菲力(li)普做这归纳的(de)时(shi)候，安(an)德烈(lie)，我这有名的(de)社(she)会观察家，真(zhen)的(de)傻了。
菲力普(pu)给(ji)我另(ling)一次“震撼课”，是在(zai)垦丁。我们一大(da)帮人坐在(zai)凉风习(xi)习(xi)的海岸咖啡座看
海(hai)。过了一(yi)阵子，我(wo)想去洗手(shou)间，起身时问菲力普(pu)：“要(yao)不(bu)要(yao)上(shang)(shang)厕(ce)所(suo)(suo)？” 你(ni)(ni)老(lao)弟从(cong)一(yi)本(ben)英文杂(za)志里(li)抬眼看(kan)我(wo)，说：“妈(ma)，我(wo)要(yao)不(bu)要(yao)上(shang)(shang)厕(ce)所(suo)(suo)，自己不(bu)知(zhi)道吗？需要(yao)妈(ma)来问吗？第一(yi)，这种(zhong)问题(ti)，不(bu)是对(dui)三岁小(xiao)孩才会(hui)问的问题(ti)吗？第二，上(shang)(shang)厕(ce)所(suo)(suo)，你(ni)(ni)不(bu)觉(jue)得是件非常非常个(ge)人的事吗？你(ni)(ni)是怕我(wo)尿在(zai)裤子里(li)吗？”
我们之(zhi)间的(de)矛盾(dun)，安德烈，我想不仅(jin)只是两代之(zhi)间的(de)，更多的(de)，可能(neng)是两种文化之(zhi)间的(de)。
我(wo)常(chang)常(chang)觉得你(ni)们兄弟俩在和我(wo)做智(zhi)力对决，价值(zhi)拔河。譬(pi)如你(ni)的中(zhong)文家(jia)(jia)教(jiao)来到(dao)家(jia)(jia)中(zhong)，我(wo)看见你(ni)直接就坐(zuo)下(xia)来准(zhun)备上课；我(wo)把你(ni)叫(jiao)到(dao)一(yi)旁跟你(ni)说，“安德烈，虽然你(ni)的家(jia)(jia)教(jiao)只比你(ni)大几岁，你(ni)还是要有一(yi)定的礼节(jie)：给他(ta)奉(feng)上一(yi)杯茶(cha)水，请(qing)他(ta)先坐(zuo)。他(ta)离开时，要送(song)客送(song)到(dao)电梯(ti)口。“你(ni)显(xian)然觉得太多礼，但你(ni)还是做了
我(wo)也(ye)记得，譬如(ru)住在(zai)隔壁的好朋友陈(chen)婉莹教授来到家中(zhong)，你(ni)(ni)看她进来，对她说(shuo)(shuo)了(le)声“嗨(hai)”，还是坐在(zai)椅(yi)子上(shang)读报。我(wo)说(shuo)(shuo)，“不行(xing)，再熟她都还是你(ni)(ni)的教授，在(zai)中(zhong)国的礼仪(yi)里(li)，你(ni)(ni)要站起来。”你(ni)(ni)也(ye)接受了(le)。
我们之间，有很多(duo)价值的(de)(de)交流，更何况(kuang)，德(de)国的(de)(de)传(chuan)统礼节不见得比(bi)(bi)中国的(de)(de)少，欧洲社会对(dui)亲子关系的(de)(de)重视(shi)，不见得比(bi)(bi)亚洲人轻，对(dui)吧？
可是，昨天发(fa)生的(de)事情，还(hai)是让我难(nan)以消化，隔了(le)一(yi)夜还(hai)觉(jue)得郁结在心中。
你和菲(fei)力普到上(shang)海(hai)来做暑期实习，我(wo)(wo)一(yi)(yi)个做母亲(qin)的快乐想像(xiang)：母子三(san)人(ren)共处一(yi)(yi)室，在(zai)上(shang)海(hai)生活一(yi)(yi)个月(yue)，多幸福。让我(wo)(wo)来引导(dao)你们认识中国(guo)大陆，多愉(yu)快。
你说，“我好不容易可以(yi)有(you)自己的独立空间，为何又要和(he)妈住一(yi)起？而且，难道以(yi)后我到(dao)某一(yi)个城市去工作了(le)，做妈的都要跟(gen)着吗？”
十八岁的(de)(de)菲力普，刚(gang)从德国降落，天真的(de)(de)眼睛长(zhang)在一百(bai)八十四公分(fen)的(de)(de)身躯上(shang)，认真地说(shuo)，
“我不要你牵(qian)着我的手(shou)去认(ren)识中国大陆──因为你什(shen)么(me)都知道，什(shen)么(me)都安排得好好的，但是(shi)真正的世界哪里能这样。我要自己(ji)去发现(xian)中国。”
我(wo)听见自(zi)(zi)己可怜巴巴的声音说，“难道，连一个周末都(dou)不肯跟(gen)我(wo)去玩？青岛？苏州(zhou)？杭州(zhou)？”你们(men)眼睛(jing)都(dou)不眨一下，异口(kou)同(tong)声说，“妈，你能不能理解：我(wo)们(men)要自(zi)(zi)己出去，自(zi)(zi)己探索？”
安德烈，我在(zai)(zai)面对你(ni)(ni)们(men)的(de)(de)(de)(de)“欧洲价值”，心(xin)里(li)(li)觉得(de)彻底的(de)(de)(de)(de)失落：可是，转念想想，你(ni)(ni)们(men)俩(liang)，是否也(ye)努力在(zai)(zai)抵抗(kang)你(ni)(ni)们(men)母亲(qin)身上(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)某(mou)些(xie)“亚(ya)洲价值”而觉得(de)“有点累”呢(ni)？昨晚(wan)，我一(yi)个(ge)人去散步(bu)。月亮黄澄澄的(de)(de)(de)(de)，很浓；梧桐的(de)(de)(de)(de)阔(kuo)叶(ye)，很美。我足足走(zou)了一(yi)个(ge)小时(shi)，然(ran)后，叫车到(dao)你(ni)(ni)俩(liang)的(de)(de)(de)(de)住处，看见(jian)你(ni)(ni)们(men)自(zi)己洗好(hao)的(de)(de)(de)(de)衣服(fu)袜子凌(ling)乱地(di)散在(zai)(zai)沙(sha)发上(shang)(shang)。我想，“不行，我也(ye)不能(neng)帮你(ni)(ni)们(men)清(qing)理家里(li)(li)。” 在(zai)(zai)沉沉的(de)(de)(de)(de)夜色里(li)(li)，菲力普送我到(dao)大(da)马(ma)路上(shang)(shang)搭车。他(ta)忍(ren)受我一(yi)个(ge)深(shen)深(shen)的(de)(de)(de)(de)拥抱(bao)，然(ran)后，大(da)踏(ta)步(bu)走(zou)到(dao)马(ma)路的(de)(de)(de)(de)对岸。
（选(xuan)自《亲爱的安(an)德烈》，有删(shan)改）
【链接】安(an)德(de)烈，龙(long)应(ying)台(tai)长(zhang)子，生于台(tai)湾，八(ba)个月大时随母移居欧洲，十(shi)四岁时，龙(long)应(ying)台(tai)离(li)开(kai)他，返回台(tai)湾，母子年(nian)龄相(xiang)差三(san)十(shi)岁，且存在中西文化差异(yi)，为了重新认识成年(nian)的安(an)德(de)烈，龙(long)应(ying)台(tai)用书(shu)信(xin)与他交流(liu)，母子俩用了三(san)年(nian)的时间互相(xiang)通信(xin)，这些信(xin)后来汇集(ji)成书(shu)信(xin)体散文集(ji)。《亲爱的安(an)德(de)烈》
18.文中所说的典型的亚洲母亲是(shi)怎样(yang)的？请分点概括。（4分）
19.请分(fen)别概括文中菲利(li)普给作(zuo)者上的两次(ci)“震撼(han)课”的内(nei)容(rong)。（4分(fen)）
20.下(xia)面(mian)语句运用(yong)了什么描写(xie)方法？请联系(xi)上(shang)下(xia)文(wen)加以赏析（5分(fen)）
譬如(ru)你站在沙滩上，突然一个浪头，天一样高，眼(yan)睁睁看着它(ta)扑下来(lai)，你其(qi)实(shi)不知道躲
到哪里去，反正(zheng)趴(pa)着躺着都会被击倒。
21.结合文(wen)本分(fen)析(xi)下面这句话的(de)含义（4分(fen)）
（我）还一直认真地在上你和菲利普给我的(de)“课”。
22.作者与孩(hai)子之间的(de)矛盾(dun)实质上是什(shen)么(me)矛盾(dun)？你(ni)认(ren)为(wei)能否化(hua)解？请简述理(li)由。（3分）
第三部分：作(zuo)文（共60分）
五、（1小题，60分）
23.阅读下面的文字，按要求作文。（60分）
龙应台《独立宣言》这篇文章提出了(le)一(yi)个值得探讨的(de)问题：用什么样(yang)的(de)方式与人(ren)相处才是适(shi)(shi)合(he)(he)的(de)？其(qi)实(shi)，我们生活(huo)学习、待人(ren)处事等，都需要寻找适(shi)(shi)合(he)(he)的(de)方式。请结合(he)(he)你身边的(de)事例(li)，以“适(shi)(shi)合(he)(he)”为题目，写(xie)一(yi)篇文章。
要(yao)求(qiu)：①文(wen)体(ti)自(zi)选（诗歌除(chu)外）。②600 字以(yi)上。③文(wen)中不能(neng)出现考(kao)生(sheng)的姓名和所在学(xue)校名称。④不得抄袭《独立宣(xuan)言》一文(wen)的内(nei)容(rong)。
2016广州中考语(yu)文试卷答(da)案
1.【答案】B 【解析(xi)】本(ben)题考查常用字的读音的辨识记忆。 A .xiàng/xiāng jiâ/xiâ B. lán huì C. bàn/xìn qiān D.xǐng/shěng jìn/jīn
2.【答案(an)】D 【解析(xi)】本题考查(cha)常用字的字形的辨(bian)识记忆。 A.威(wei)慑 左右逢源(yuan) B.仙露琼浆 穷(qiong)困潦倒(dao) C. 蹒跚 独具慧眼
3.【答案】选D 【解析】本(ben)题考查词(ci)语(yu)的(de)(de)辨析与运用(yong)。变(bian)(bian)幻(huan)(huan)莫测：变(bian)(bian)幻(huan)(huan)：变(bian)(bian)化不(bu)(bu)(bu)可(ke)测度。变(bian)(bian)化很多，不(bu)(bu)(bu)能预料(liao)。变(bian)(bian)化多端：端：头绪(xu)。形容(rong)变(bian)(bian)化极多。也指变(bian)(bian)化很大。别(bie)具一格：别(bie)：另外。另有一种(zhong)独特的(de)(de)风格。别(bie)有用(yong)心：用(yong)心：居心，打(da)算。心中另有算计。指言(yan)论或行动另有不(bu)(bu)(bu)可(ke)告人的(de)(de)企图。（含贬义(yi)(yi)）义(yi)(yi)正(zheng)词(ci)严：义(yi)(yi)：道(dao)理。词(ci)：言(yan)辞。道(dao)理正(zheng)当公允(yun)，严肃的(de)(de)措词(ci)。义(yi)(yi)愤填(tian)膺：义(yi)(yi)愤：对(dui)违反正(zheng)义(yi)(yi)的(de)(de)事情所产生的(de)(de)愤怒；膺：胸。发于正(zheng)义(yi)(yi)的(de)(de)愤懑充(chong)满胸中。
4.【答案】B 【解析(xi)】本题考查病句(ju)辨识判断。 A.“随(sui)着……”使句(ju)子(zi)缺主语 C.语序错误。改为(wei)“深(shen)受读者喜爱” D“是因(yin)为(wei)……的原因(yin)”句(ju)式杂(za)糅。
5.【答案】C 【解析】“笑纳(na)”用于请人收下自己的(de)礼物，对象误用。
