⑤人(ren)生(sheng)苦(ku)短,生(sheng)活的表(biao)象多姿多彩,其内涵却(que)纷繁复杂。只要尽心尽力(li)担负起自己的责任,做好自己该做的事情,就(jiu)全然不必(bi)为烦(fan)琐之事烦(fan)恼。将自己的脚步放(fang)慢一点(dian),放(fang)轻一点(dian),过一种(zhong)简朴(po)的生(sheng)活,享(xiang)受一下世间原有的简单(dan)和真纯,追(zhui)求精神上的愉悦,这(zhei)样的快(kuai)乐是永久的快(kuai)乐。
⑥但是,在(zai)这(zhei)(zhei)纷纷扰扰的世界里,不(bu)是所(suo)有(you)(you)的人都(dou)能经得起(qi)名利(li)的诱惑(huo),鸡鸣狗盗者有(you)(you)之(zhi)(zhi),蝇营(ying)狗苟者有(you)(you)之(zhi)(zhi),蚕食鲸吞者有(you)(you)之(zhi)(zhi)。结果如何呢?这(zhei)(zhei)些追名逐利(li)者或惶(huang)惶(huang)不(bu)可终日,或“反误了卿卿性命”,君不(bu)见有(you)(you)多少“苍蝇”落地,又有(you)(you)多少“老虎”进笼?他们的人生何乐之(zhi)(zhi)有(you)(you)?
⑦提倡清欢(huan),并不(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)倡导(dao)“穷欢(huan)”,不(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)要我们走进深山老林,拒食人间烟火;崇(chong)尚清欢(huan),也不(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)推崇(chong)“清闲”,不(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)要我们碌碌无为(wei),得过(guo)且过(guo)。追求清欢(huan),要不(bu)(bu)(bu)(bu)为(wei)世俗所困,不(bu)(bu)(bu)(bu)为(wei)名(ming)利所惑(huo);要不(bu)(bu)(bu)(bu)断(duan)丰富(fu)自己(ji)的精神世界,勇(yong)于承担自己(ji)的责任。像苏东坡那样(yang),虽遭受打击排挤,也不(bu)(bu)(bu)(bu)忘情于山水,而(er)是(shi)为(wei)官一任,造福一方。
⑧清欢,人生的(de)(de)真(zhen)味,做(zuo)人的(de)(de)真(zhen)谛,让我们(men)用一生追寻。
(根据(ju)袁浩文章改写)
22. 本文(wen)的中(zhong)心论点(dian)是什么?(2分(fen))
答:
23. 第 ①段和第④段分(fen)(fen)别(bie)使用的关于(yu)苏轼和孔子(zi)的事例,各有(you)什么作用?(2分(fen)(fen))
答:
24. 请赏(shang)析文中画线句(ju)子的(de)表达(da)效(xiao)果。(2分)
鸡鸣狗盗者(zhe)有之(zhi),蝇营狗苟者(zhe)有之(zhi),蚕食鲸吞者(zhe)有之(zhi)。
答:
25. 第 ⑦自然段(duan)主要论(lun)(lun)证(zheng)(zheng)了什么?是(shi)怎样(yang)论(lun)(lun)证(zheng)(zheng)的?(4分(fen))
答:
第三部分(fen) 写作(50分(fen))
六、(50分)
26.阅读(du)下面(mian)的文(wen)字(zi),按(an)要(yao)求作(zuo)文(wen)。(50分)
一(yi)次国际自行车(che)比赛中,信心满(man)满(man)、志在获(huo)奖的(de)(de)(de)纳瓦(wa)罗(luo)始终无法(fa)超越技高一(yi)筹的(de)(de)(de)埃(ai)斯特万(wan),只(zhi)能(neng)使(shi)出浑身(shen)解数,奋力追赶(gan)。正当他(ta)无能(neng)为力的(de)(de)(de)时候,埃(ai)斯特万(wan)字字自行车(che)爆胎了,只(zhi)能(neng)扛着车(che)跑。这(zhei)时,奇怪的(de)(de)(de)一(yi)幕出现(xian)了,纳瓦(wa)罗(luo)放(fang)缓了车(che)速,紧跟在埃(ai)斯特万(wan)身(shen)后(hou)(hou)。结(jie)果,埃(ai)斯特万(wan)获(huo)得了铜(tong)牌,纳瓦(wa)罗(luo)与奖牌失之交臂(bei),而(er)后(hou)(hou)来居上的(de)(de)(de)选手(shou)分获(huo)金、银牌。
请根据读后的感(gan)悟(wu)和联想,写一篇不(bu)少于600字的作文。
要求: ①题目自拟(ni),立意(yi)(yi)自定(ding);②除诗(shi)歌外,文(wen)体(ti)不(bu)限,文(wen)体(ti)特征鲜明;③不(bu)要脱离材料内容及(ji)含意(yi)(yi)的(de)范围;④不(bu)得(de)(de)抄袭,不(bu)得(de)(de)套作;⑤文(wen)中不(bu)能出现真实的(de)校名、人名等信息。
2016年潍坊市初中(zhong)学业水平考试(shi)
语文试题(A)参(can)考答案及评分标准
第一部分 积(ji)累(lei)与(yu)运用(33分)
一、(12分,每小(xiao)题2分)
1.A(B.冤—怨;C.chèng—chěn;D.qǔ—qū)
2.D(侵(qin)(qin)袭(xi),侵(qin)(qin)入并(bing)袭(xi)击(ji);侵(qin)(qin)蚀,逐(zhu)渐侵(qin)(qin)害(hai)使变坏。反而,表(biao)示(shi)(shi)跟(gen)上文意(yi)思相(xiang)反;而且,表(biao)示(shi)(shi)进一(yi)步。精彩(cai),神(shen)采,精神(shen);精华,(事(shi)物)最(zui)重(zhong)要(yao)、最(zui)好的部分,光辉)
3.C(根据比喻的本体与喻(yu)体的相(xiang)似性判断)
4.A(惟妙惟肖(xiao),形容(rong)描(miao)写或模(mo)仿(fang)得非(fei)常好,非(fei)常逼真。B.绵薄(bo)之力(li),很(hen)(hen)小的力(li)量。谦词。C.心无(wu)旁骛,在正业之外无(wu)所追求。D.沧海桑田,形容(rong)世(shi)事(shi)变化很(hen)(hen)大)
5.B(A.结构混乱;C.成分残缺;D.表意(yi)不明)
6.D(祥子买的第一辆车(che)是被大兵抢走(zou)的)
二、(13分)
7.(1)好(hao)之者不如乐之者 总为(wei)浮云(yun)能蔽日 (2)而(er)无车马喧(xuan) 老吾(wu)老,以及人之老
(3)皆若空游无所依 会挽雕弓如满(man)月(yue) (4)大漠孤(gu)烟直 长(zhang)河(he)落(luo)日圆
(5)出淤泥而不(bu)染(ran) 濯清涟而不(bu)妖
(8分(fen),任选四(si)题(ti)作答,若(ruo)全(quan)答,按前四(si)题(ti)判分(fen)。每句1分(fen),错一字则该句不得分(fen))
8.(1) ①B(孙(sun)悟(wu)空大(da)闹天(tian)宫后,二郎(lang)神(shen) 奉(feng)旨捉拿(na)孙(sun)悟(wu)空,二人(ren)大(da)战,孙(sun)悟(wu)空最终被(bei)(bei)二郎(lang)神(shen)降服) ②C(九(jiu)头(tou)虫是万圣龙王(wang)的驸马,被(bei)(bei)二郎(lang)神(shen)的细(xi)犬咬(yao)掉了头(tou))(2分,每空1分)
(2)前(qian):不(bu)服输,性子急。(1分(fen))后:机(ji)智(zhi)灵(ling)活,细心周到。(1分(fen))
(3)示例:钢铁是怎样炼成的 敢于面对(dui)困难和挑战(zhan)(1分)
三、(8分)
9.①1988年,潍坊被世界风筝(zheng)(zheng)联合会确定为世界风筝(zheng)(zheng)都。或(huo):②2006年,国务院(yuan)批准把潍坊风筝(zheng)(zheng)制作工(gong)艺(yi)列(lie)入第一批国家级(ji)非物质文化(hua)遗产(chan)名录。(1分(fen))
10.①历(li)史悠久(jiu);②工艺(yi)精湛;③实用性(xing)和艺(yi)术性(xing)兼(jian)具(ju)。(3分(fen),每点(dian)1分(fen))
11.示例:
四个(ge)儿童在(zai)(zai)放风筝。其(qi)中两人(ren)小心(xin)翼翼地(di)牵着线,一(yi)边小跑一(yi)边抬头望着已(yi)经升上天(tian)空的(de)风筝,紧张二又(you)(you)充满希(xi)望。另外两个(ge)蹲在(zai)(zai)地(di)上整理(li)着风筝,显现(xian)出焦急而又(you)(you)期待(dai)的(de)神色(se)。
或:一个儿童骑(qi)在(zai)牛背(bei)上放风(feng)筝(zheng)(zheng)。他(ta)一只手漫不(bu)(bu)经(jing)心(xin)地(di)牵(qian)着缰绳,另一只手小心(xin)翼(yi)翼(yi)地(di)牵(qian)着风(feng)筝(zheng)(zheng)线,抬头仰望(wang)风(feng)筝(zheng)(zheng),目不(bu)(bu)转睛。老牛伸头向前,两眼望(wang)天,似乎也被风(feng)筝(zheng)(zheng)吸(xi)引了。(老牛伸头向前,两眼显(xian)出迷茫的神色:“你这是在(zai)放谁(shei)?”)
(4分(fen),画面内容2分(fen),描写(xie)手法2分(fen))
第二部分 阅读(37分)
四、(16分)
(一)(4分)
12.①描写(xie)暮春草堂周围(wei)的景色,营造(zao)春光(guang)逝(shi)去、凋零空(kong)寂的氛围(wei)。(1分)②以(yi)鸟稀、花尽(jin)、花飞反衬幽竹的清(qing)阴“不改”。(1分)
13.表达了诗人(ren)对(dui)翠绿(lv)葱茏的(de)幽(you)竹的(de)喜爱,对(dui)不为俗世(shi)的(de)节操的(de)礼赞。(2分)
(二)(12分)
14.(1)喻:明(ming)白。(2)逾:越(yue)过。(3)殖:种(zhong)植。(3分,每题1分)
15.D(都是句末(mo)语气词(ci)(ci)(ci),表(biao)判断。A.代(dai)词(ci)(ci)(ci),“他(ta)的(de)”/副词(ci)(ci)(ci),表(biao)疑(yi)问。B.连词(ci)(ci)(ci),表(biao)转折/连词(ci)(ci)(ci),表(biao)承(cheng)接。C.结构助(zhu)词(ci)(ci)(ci),“的(de)”/结构助(zhu)词(ci)(ci)(ci),宾语前置的(de)标志(zhi))(2分)
16.(1)(他)手能拿到的,眼能看到的,没有不(bu)偷的。(2分,“及”“亡”各1分)
(2)你盗窃这些东西而被判罪,怨(恨)谁呢?(3分,“若”“获罪”、倒装句式各1分)