（三）阅读下(xia)面三则材料，完成(cheng)13-16题。（17分）
【A】（时间(jian)都(dou)去哪儿(er)了）（歌(ge)词）
门前(qian)老树(shu)长新芽/院儿里(li)枯木又开花/半生存(cun)了好多话/藏(zang)进了满头白发(fa)
记忆中的(de)小脚丫/肉嘟嘟的(de)小嘴巴/一生(sheng)把爱交给她/只(zhi)为那一声爸妈
时间都(dou)去哪儿了(le)/还没(mei)好(hao)好(hao)感受年轻就老了(le)/生儿养女一辈子(zi)(zi)/满脑子(zi)(zi)都(dou)是孩子(zi)(zi)哭了(le)笑(xiao)了(le)
时间都去哪儿了/还没好好看看你眼睛就花了/柴米油盐半辈子/转眼就只剩下满脸的皱纹了
【B】
人一生的时间表
（以平均年龄72岁计算）
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项目 |
吃饭、睡觉 |
学习、工作 |
娱乐休闲 |
交通 |
做家务 |
共它 |
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年限 |
29年 |
18年 |
12年 |
6年 |
6年 |
1年 |
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占比 |
40.3% |
25% |
16.7% |
8.3% |
8.3% |
1.4% |
（根据(ju)新浪网(wang)材料整理）
【C】
①为(wei)什么年龄越大感觉时间过(guo)得越快？科学家从三个方面解释了这种(zhong)现象(xiang)？
②首先从人的生理变化上来解释。随着年龄的增长，体内的生物钟变慢了。科学家曾做过一个实验：他们从路边随机找一些年轻人和老人，让他们估测一分钟有多长。结果是：年轻人估测的时间比较快，通常还没有到一分钟，他们就认为已经到一分钟了：而年长的人，他们通常过了一分钟，才觉得这是一分钟的时长。对年长的人来讲，时间就这么“漏”掉了。在衰老的进程中，人体内的某种节律在变慢，而客观的时间没有变慢，就会感觉时间过得快了。
③第(di)二(er)个(ge)(ge)原(yuan)(yuan)因与新(xin)(xin)鲜(xian)感能(neng)刺激大脑记(ji)忆有关。每个(ge)(ge)人可能(neng)都会(hui)有这(zhei)样(yang)的(de)(de)(de)经历：当我们新(xin)(xin)去一个(ge)(ge)地方时(shi)，去的(de)(de)(de)路(lu)总是(shi)(shi)(shi)显得(de)很(hen)长，回来(lai)时(shi)似乎要短(duan)得(de)多(duo)(duo)。原(yuan)(yuan)因是(shi)(shi)(shi)，去时(shi)走这(zhei)段路(lu)对你来(lai)讲是(shi)(shi)(shi)崭新(xin)(xin)的(de)(de)(de)经历，你所看(kan)到的(de)(de)(de)景(jing)色都是(shi)(shi)(shi)新(xin)(xin)鲜(xian)的(de)(de)(de)，你的(de)(de)(de)大脑需要对这(zhei)些(xie)新(xin)(xin)鲜(xian)事物进行处理记(ji)忆，就(jiu)会(hui)感觉(jue)时(shi)间(jian)过得(de)很(hen)慢，路(lu)似乎路(lu)很(hen)长。而回来(lai)是(shi)(shi)(shi)，这(zhei)些(xie)景(jing)象不再是(shi)(shi)(shi)第(di)一次体验，一切变得(de)熟(shu)悉(xi)，大脑需要处理的(de)(de)(de)事物也(ye)变少(shao)了，时(shi)间(jian)似乎过得(de)就(jiu)快了，路(lu)也(ye)似乎短(duan)了许多(duo)(duo)。
④人生也(ye)(ye)是(shi)(shi)一(yi)样，随着年龄的(de)(de)(de)(de)增长，外界的(de)(de)(de)(de)事物已(yi)经少了一(yi)些(xie)新(xin)鲜感，更多的(de)(de)(de)(de)只是(shi)(shi)一(yi)种单(dan)调的(de)(de)(de)(de)重复(fu)刺激。丰富的(de)(de)(de)(de)经验是(shi)(shi)精神对(dui)于(yu)生活中的(de)(de)(de)(de)信息处理得极为(wei)快速，渐渐进入了“适应(ying)性(xing)”的(de)(de)(de)(de)状(zhuang)态。这不(bu)(bu)但削弱了对(dui)时间流逝的(de)(de)(de)(de)感知(zhi)，同时保留的(de)(de)(de)(de)记忆(yi)也(ye)(ye)信息不(bu)(bu)全(quan)，因而(er)显得一(yi)天不(bu)(bu)经意(yi)间就过去了。
⑤第三个原因则可以用“相对论”来解释：一个五岁的孩童，他会感觉过去的一年很长很长，这是因为过去的一年占他生命总过程的20%；一个20岁的青年，过去的一年只占他生命的5%；而对于一个50岁的中年人，过去的一年仅仅是他生命过程的2%。人越老，几个月甚至几年的光阴在其整个人生当中所占的比重就越小，同漫漫人生相比，就会觉得这些微不足道的时间过起来就会觉得很快。
（有删改）
13.围(wei)绕(rao)“时间去哪儿(er)了”，三则(ze)材(cai)料表(biao)达的主要内容各是什么？请逐一概括。（3分）
答：____
14.指出材料(liao)C第⑤段运(yun)用(yong)了哪些说明方法，并分析(xi)其(qi)作用(yong)。（4分）
答：_____
15.比较材料A与材料C画线句主要表达方式及效果的不同。（4分）
答：_____
16.请结合材料A与材料B，联系生活实际，分别谈谈你得(de)到的启示(shi)。（6分(fen)）
答：_____
（四）阅读下面的作品，完成17-21题。（22分）
曾经有过的落日
陆平
①不经(jing)意间，望着(zhe)天际(ji)那(nei)一轮正在(zai)沉沉下坠的落(luo)日，忽然心头怦然一动，有(you)一种似曾相识的感(gan)觉，很遥远，很亲切，好像在(zai)潜(qian)意识中已经(jing)驻留了(le)好久，感(gan)受着(zhe)一种靠近归(gui)宿的温(wen)暖(nuan)，就像一个疲惫的行人，终于(yu)在(zai)朦胧的暮色(se)间看见(jian)了(le)远处可(ke)以落(luo)脚(jiao)的村(cun)落(luo)。而(er)那(nei)个时候，你或许(xu)正伫(zhu)立在(zai)高楼层自家温(wen)馨(xin)的窗前，或许(xu)正漫步在(zai)旷(kuang)野宁静的小道，或许(xu)正骑着(zhe)车子在(zai)下班的人流中。
②记忆(yi)中(zhong)确实有(you)过那样一刻，扶着把铁锹，痴痴地望着遥远的(de)那轮落日，大地是一片温和得无(wu)法表达的(de)金黄。一只不安分的(de)鸟雀盘旋(xuan)在空中(zhong)，叫(jiao)着“归去，归去”。而那里，炊烟早已(yi)经(jing)袅(niao)袅(niao)飘起，一盆清冽的(de)凉水，小桌上(shang)一海碗汤面，一盘浓(nong)浓(nong)醋味的(de)洋芋丝，还有(you)一夜(ye)甜(tian)美的(de)梦。
③那(nei)(nei)回出差(cha)回来，邻座的(de)(de)(de)(de)小女孩奶身奶气(qi)地唱起一(yi)(yi)(yi)支熟悉的(de)(de)(de)(de)歌(ge)：“……赤足走(zou)在窄窄的(de)(de)(de)(de)田埂上(shang)/听着脚(jiao)步噼(pi)啪噼(pi)啪响/伴随(sui)着声(sheng)(sheng)(sheng)声(sheng)(sheng)(sheng)亲切的(de)(de)(de)(de)呼唤/带我走(zou)进童年(nian)的(de)(de)(de)(de)时光……”童稚的(de)(de)(de)(de)歌(ge)声(sheng)(sheng)(sheng)天真、质朴(po)。车窗外又是那(nei)(nei)一(yi)(yi)(yi)轮亲切的(de)(de)(de)(de)落(luo)日(ri)。那(nei)(nei)一(yi)(yi)(yi)刻的(de)(de)(de)(de)落(luo)日(ri)随(sui)着长(zhang)途行(xing)驶的(de)(de)(de)(de)列(lie)车久久不(bu)肯离去。一(yi)(yi)(yi)种(zhong)不(bu)舍的(de)(de)(de)(de)柔情，一(yi)(yi)(yi)种(zhong)神秘(mi)的(de)(de)(de)(de)饥渴，一(yi)(yi)(yi)种(zhong)久远的(de)(de)(de)(de)感动(dong)，更有一(yi)(yi)(yi)种(zhong)回归的(de)(de)(de)(de)安(an)谧，充盈(ying)在疲惫(bei)的(de)(de)(de)(de)心头。童年(nian)的(de)(de)(de)(de)落(luo)日(ri)，跟晚年(nian)的(de)(de)(de)(de)落(luo)日(ri)，应该是同(tong)一(yi)(yi)(yi)个太阳(yang)。落(luo)日(ri)实在并不(bu)比东升的(de)(de)(de)(de)旭日(ri)和朝霞低下，尽管人们习惯于对朝阳(yang)的(de)(de)(de)(de)赞美。
④几年前，在西又版纳的一个傍晚几年前， 一车 游人已经疲惫地靠向座，连导游也是一副恹恹的模样。这时，落日在凤尾竹编织的绿色网隙展开一幅迷离的情景，若隐若现，似有似无，正如朦胧之中的的月牙，还如闪闪烁烁的星辰……这(zhei)(zhei)从群贤天独厚的(de)大自然(ran)的(de)赐予，这(zhei)(zhei)种灵犀相通(tong)的(de)感应，在这(zhei)(zhei)个小小的(de)空间，只是属于(yu)我的(de)一个人的(de)专利，历(li)为(wei)同(tong)行者沉溺(ni)于(yu)旅途的(de)困顿，不再生成这(zhei)(zhei)种雅兴。
⑤落日没有太多的记忆，落日下的世(shi)界却已走过千年万年。
⑥二千多年前的屈原，在找到最(zui)后归宿(su)地汩罗江之前，无疑也经历过大多的日出日落，也承(cheng)受(shou)到的沐浴，他(ta)在《天问》中(zhong)感喟“日月(yue)安(an)属(shu)？列星(xing)安(an)陈？自明(ming)及(ji)晦，所行(xing)几里(li)？”。日出日落也给他(ta)的心灵带来深长(zhang)的震动。
⑦当乔尔丹诺·布鲁诺被捆到那高高的十字架上，木柴在他的足下熊熊燃烧起来时，殉道者吐出的最后一句话是：“火焰并不能把我征服，未来的世纪会了解我，知道我的价值！”而当他最后一次在阴暗的牢房里看到落日的余晖，一定在心里想着：明天的旭日就是今天的落日。
⑧落(luo)日(ri)的(de)(de)故事(shi)太(tai)多，没有(you)人能够(gou)记得住每一个发生在落(luo)日(ri)下的(de)(de)故事(shi)。
⑨可是每个活着的人都会面临落日，即使千百年以后的日子里，落日依旧。后人无法记得太多的前人，哪怕最亲爱的长者，可是每一个后人都将经历落日，都会想到曾经有过的落日——最美、最热烈地燃烧。
（有删改）
17．通读全文，思(si)考作者由(you)眼(yan)前的(de)落(luo)(luo)日(ri)联想(xiang)到(dao)哪些曾经有过的(de)落(luo)(luo)日(ri)？（4分(fen)）
答：_
18．结合上(shang)下文，说说第(di)⑤段在文中的(de)作用(yong)。（４分(fen)）
答：____
19.文章第④段(duan)画线(xian)句在(zai)语言上有什么特(te)色？请简要赏析。（4分(fen)）
答：____
20.请结合语境(jing)，理解第⑦段中“明天(tian)的旭日就是(shi)今(jin)天(tian)的落日”的深刻含意。（4分）
答：____
21．【甲】【乙】两个片段同写落日，请从作者情感的角度比较它们的相同点和不同点。
【甲】那一刻的落日随着长途行驶的列车久久不肯离去。一种不舍的柔情，一种神秘的饥渴，一种久远的感动，更有一种回归的安谧，充盈在疲惫的心头。童年的落日，跟晚年的落日，应该是同一个太阳。落日实在并不比东升的旭日和朝霞低下，尽管人们习惯于对朝阳的赞美。
（陆平(ping)《曾经有过的落日》）
【乙】啊，太阳！人们对它的感情，在自然界中是没有任何东西可以比拟的。不论是初生的红日还是即将消失的落日，都是红彤彤的巨大的火轮，披着五光十色，一瞬万变的彩霞，给天下万物以无限生机和柔美的抚爱。即使落日给我们留下夜晚的黑暗，那也没有什么可怕，那闪光的星星，仿佛是太阳在黑暗中留下的火种。
（柯蓝《飞(fei)红滴翠记(ji)黄(huang)山》）
答：____
