练习说明
一、有感情(qing)地朗读这首诗，讨论下(xia)面的问(wen)题(ti)。
1．雨“说”的话(hua)主要表(biao)达了什么(me)意思？
2．副标题为什么(me)取(qu)做“为生活在中国大地上的儿童而歌”？
此题意在让学(xue)生体会本(ben)诗的思想感情(qing)，整体把握诗的内涵和特(te)点。
1．这(zhei)首诗通篇都是(shi)“雨(yu)(yu)(yu)”说(shuo)的(de)话。雨(yu)(yu)(yu)首先说(shuo)她到(dao)来(lai)之前(qian)，“四月已(yi)在大地(di)(di)上(shang)(shang)等待久了”；雨(yu)(yu)(yu)说(shuo)要“探访四月的(de)大地(di)(di)……”；雨(yu)(yu)(yu)说(shuo)她是(shi)到(dao)大地(di)(di)上(shang)(shang)来(lai)亲近孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)们的(de)……；雨(yu)(yu)(yu)说(shuo)自(zi)己“来(lai)的(de)地(di)(di)方(fang)很(hen)遥(yao)远(yuan)”，她要教孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)们勇敢地(di)(di)笑(xiao)……；雨(yu)(yu)(yu)说(shuo)“来(lai)了就(jiu)不(bu)再(zai)回去”。这(zhei)些(xie)话表达(da)了一个主(zhu)要意思：寒冷(leng)的(de)冬天(tian)已(yi)经过去了，“雨(yu)(yu)(yu)”这(zhei)位爱的(de)使者要给大地(di)(di)带来(lai)春天(tian)，给孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)们带来(lai)快乐，让孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)们勇敢地(di)(di)欢笑(xiao)，有美好幸福的(de)生活。
2．副标题点明这首诗(shi)(shi)特为(wei)生活(huo)在中(zhong)(zhong)国(guo)(guo)(guo)(guo)大(da)(da)地上(shang)的(de)(de)(de)(de)儿(er)童(tong)而(er)歌(ge)，概括了诗(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)内(nei)容，表明诗(shi)(shi)人对中(zhong)(zhong)国(guo)(guo)(guo)(guo)儿(er)童(tong)的(de)(de)(de)(de)期待(dai)和祝(zhu)(zhu)(zhu)愿(yuan)，有利(li)于理解诗(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)主(zhu)旨，同(tong)时也符合孩(hai)子的(de)(de)(de)(de)心理和理解程度。此外也蕴含着(zhe)另一层深意，即这首诗(shi)(shi)写于70年代末，当时正值我(wo)国(guo)(guo)(guo)(guo)结(jie)束“文革”灾难不久而(er)开始新的(de)(de)(de)(de)历史时期，诗(shi)(shi)人关注(zhu)着(zhe)中(zhong)(zhong)国(guo)(guo)(guo)(guo)大(da)(da)陆，看到它的(de)(de)(de)(de)变(bian)化所展现的(de)(de)(de)(de)希望，而(er)儿(er)童(tong)是中(zhong)(zhong)国(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)未来，因此这首爱之歌(ge)，是诗(shi)(shi)人对“生活(huo)在中(zhong)(zhong)国(guo)(guo)(guo)(guo)大(da)(da)地上(shang)的(de)(de)(de)(de)儿(er)童(tong)”的(de)(de)(de)(de)祝(zhu)(zhu)(zhu)福(fu)，也是对中(zhong)(zhong)国(guo)(guo)(guo)(guo)美好未来的(de)(de)(de)(de)祝(zhu)(zhu)(zhu)愿(yuan)。
二、诗(shi)(shi)中有(you)两节(jie)写到(dao)了雨(yu)要“教你(ni)们勇(yong)敢地笑(xiao)”，你(ni)怎样理解这“笑(xiao)”的(de)内(nei)涵？找(zhao)出这两节(jie)诗(shi)(shi)中几个生动传神、极(ji)富想(xiang)像力(li)的(de)诗(shi)(shi)句加以品评，与同学交流心得。
此题意在引导学(xue)生(sheng)把握(wo)诗中的(de)关键语句，深入理(li)解全诗。
“笑”在这里代表一种快乐(le)幸(xing)福、乐(le)观向上的生活(huo)态度。要(yao)“勇敢地笑”，充分表现(xian)了诗人对(dui)孩子们的美好祝愿和殷(yin)切(qie)希望。
