2018年日(ri)照市中(zhong)考语文(wen)试题
第(di)I卷(juan) （选(xuan)择题 共30分）
一、（共18分，每(mei)小题2分）
1.下列各组词语中(zhong)加点(dian)字(zi)的注音完(wan)全正确的一(yi)项是（）
A.炫(xuàn)目(mu) 濒（pīn）临(lin) 人(ren)声鼎(ding)沸（fèi） 吹毛求疵(ci)(cī)
B.栖(qi)（qī）息 澄（chénɡ）明(ming) 中流砥(di)(dǐ)柱 戛(jia)（ɡā）然而止
C.感(gan)慨(kǎi) 绮（qǐ）丽 随声附和（hè） 锋(feng)芒毕露(lu)（lù）
D.刹（shà）那 皎(jiǎo)洁 销声匿（nì）迹 ; 穷愁潦（liáo）倒
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2.下列各组(zu)词语(yu)中，没有错别字(zi)的一项是（）
A.竣工 ; 静谧 浮想联篇 金榜题(ti)名
B.涨满 偏袒(tan) 花团锦簇 立杆见影
C.取谛 羁绊 锲而不舍 越(yue)俎代庖(pao)
D.憔悴 寒暄 顾名(ming)思义 循规(gui)蹈矩
3.下列(lie)各句中，加点成语(yu)使用(yong)正确的一(yi)项是（）
A.中(zhong)央电视台节(jie)目(mu)主(zhu)持(chi)人董卿在主(zhu)持(chi)《朗(lang)读者(zhe)》节(jie)目(mu)时(shi)，旁(pang)征(zheng)博引，妙语(yu)连珠，令(ling)广大观众(zhong)目(mu)不暇接。
B.《红海行动》有的镜头炫技过(guo)甚，削(xue)减了(le)影片的力量，但瑕不掩瑜(yu)，它无疑为(wei)2018年的中(zhong)国电影开了(le)个好(hao)头。
C.外(wai)卖小(xiao)哥(ge)雷海(hai)为在(zai)(zai)第三季《诗词(ci)大会(hui)》上战(zhan)胜(sheng)了(le)北大硕士彭敏，夺得冠军(jun)，在(zai)(zai)场的人都弹冠相庆，起立鼓掌。
D.5月27日，在汤姆斯(si)杯(bei)决(jue)赛中，中国男子队同仇敌忾，3:1战胜(sheng)日本队，时(shi)隔6年(nian)重返冠军领奖台。
4.下列各句中，标点符号使(shi)用正确的一项是（）
A.大型文化(hua)节目(mu)“经(jing)典咏流传”，不但唱出了古诗词厚重的文化(hua)情感，也注入了磅礴的现(xian)代(dai)风范。
B.“且慢，让我(wo)(wo)来(lai)(lai)看一看吧。”他于(yu)是往来(lai)(lai)的(de)摸了(le)一回，直起身来(lai)(lai)说道：“偷我(wo)(wo)们(men)的(de)罢，我(wo)(wo)们(men)的(de)大得多呢。”
C.我(wo)不知道媒体宣传它的原因(yin)是什么(me)。是因(yin)为确信有(you)这样的事情(qing)发(fa)生(sheng)呢(ni)，还是为了产生(sheng)轰(hong)动效应呢(ni)？
D.著名(ming)地球(qiu)物理学家黄大(da)年，不留恋顶(ding)级教授头衔，花园(yuan)洋房，私(si)有(you)诊所等名(ming)利，毅然回归(gui)报效祖国。
5.下列各句中，没有语病、句意明确的(de)一项(xiang)是（）
A.移动互(hu)联网(wang)进(jin)入4G时代，微信社交平台(tai)承担起了繁(fan)荣公(gong)共文(wen)化、满足民众(zhong)文(wen)化需求。
B.作为一种新兴的(de)教(jiao)育模式(shi)，跨文化、体验式(shi)游学(xue)已经成为一种时尚，受到学(xue)生和家长的(de)普遍欢迎。
C.上合青岛峰会(hui)不仅会(hui)为世界经济积蓄(xu)巨大的能量，而且会(hui)给中(zhong)国(guo)企业带来更多(duo)的商机。
D.为了(le)切实改善(shan)同学(xue)们的语文素养，许多学(xue)校(xiao)(xiao)积(ji)极(ji)开展“阅读经(jing)典作品，建设书(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)园”活动。
6.下列关于文学(xue)、文化常识的(de)(de)表述(shu)，不正确的(de)(de)一(yi)项是（）
A.《论语》记录了孔子及(ji)其弟子的言行，是(shi)儒家经典著(zhu)作(zuo)之(zhi)一，与《大学》《中庸》《孟子》合(he)称为“四(si)书”。
B.古人(ren)对年(nian)龄有(you)不同的称呼，如“总(zong)角”指儿童把头发扎成像一(yi)对牛角般的小髻，代指童年(nian)；“弱冠(guan)”指男子20岁(sui)，表示(shi)已经成年(nian)。
C.对联(lian)是汉(han)语特有的文学形式，具(ju)有字(zi)数相(xiang)等、词(ci)性相(xiang)对、结构相(xiang)应、意义相(xiang)关等特征。对联(lian)通常用毛笔竖写，贴(tie)挂时，上联(lian)居右，下联(lian)居左(zuo)。
D.我国传统节日众多，每一个节日有不同的风俗活动。例如，元宵节有张灯结彩、结伴观赏的习俗，清明节往往要登高望远(yuan)、祭祖扫墓，端(duan)午节人们要吃粽子、划(hua)龙船。
7.下列有关名(ming)著的表述(shu)，正确的一项是（）
A.《伊索寓言》是(shi)(shi)世界文学史(shi)上(shang)流传(chuan)最广的(de)寓(yu)言故事集之一，包含的(de)内容十分丰富：有的(de)是(shi)(shi)影(ying)射(she)当时社会现实的(de)，如(ru)《狼和(he)(he)小羊》；有的(de)表(biao)现的(de)是(shi)(shi)劳动人民(min)生活的(de)经验和(he)(he)智慧，如(ru)《农夫和(he)(he)蛇(she)》。
B.老舍的《骆驼祥子》讲述的(de)是旧北京人力车(che)(che)夫祥子的(de)辛酸故事。作品中(zhong)的(de)祥子自(zi)尊好强、吃苦耐劳，积攒了(le)三年，终于买了(le)一辆车(che)(che)，但(dan)这车(che)(che)很快(kuai)就(jiu)被孙侦探(tan)抢走了(le)。
C.《名人传》是法国作(zuo)家罗曼·罗兰的(de)代表作(zuo)，讲述了(le)贝多芬、米开朗琪罗和(he)高尔基(ji)的(de)充(chong)满苦难和(he)坎(kan)坷的(de)一生，赞(zan)美了(le)他们的(de)高尚品格和(he)顽强奋斗的(de)精(jing)神。
D.《红楼梦》是(shi)我(wo)国古代小说(shuo)的(de)顶(ding)峰之作，塑造了(le)许(xu)多个(ge)性鲜明(ming)(ming)的(de)人物形象，如“香(xiang)菱(ling)(ling)学(xue)诗”的(de)故事，通过(guo)讲述香(xiang)菱(ling)(ling)到潇湘馆拜访宝钗时请求学(xue)诗的(de)情节，展示了(le)香(xiang)菱(ling)(ling)刻(ke)苦用心、聪明(ming)(ming)伶(ling)俐的(de)性格特(te)点。
8.下(xia)列各句中，表(biao)达得(de)体的一项是（）
A.班长主(zhu)持诗歌(ge)朗诵会时说：“欢迎语(yu)文(wen)老(lao)师抛砖引玉，朗诵一(yi)首唐(tang)诗，给我(wo)们做示范。”
B.拜读您的大作后(hou)，我(wo)斗(dou)胆斧正了其中几处不大通(tong)畅的文(wen)字，请您不要(yao)介意。
C.拙著《语(yu)文教(jiao)学艺术初探》刚刚由(you)商务印书馆出(chu)版，特赠老友，敬(jing)请惠(hui)存(cun)。
D.黄老(lao)师对我说：“你在写作(zuo)上有天(tian)分(fen)，平时要多写，习作(zuo)可以交给我雅正。”
9.下列语(yu)序(xu)的排列，最恰当(dang)的一项(xiang)是（）
①习近平总(zong)书(shu)记曾说(shuo)：“我(wo)个人的时间都(dou)去哪儿了？当然是都(dou)被(bei)工作占(zhan)去了。”“现(xian)在我(wo)经常能(neng)做到的是读(du)书(shu)，读(du)书(shu)已成了我(wo)的一(yi)种生活方式。”
②俗话说，想做(zuo)一(yi)件事(shi)，总(zong)会有理(li)由(you)，而不做(zuo)一(yi)件事(shi)，也(ye)总(zong)是能找到借(jie)口(kou)。
③“腹(fu)有诗书(shu)气(qi)自华”“读(du)书(shu)破万卷，下笔(bi)如(ru)有神(shen)”等(deng)，都可(ke)以成为(wei)坚持阅(yue)读(du)的动力(li)，而放弃(qi)阅(yue)读(du)有时也不过(guo)一(yi)个“忙”字。
