，贪婪(lan)地赶(gan)天(tian)黑前看完了这(zhei)本(ben)书(shu)。保尔·柯察金(jin)这(zhei)个普通外(wai)国人的故(gu)事，强烈(lie)地震撼了他幼(you)小的心灵。
（选自《平(ping)凡的世界》作者路(lu)遥）
5. 写(xie)出让(rang)少平着迷的这本书(shu)的书(shu)名(ming)。
6. 读完这(zhei)本书后，少平朦胧地意识到：“不(bu)管(guan)什(shen)么样的人，或者说不(bu)管(guan)人在什(shen)么样的境况下，都(dou)可(ke)以活得多么好(hao)啊！”请结合保(bao)尔·柯察(cha)金(jin)的某一段经(jing)历，说说你对这(zhei)句话的理解。
7. 少平渴(ke)望走进书(shu)的(de)世界(jie)，获取苦难日子里(li)的(de)精(jing)神(shen)动力。请(qing)你从下面的(de)作品中选择一部推(tui)荐给他，并(bing)告诉他推(tui)荐的(de)理由。
A.《红(hong)星照耀中国》 ;B．《红(hong)岩》 C．《艾青诗选》
（二）古代诗文阅读
阅读(du)下(xia)面(mian)的诗歌，完(wan)成下(xia)面(mian)小题(ti)。
题《云山图》二首
沈周①
（一）
看(kan)云(yun)疑是青(qing)山动，谁道云(yun)忙(mang)山自闲。
我看(kan)云山(shan)亦忘我，闲来洗砚写云山(shan)。
（二）
侵晓溪(xi)山(shan)半(ban)是云，草(cao)堂亦许白云分。
故人到(dao)此云相接，欲(yu)去还(hai)须云送君。
【注】①沈周(zhou)，长洲（今苏(su)州）人(ren)，明(ming)代(dai)绘(hui)画大(da)师，工诗善画。
8. 发挥(hui)联想和想象，用生动(dong)形象的语言(yan)描(miao)绘“侵晓溪山半是云，草堂亦许白云分”所表现的画面。
9. 下(xia)面的(de)诗句都写到了云，意境与这两首诗最(zui)接近的(de)一项是(shi)（ ）
A. 黄鹤(he)一(yi)去不复返，白云千载空悠悠。（崔颢《黄鹤(he)楼》）
B. 天(tian)平山上白(bai)(bai)(bai)云泉，云自无心(xin)水自闲。（白(bai)(bai)(bai)居易《白(bai)(bai)(bai)云泉》）
C. 黄(huang)河远上白(bai)云间，一片孤城万(wan)初山。（王之渔(yu)《凉州(zhou)词》）
D. 朝(chao)辞白帝彩云间，千里江陵一日还。（李(li)白《早发白帝城》）
10. 诗人写云山(shan)，手法(fa)别致，富有(you)情趣。请以“看云疑是青山(shan)动，谁道云忙山(shan)自闲”为(wei)例，作(zuo)简要分析。
阅读下(xia)面的(de)文(wen)言文(wen)，完成下(xia)面小题。
留园记
出阊门外三里而近，有刘氏寒碧庄焉。而问寒碧庄无知者，问有刘园乎，则皆曰有。盖是园也，在嘉庆初为刘君蓉峰所有，故即以其姓姓其园而曰刘园也。咸丰中，其泉石之胜，花木之美，亭榭之幽深，诚足为吴下名园之冠。及庚申、辛酉间，大乱洊至①，吴下名园半为墟莽。而所谓刘园者则岿然独存。同治中，芜秽不治。至光绪二年，为毗陵②盛旭人方伯所得，乃始修之。平之、攘之、剔之，嘉树荣而佳卉茁，奇石显而清流通。凉台燠馆，风亭月榭，高高下下，迤逦相属。春秋佳日，方伯与宾客觞咏其中，都人士女或掎裳连袂而往游焉，于是出门者又无不曰刘园刘园云。方伯求余文为之记。余曰：“仍其旧名乎？抑肇锡③以嘉名乎？”方伯曰：“否，否。寒碧之名至今未熟于口，然则名之易而称之难也。吾不如从其所称而称之。人曰刘园，吾则曰留园，不易其音而易其字，即以其故名而为吾之新名。”余叹曰：美哉斯名乎，称其实矣！夫大乱之后、兵燹之余，高台倾而曲池平，不知凡几，而此园乃幸而无恙，岂非造物者留此名园以待贤者乎！吾知留园之名常留于天地间矣！
