第一部分

第一(yi)节(jie)(jie)，雨(yu)(yu)来探访(fang)四(si)(si)月的(de)(de)大(da)地。诗以“（雨(yu)(yu)说：四(si)(si)月已在大(da)地上等待久(jiu)了(le)……）”开(kai)始，请注(zhu)意这一(yi)句是放在括号里(li)(li)的(de)(de)，它仿佛是幕布开(kai)启时(shi)的(de)(de)画外音(yin)，预(yu)示了(le)雨(yu)(yu)的(de)(de)“出场”，又(you)使人感(gan)到(dao)某(mou)种久(jiu)久(jiu)的(de)(de)期待和强烈的(de)(de)愿望。诗人描绘了(le)春雨(yu)(yu)到(dao)来之前(qian)，“田圃跟牧场”“鱼(yu)塘和小(xiao)溪(xi)”都(dou)“等待久(jiu)了(le)”；大(da)地失去生机，田圃里(li)(li)的(de)(de)种子、牧场里(li)(li)的(de)(de)牛羊、鱼(yu)塘里(li)(li)的(de)(de)游鱼(yu)以及会唱歌的(de)(de)小(xiao)溪(xi)都(dou)没(mei)有(you)了(le)活力。然(ran)而，就在此(ci)时(shi)，“雨(yu)(yu)说，我来了(le)，我来探访(fang)四(si)(si)月的(de)(de)大(da)地”。“好雨(yu)(yu)知时(shi)节(jie)(jie)，当春乃发生”——这“雨(yu)(yu)”，俨然(ran)是一(yi)位春天的(de)(de)使者。

第(di)二(er)节，雨轻(qing)轻(qing)地(di)(di)(di)来了，满(man)怀着爱(ai)心。雨“走得很轻(qing)”，并且“温(wen)声细语”。“像(xiang)丝(si)缕(lv)那样把天地(di)(di)(di)织在一起”，展示(shi)了雨对(dui)所(suo)有儿童的(de)博大(da)的(de)爱(ai)心。“我呼(hu)唤(huan)每(mei)一个(ge)孩子(zi)(zi)的(de)乳(ru)名又(you)甜又(you)准”，表现了雨对(dui)每(mei)一个(ge)孩子(zi)(zi)的(de)熟悉和(he)亲昵(ni)。“我来了，雷电不(bu)喧嚷(rang)，风也不(bu)拥挤”，雨是静静地(di)(di)(di)来的(de)，它关爱(ai)孩子(zi)(zi)们而生(sheng)怕(pa)惊扰他们。

第三节，雨(yu)(yu)希(xi)望(wang)孩(hai)子们(men)不(bu)要拒绝(jue)它的到(dao)来。打(da)开油伞、关起门窗、放(fang)下帘子、披蓑衣、戴(dai)斗笠，都是(shi)(shi)人(ren)们(men)“拒绝(jue)”雨(yu)(yu)的行为。这里连用三个“别”，是(shi)(shi)请孩(hai)子们(men)千万不(bu)要拒绝(jue)它。

第四节，雨(yu)告诉孩(hai)子们(men)(men)，它是来亲(qin)近他们(men)(men)的。雨(yu)发(fa)出两句“为什么不……”的亲(qin)切反问，请孩(hai)子们(men)(men)与它亲(qin)近，并随它同行。