2016年杭州初中毕业升学文化(hua)考(kao)试试题语(yu)文试卷
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一、（30分，其(qi)中选择题每小题3分）
1．下(xia)面语段(duan)中加点(dian)字的拼音正确(que)的一项是（ ）
江(jiang)南(nan)忆(yi)，最忆(yi)是(shi)杭州。漫步苏堤，桃红(hong)柳绿，百鸟唱(chang)和(he)；寻幽九溪，古木参天，流水(shui)淙淙。西泠桥畔，凭(ping)吊(diao)苏小、武(wu)松，尽(jin)抒怀古幽情(qing)；钱塘江(jiang)边，观赏(shang)汹涌潮水(shui)，畅想时代风采(cai)……
A．tí hè cēn bàn B．dī hè cān pàn
C．tí hé cēn pàn D．dī hé cān hàn
2．下列句子中没有(you)错别字的一项是（ ）
A．气势(shi)磅礴(bo)、场面宏大的国庆阅兵仪式虽早已落下维幕，每当想起仍(reng)令(ling)人热血(xue)沸(fei)腾。
B．近年来，随着(zhe)生态环境的(de)不断改善(shan)，消声匿迹多年的(de)桃花(hua)水母频频重现浙(zhe)江各(ge)地。
C．少数年轻人通霄达旦地玩电子(zi)游戏，这(zhei)样既荒废学(xue)业，又严重影响身(shen)心健康。
D．这部小说准确把握时代脉搏，反(fan)映了波澜壮(zhuang)阔(kuo)的(de)现实生(sheng)活，具(ju)有震(zhen)撼人心的(de)力量。
3．下列句子中(zhong)加点的词(ci)语(yu)使用恰当(dang)的一项是（ ）
A．父母亲或者其他监(jian)护人应当(dang)自(zi)觉学习家庭教育知识，正确履行(xing)对未(wei)成年人的(de)监(jian)护职责(ze)和赡养义务。
B．在实(shi)体书店(dian)(dian)深受互联(lian)网(wang)冲(chong)击(ji)的背景下，育人书店(dian)(dian)的管理团(tuan)队精诚合作，苦心钻(zuan)营，使书店(dian)(dian)利润稳步增长(zhang)。
C．八年后(hou)记者重访地震重灾区，只见居民住宅鳞(lin)次栉比，农贸市场人声(sheng)鼎沸，处(chu)处(chu)呈(cheng)现一(yi)派安定祥和的景(jing)象(xiang)。
D．这(zhei)次青少年(nian)官组织的国学知识竞赛，试卷题量(liang)多、难(nan)度大，令(ling)我叹(tan)为观(guan)止，深感自己(ji)传统文化知识储备不足。
4．下列句子中没有语病的一(yi)项是（ ）
A．本着“服务G20，奉献G20”作为目的，杭州市(shi)政府发出(chu)志愿者征集(ji)令，希(xi)望(wang)广大市(shi)民以(yi)主人翁姿态(tai)踊跃报名。
B．执(zhi)法人员近日 加(jia)大了(le)对上(shang)市(shi)蔬菜抽(chou)样检(jian)测，以防止不(bu)合格农产(chan)品(pin)出现(xian)在百姓的餐桌上(shang)，确(que)保舌尖上(shang)的安(an)全。
C．史铁生以(yi)亲身经历为基(ji)础，描写了他多年来(lai)在地坛公园观察到(dao)的(de)风景、世(shi)态以(yi)及对人生独特(te)而深刻(ke)的(de)感悟。
D．一(yi)篇有关中国人在5000年(nian)前就酿制啤酒(jiu)的论(lun)文在《美国国家科学院学报》发表，第(di)一(yi)作者是位90后的杭州(zhou)姑娘。
5．古(gu)诗文(wen)名句填空。（6分）
（1）潮平两岸阔，风正一帆悬。 ， 。（王湾《次(ci)北固山下》）
（2）八百里分(fen)麾下炙， ;， 。（辛弃疾(ji)《破阵(zhen)子·为陈同甫(fu)赋壮词(ci)以寄之》）
（3）夫战，勇气也。 ， ，三而竭。（《曹刿论战》）
（4）岁(sui)月匆匆，“时间(jian)都去哪儿了”，我们不(bu)由得想起孔子在河边的那声感叹：“ ， 。”（请选(xuan)用《论语·子罕》中的句子填(tian)写）
（5）王勃(bo)《送杜少府(fu)之任蜀州》中的诗句(ju)“ ， ”，表达了(le)千(qian)山(shan)万水也不能阻隔朋友真情的意思。
（6）杨绛先(xian)生走完了她一个多(duo)世(shi)纪(ji)的人(ren)生历程，安然(ran)辞世(shi)。她丰厚的文(wen)学遗产和非(fei)凡的人(ren)格魅(mei)力(li)，将永远滋养我们的精神世(shi)界正所谓“ ， ”。（请(qing)选用龚自珍《己亥杂诗》中的诗句填写）
6．文学常识(shi)和名著阅读。（7分）
（1）阅读下面(mian)语段，在括号内填入恰当的内容。（3分）
经典名著的内容往往丰富多彩，引人入胜。元末明初小说家施耐庵在《 》中，讲述了“拳打镇关西”“醉打蒋门神”等一个个路见不平拔刀相助的英雄故事，使人酣畅淋漓；现代作家 在《孔乙己》中，塑造了一个迂腐、穷酸的读书人形象，令人唏嘘感慨；英国戏剧家莎士比亚在《威尼斯商人》中，设计(ji)了鲍(bao)西亚和吝啬鬼 （人名）斗智斗勇(yong)的(de)情节，让(rang)人拍案(an)叫(jiao)绝。
（2）小张同学在(zai)读完培根(gen)《谈厄运》一(yi)(yi)文(wen)后(hou)，准备写一(yi)(yi)篇观(guan)点为“厄运能(neng)磨炼一(yi)(yi)个人(ren)”的(de)读后(hou)感。请你帮他从以下人(ren)物中选择一(yi)(yi)个，结合其相关故事来印证这(zhei)一(yi)(yi)观(guan)点。（4分(fen)）
A．简·爱 B．林(lin)冲 C．格列佛
7．根据下面的对话，代班长拟写一则通知。（只(zhi)写正文，不超过60字）（5分(fen)）
班 长：区科技图书馆正(zheng)式对外开放了，周六的社会(hui)实(shi)践活动就(jiu)去那儿吧。
团支书(shu)：好啊。听(ting)说里面增谖了(le)八大行星体验展台，以前(qian)北京才有，难得一见。
班 长：是啊(a)，那里还可以借乐高玩(wan)具(ju)，凭个人借书(shu)卡每次可借10天。这(zhei)几天去的人很多。
团支书：那我们就去那里做志愿者吧，帮助工作人员整理图书，打(da)扫卫生，维(wei)持秩序(xu)。你看(kan)我们什(shen)么时(shi)候出发(fa)？
班 长(zhang)：上午8点(dian)整，在(zai)学校门(men)口(kou)集(ji)中出发(fa)。
团支书：好的(de)。写通知和点(dian)名的(de)事就(jiu)归你了。
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二、（30分）
阅(yue)读(du)下(xia)面的文(wen)章，完成8-15题(ti)。
（一）
多彩陶碗
【新加坡】尤今
①莫斯塔尔有个古色古香的老(lao)桥区(qu)，区(qu)内有奈街，五光十色，风情万种。
②这天，明艳的阳光泼洒在身上，像金色的香槟酒。我和女儿，怀着满满的欢喜，慢慢逛，细细看。丝绸、铜雕、银器、木雕，都是精品。逛着逛着，女儿突然驻足，炯炯的目光里，有一见钟情的狂热。
