⒄限制塑科袋对环保的作用远不如人们预期的那么大,只要回收利用得当,塑料袋也并非罪大恶极。一-摘自《青年文摘》2018年第9期(有删改)19.为什么说“对海洋动物而言,塑料袋并不是环保主义者口中的‘冷血杀手”?请结合选文说明理由。(4分)
20.文段⑧中加点的“也许确实”是否矛盾?请结合文段作简要分析。(4分)
21.选文第⑥段和第①段主要运用了哪些说明方法?选择其中任意两种说明方法分析其作用。(6分)
22.结合选文内容和生活实际,请你谈谈塑料袋是否可用,为什么?(4分)
三、写作(60分)23.如果你用眼睛认真观察,如果你用心灵细心感悟,你会发现,许多你曾认定的事实其实只是表象:吃喝玩乐不是友情,好斗耍狠不是勇敢,一掷千金不是豪气,一走了之不是洒脱……“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”才是真正的友情:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”才是真正的勇敢:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”才是真正的豪气;“但愿人长久,千里共婵娟”才是真正的洒脱;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”才是真正的胸怀:“落红不是无情物,化作春泥更护花”才是真正的奉献:“何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足”才是真正的大……
请结合自己的人生经历,以“这才是真正的_____________”为题,写一篇文章。要求:
(1)请将题目补充完整。
(2)力求写出自己的真切体验和独特感受,(3)除诗歌、戏剧外,文体不限。(4)字数不少于600字。(5)不得套作,不得抄袭。(6)文中不得出现真实的地名(县名)、校名和人名。
贵州省铜仁市2018年语文中考试题参考答案
卷I(每小题3分共30分)
一、(21分)
1.下D
A项,脊应读“jǐ ”B项,押解(jiě)中“解”应读“jiè”C项,恸哭(tóng)应为“tòng”,2.B
A项,“锋芒必露”,“必”“毕”两字同音,但意思不同,“必”必须的意思;“毕”是全、都的意思,这里就是全部、都的意思,正确为“锋芒毕露”C项,“再接再励”中“励”“厉”既同音,也形似,但意义不同,“再接再厉”是“再次交锋前磨一磨嘴以利再战”,因此后来就用“再接再厉”
比喻一次又一次地努力,奋斗不懈。而“励”,是鼓励、勉励的意思。相差甚远。D项,“流连忘返”。
3.B
A项,“处心积虑”的意思是“存在着某种想法,早已有了打算。形容用尽心思地谋划(贬义)。”,用在这里形容老师的精心辅导,明显意义、色彩都错误。C项,“事倍功半”的意思是“指工作费力大,收效小。明显与句意不符。D项中“无动于衷”的意思是“指对应该关心、注意的事情毫不关心,置之不理。”用来形容学习态度,不恰当。
4.B
句意表述指向不明。后半句“我们”,结合全句而言,指代不明,从照应全句角度考虑,我们可以指中美又方,但句意想要表述的是“我们中国”。
5.C
C项中消融了、归化了中间应该用逗号。
6.D
7.B
《资治通鉴》是司马光主持编撰的一部编年体通史。所以错误。
二、阅读下面甲乙两段节选文字,按要求完成8-10题(9分)
8.A
9.B
10.A
A项中《学记》才是我国最早的一部关于教育、教学活动的论著。
卷II (共120分)
一、(24分)
11.(6分)
⑴广泛地学习,坚守自己的志向,具体的提问,多考虑当前的事。
⑵曾经跑到百里之外,拿着经书向当地有道德学问的前辈请教。
12.(6分)
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22. (4 分)
我认为可用。塑料袋方便、便宜,给人们生活带来很多便利。但我认为的可用,也应该加以宣传和引导,一是尽量少用,不用或重复利用;二是做好垃圾分类,让塑料能二次三次,甚至循环利用,三是开发可快速降解的塑料袋。这样,就能化解矛盾,既保护环境,也有利人类生活。
三、写作(60分)
23.略
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