2014江苏省扬州市中考
语文试题
一、积(ji)累运(yun)用（33分）
1．下(xia)列加点字(zi)注音，全部(bu)正确的一(yi)组(zu)是（2分）
A．瑕疵（cī） 自诩(xu)（yǔ） 恻隐（cè） 海(hai)市蜃楼（shèn）
B．绽放（zhàn） 契合（qiè） 殷红(hong)（yīn） 轩然大波（xuān）
C．静谧(mi)（mì） 邂逅（hòu） 驾驭(yu)（yù） 鳞次栉比（zhì）
D．嫉(ji)妒(du)（jí） 迸(beng)溅（bìng） 翡翠(cui)（fěi） 如(ru)火如(ru)荼（tú）
2．下列各(ge)句中，加(jia)点词语使用正确的一项是（2分）
A．治理雾霾，政府目前当务之急(ji)是迅速采取节能(neng)减(jian)排(pai)措施，引导公众养成低碳生活习惯(guan)。
B．马来西亚航空公(gong)司MH370航班“失联”事件及由此引发的大搜索(suo)行动(dong)令人(ren)叹(tan)为观止。
C．面(mian)对如诗如画的瘦西湖(hu)风光，游客们兴致勃勃地拿出相(xiang)机浮(fu)光掠影地拍摄(she)着。
D．被(bei)浮冰围困多日的(de)中国“雪(xue)龙”号科学考察船(chuan)船(chuan)体前方一块大浮冰突(tu)然裂开(kai)，形成(cheng)一条清晰的(de)水(shui)道，真可谓柳暗花明。半小(xiao)时后，“雪(xue)龙”号成(cheng)功突(tu)围。
3．下列各句中，标点符号使用全都正确的一项是(shi)（2分）
A．一个人(ren)只有真(zhen)正明(ming)白(bai)自己需要(yao)什么？才算是向成熟迈出第(di)一步。
B．“吹(chui)面不(bu)寒杨(yang)柳风，”不(bu)错的，像母亲的手抚摸着你。
C．扬州境内湖泊众多，宝应湖、高邮(you)湖、邵(shao)伯湖自(zi)北向南沿运河依次(ci)排列。
D．我(wo)一听(ting)，心里一动，立刻(ke)说：“我(wo)们那边最喜欢唱的台湾歌曲是‘高山青’。”
4．下列各句中，没有语病的一项是（2分）
A．“七(qi)河八岛(dao)”是扬(yang)州生态环(huan)境保持最完好的湿地景观，这里绿化覆(fu)盖率大约30％左右。
B．爱(ai)丽丝·门罗(luo)是一百多年(nian)来(lai)第13位获得诺贝(bei)尔文学奖的女性作家。
C．我国大部(bu)分地(di)区太阳能(neng)资源丰富，太阳能(neng)资源开发利用的价(jia)值十分广阔。
D．雾霾过后(hou)抓紧治霾才有可(ke)能避(bi)免不会陷(xian)人周(zhou)而(er)复始(shi)的雾霾困扰之中。
5．下列关于文学作品内容及常识的(de)表述，不完全(quan)正确的(de)一项(xiang)是（2分）
A．古今中外，文学作品中的英雄形象总是熠熠生辉。《西游记》中的孙悟空乐观、聪明、勇敢，《钢铁是怎样炼成的》中的保尔执(zhi)着、奋(fen)进、顽(wan)强。
B．大(da)自(zi)然孕育了我们的(de)生(sheng)命，也给予我们人生(sheng)的(de)启示。《白杨礼赞》《囚绿记(ji)》两篇散文(wen)都(dou)抒发了作(zuo)者对生(sheng)命中坚强不(bu)屈的(de)精神的(de)赞美之情。
C．《三峡》选自《水经注》，作者郦道元；《活板》选自《梦溪笔谈》，作者沈括。《水经注(zhu)》记载了(le)全国河流水道的情况，《梦溪(xi)笔(bi)谈》自然科学(xue)部分总(zong)结了(le)我国古代特别是(shi)北(bei)宋时期的科学(xue)成就。
D．《松(song)鼠(shu)》作(zuo)者(zhe)法(fa)布(bu)尔和《松(song)树金龟子(zi)》作(zuo)者(zhe)布(bu)丰，都是法(fa)国学者(zhe)、作(zuo)家。这两篇文章都充满了对自然生命的(de)赞美(mei)之情，渗透着人文关怀(huai)。
6．根据拼音(yin)写汉字。（用正楷依次写在(zai)田(tian)字格内(nei)，4分(fen)）
漫步钟灵(ling)毓秀的(de)(de)扬州(zhou)(zhou)，你(ni)可以(yi)见到(dao)wèi蓝(lan)如(ru)洗(xi)的(de)(de)天空(kong)、绿意àng然的(de)(de)大地，可以(yi)领略到(dao)底yùn深厚的(de)(de)文化、淳朴和谐的(de)(de)风(feng)情。近年来(lai)，扬州(zhou)(zhou)围(wei)绕“文化扬州(zhou)(zhou)”“生态(tai)扬州(zhou)(zhou)”“精致(zhi)扬州(zhou)(zhou)”“打造(zao)世界名(ming)城(cheng)”等主题进行建设，城(cheng)市面貌日新(xin)月异，已经成为一座古(gu)代文化与(yu)现代文明交相辉(hui)yìnq的(de)(de)名(ming)城(cheng)。
7．默写。（每空1分，共9分）
（1）吴楚东南坼，_ ▲ 。 （杜甫《登(deng)岳阳楼(lou)》）
（2）_ ▲ ，清风半夜鸣(ming)蝉。 （辛弃(qi)疾《西江月》）
（3）江山代有才人出，_ ▲ 。 （赵翼《论诗》）
（4）_ ▲ ，随(sui)风直到夜郎(lang)西。 （李白(bai)《闻王昌龄(ling)左迁龙标遥(yao)有此寄》）
（5）苟全性命于乱世，_ ▲ 。 （诸葛亮《出师袁》）
（6）_ ▲ ，雪(xue)上(shang)空留马行处(chu)。 （岑参《白(bai)雪(xue)歌送武判官归京(jing)》）
（7）业精于勤荒于嬉，_ ▲ 。 （韩(han)愈《进(jin)学解(jie)》）
（8）一叶坠地，决不是毫无意义的，是这一片片黄叶换来了整个大树的勃勃生机，正所谓“_ ▲ ，_ ▲ ”。 （用(yong)龚自珍《己亥杂诗》中(zhong)的名句(ju)填写）
8．综合(he)实践活动。（10分(fen)）
（1）请为下(xia)面这则消息拟(ni)写一个(ge)标题。（不(bu)超过14个(ge)字，2分）
5月4日(ri) 下午，淮扬中学(xue)(xue)“品(pin)读经典(dian)，放飞青春”经典(dian)诵(song)(song)读比赛(sai)在(zai)学(xue)(xue)校报(bao)告厅举行。根据事赛(sai)作品(pin)的内容，比赛(sai)分为“传承”“跨(kua)越”“展(zhan)望”三个篇章。形式(shi)包括学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)朗诵(song)(song)、师生(sheng)(sheng)合诵(song)(song)等。共22个参赛(sai)节目(mu)和2个表演节目(mu)。比赛(sai)节目(mu)精彩(cai)纷呈(cheng)，师生(sheng)(sheng)合作的朗诵(song)(song)《相(xiang)信未来》获得“最佳风采奖”。本(ben)次比赛(sai)由学(xue)(xue)校教务(wu)处主(zhu)办(ban)。部分学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)家(jia)长应邀观(guan)看了比赛(sai)。
标题：_ ▲
（2）比赛结束后，记者进行了(le)现场采访。对学(xue)校开展经典诵读活动，持(chi)赞成观(guan)点(dian)的占多数，但也有(you)少量担忧(you)的声音。请(qing)从赞成者与担忧(you)者的角度(du)，分别列出两(liang)点(dian)理由。（每点(dian)不超(chao)过(guo)10个字(zi)，4分）
赞成理由：①_ ▲
②_ ▲
担忧理由：①_ ▲
②_ ▲
（3）记者根据教科书中“名著推荐与阅读”作品《水浒传》现场出了测试题。请你完成。（4分）
①写出右图故事名称（1分）：_ ▲
②简述该故事情节（起因、经过、结果，3分）：_ ▲
二、阅读理解（54分(fen)）
（一）阅读诗歌，完成第9题。（6分）
题齐安城楼
杜牧
呜轧江楼角一声，微阳潋潋落寒汀。
不用凭(ping)栏苦回首，故(gu)乡(xiang)七十五长亭。
【注(zhu)】①呜轧（yà）：拟声词(ci)。②亭(ting)：古时三十里(li)一驿，每驿有亭(ting)。
9．（1）请说(shuo)(shuo)说(shuo)(shuo)你对(dui)第二句(ju)中“寒”的理(li)解。（3分）
▲
（2）古(gu)人评价(jia)杜牧的诗“好(hao)用数目”，“颇妙”。你认为本诗“故乡七十五长亭”中(zhong)的“七十五”有什(shen)么作用？（3分）
_ ▲
（二）阅读文言文，完成10-13题。（15分）
