营口市2018年中考语文试题与答案
语 文
本(ben)试卷满分150分，考试时(shi)间150分钟
一、积累与运用(30分)
1、下列词语中加点字的(de)字音、字形完全正确(que)的(de)一(yi)项是(2分)（ ）
A、滂(pāng)沱 漫(màn)骂 伫(zhù)立(li) 流(liu)水淙(zōng)淙
B、忸怩(ní) 倔(jué)强 琐(shuǒ)屑 死心踏(tā)地
C、剽(piāo)悍 诅(zǔ)咒 袒露(lu)(lù) 光彩熠(yì)熠
D、颠(dian)簸(bǒ) 窥伺(sì) 承载(zǎi) 稍纵既(jí)逝
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2、下列句子(zi)中(zhong)加点成语使用有误(wu)的一项是(2分)（ ; ）
A、在现代(dai)社会，文明(ming)之所以被推崇，就是(shi)因为(wei)它(ta)能以制度和(he)规(gui)则来遏(e)制人们铤(ting)而走险的冲动。
B、面对一(yi)片(pian)荒山，他没有望洋兴叹，而是决心要尽全(quan)力把这片(pian)荒山变成森林。
C、随(sui)着生(sheng)活水平的不断(duan)提高(gao)，中国老百姓对肉(rou)蛋奶以(yi)及(ji)高(gao)品质农(nong)产品的需求(qiu)与(yu)日俱(ju)增。
D、刘强突然意识到，在关键(jian)环节上的操作偏差，导致了整个焊接(jie)工作屡试不爽。
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文化是一个民族重要的软实力。中华优秀传统文化是在历史发展中对物质、精神等方面的整合与凝结。它蕴含着高度的民族认同感，发扬鲜明的民族性特征。中(zhong)华(hua)优秀(xiu)传统(tong)文化(hua)具(ju)备了高度的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)意义(yi)和(he)动员作用，促使(shi)国(guo)民不断提升(sheng)团结(jie)和(he)凝聚意识。中(zhong)国(guo)人的(de)(de)(de)与(yu)众不同(tong)，不是外在的(de)(de)(de)黄皮肤、黑头发、黑白分(fen)明的(de)(de)(de)眼睛(jing)，而(er)是华(hua)夏儿(er)女有着赤(chi)子之(zhi)心，有着民族(zu)文化(hua)的(de)(de)(de)内核。正是这种民族(zu)文化(hua)认同(tong)感使(shi)中(zhong)国(guo)虽然(ran)经历百(bai)年的(de)(de)(de)战乱和(he)内忧外患之(zhi)后依然(ran)是统(tong)一的(de)(de)(de)国(guo)家。
A、“蕴含(han)”“提(ti)升”是(shi)动词，“整合与凝(ning)结”是(shi)联合短语(yu)，“统一的国家(jia)”是(shi)偏正短语(yu)。
B、“文化是一个民(min)族重要(yao)的软实(shi)力(li)”一句中(zhong)“文化”是主语。
C、“不是外在的(de)黄皮肤、黑头发、黑白分(fen)明(ming)的(de)眼睛，而是华夏儿女有着赤子之(zhi)心”是转折复句。
D、文中画线(xian)句有语病，修改方(fang)法是(shi)把“发扬(yang)”改为“具有
6、语文综(zong)合实践。(2分)
【材料一】调查显(xian)示,88.5%的(de)受(shou)访者注(zhu)意(yi)利(li)用碎片(pian)时间,11.5%的(de)受(shou)访者不注(zhu)意(yi)。看新(xin)闻资讯(49.5%)是受(shou)访者利(li)用碎片(pian)时间做(zuo)的(de)最多的(de)事情，其他还有：听(ting)音(yin)乐(45.2%)、看书(36.0%)、玩社交软(ruan)件(34.7%)、看剧(33.7%)、网购(20.6%)、玩游(you)戏(18.5%)、收拾(shi)归纳(16.4%)、背单词或听(ting)课学习(14.8%)以(yi)及运动(14.4%)等。
【材料二】正(zheng)在准备(bei)考(kao)研(yan)(yan)的(de)孙(sun)默每(mei)天有很多10分钟左右的(de)碎(sui)片时间(jian)，她会(hui)用这些碎(sui)片时间(jian)背单词或者(zhe)(zhe)复习历年考(kao)研(yan)(yan)试题(ti)。调(diao)查显示，利(li)用好碎(sui)片时间(jian)，60.6%的(de)受(shou)(shou)访(fang)(fang)者(zhe)(zhe)觉(jue)得(de)(de)生活会(hui)更(geng)加丰富充实,53.4%的(de)受(shou)(shou)访(fang)(fang)者(zhe)(zhe)觉(jue)得(de)(de)做(zuo)事会(hui)更(geng)加有条不紊、从(cong)容不追(zhui)，.4%的(de)受(shou)(shou)访(fang)(fang)者(zhe)(zhe)觉(jue)得(de)(de)更(geng)能(neng)够(gou)掌控生活节(jie)奏(zou),1.8%的(de)受(shou)(shou)访(fang)(fang)者(zhe)(zhe)认(ren)为可以高(gao)效完成各种事项,28.1%的(de)受(shou)(shou)访(fang)(fang)者(zhe)(zhe)认(ren)为可以获取更(geng)多的(de)知识。
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(6)请(qing)写出(chu)古诗文(wen)中(zhong)与“云”有关的句(ju)子。(写出(chu)连续的两句(ju)，课内课外均可)
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二、古诗文阅读(20分)
(一)阅读下面(mian)语(yu)段，回答10------14题。(16分)
【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达(da)德(de)隆望尊，门人(ren)弟子填其(qi)室，未尝降辞(ci)色。余立侍左右，援疑质理(li)，俯身倾耳以请；或(huo)遇其(qi)叱咄，色愈恭，礼愈至敢出一言以复；俟其(qi)欣(xin)悦(yue)，则又请焉。故余虽(sui)愚，卒获有(you)所闻。(选自《送东阳马生(sheng)序》)
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(二(er))阅读下面的古诗，完(wan)成15-16题。(4分)
栾家濑①
【唐】王维
飒飒秋雨中，浅浅②石溜泻
跳波自相(xiang)溅，白鹭(lu)惊(jing)复下。
【注】①濑：沙石上流过的水。②浅(qian)浅(qian)：同“溅溅”。
15、品析“泻(xie)”字的妙处。(2分)
16、全(quan)诗在描写景物时运用了什(shen)么写法?表达了作者怎样的思想(xiang)感(gan)情?(2分)
三、现代文阅读(40分)
（一）阅读下文，完成17~22题。(22分)
生命
范云英
①生命的降临，常令我震撼。
②二十五年前(qian)，我刚(gang)分配到梅岭乡卫(wei)生院工作。一(yi)天傍晚，正准(zhun)备休息，一(yi)个孕妇(fu)匆匆推门进来，她手抚着大(da)肚子(zi)，年轻稚嫩的脸上(shang)洋溢(yi)着幸福的暖光。
③她是来做(zuo)产前(qian)检(jian)查的(de)。20世纪80年代(dai)末(mo)，就(jiu)连县城(cheng)(cheng)里(li)的(de)孕(yun)妇，也少有(you)产前(qian)检(jian)查的(de)观念，有(you)的(de)连生(sheng)孩子也是直接把接生(sheng)婆叫(jiao)到家里(li)，何况(kuang)这个离(li)县城(cheng)(cheng)几十千米的(de)乡下。
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诊断结果出来的时候(hou)，她的眼神(shen)当场就直了，一直眼巴(ba)巴(ba)地望(wang)着血液(ye)科的
主(zhu)任，像个(ge)执(zhi)拗的(de)孩子(zi)，委屈(qu)地期待地等(deng)着大人收回一个(ge)错误(wu)成命。
22、分析文章结尾段画波浪线句子的作用。(4分)
