浙江省2013年(nian)初中毕业(ye)生学(xue)业(ye)考试（衢州卷）
语文试题卷
考生须知：
1．全卷共四大题，23小题，满分为(wei)120分。考试(shi)时间(jian)为(wei)120分钟。
2．各题的(de)答案(an)必须(xu)用黑色(se)字迹的(de)钢笔或签字笔写(xie)在“答题纸”的(de)相(xiang)应(ying)位置上。
3．请(qing)用黑色字迹的钢(gang)笔(bi)或(huo)签字笔(bi)在“答(da)题纸”上先填写姓名(ming)和准考(kao)证(zheng)号。
一(yi)、语(yu)文知识积累与运用（21分）
1．请(qing)选出下列每组词语中加(jia)点字注音有(you)误的一项。（3分）
⑴A．筹（chóu）划(hua) B．妥(tǔ)协(xie) C．日薄（bó）西山 （ ▲ ）
⑵A．栖(qi)(xī)息 B．饶(ráo)恕 C．看(kan)风使(shi)舵（duò） （ ▲ ）
⑶A．胆怯（qiè） B．纤(xian)（xiān）细(xi) C．怒不可遏（hè） （ ▲ ）
2．古诗文(wen)名句默写。（7分）
⑴宁为百(bai)夫长(zhang)， _▲ 。 (杨炯《从军行》)
⑵ ▲ ，隔江犹(you)唱后庭花。 （杜牧《泊秦淮》）
⑶浊酒一杯家(jia)万里(li)， ▲ 。 （范仲淹(yan)《渔(yu)家(jia)傲·秋(qiu)思》）
⑷刘禹锡《秋词》中借白(bai)鹤形象抒(shu)发豪迈(mai)乐观(guan)之情的诗句是：_ ▲_ ，_ ▲_ 。
⑸诸葛亮《出师表》中表达自(zi)己临危受命的(de)句子是： ▲ ，_ ▲_ 。
3．名著阅读（选做五题）。（5分(fen)）
以下(xia)是文学作品中对几(ji)位(wei)老(lao)师(shi)的(de)描述，请分别写出他们的(de)名字。
⑴从她(ta)(ta)教导我的(de)第一天开(kai)始(shi)，她(ta)(ta)就像对待那(nei)些 具有(you)听力(li)的(de)孩子(zi)那(nei)样跟(gen)我讲话，唯一的(de)不(bu)同是(shi)，她(ta)(ta)不(bu)是(shi)直接说(shuo)出(chu)来，而(er)是(shi)在我手上拼写句子(zi)。
此段中的“她”是(shi) ▲ 。
⑵他的(de)笛(di)子(zi)装在一只终年雪(xue)白的(de)布套里(li)(li)。他取出(chu)笛(di)子(zi)时，总是很有章法地将布套折好放到口袋里(li)(li)，绝不随便一团(tuan)巴塞进(jin)裤兜里(li)(li)。
此段(duan)中的“他(ta)”是(shi) ▲ 。
⑶不(bu)管(guan)怎(zen)样，等(deng)我把头(tou)发(fa)梳得(de)很平整，穿上我那件黑色罩衣——虽说有(you)点像贵(gui)格教徒的样子(zi)，但至少有(you)特(te)别合身的好处，——再把洁白的领(ling)圈整整好以后，我自己觉得(de)足可以体体面(mian)面(mian)地去见费尔法(fa)克斯太(tai)太(tai)，我那位新学生也(ye)至少不(bu)至于厌恶(e)地躲开我了。
此段中的“我”是(shi) ▲ 。
⑷《城(cheng)南旧事》中(zhong)英子(zi)的妈(ma)妈(ma)说(shuo)：“……等英子(zi)好(hao)了，什(shen)(shen)么(me)也别(bie)跟她说(shuo)，回到家(jia)，换了新地(di)方，让她把过去的事儿全(quan)忘(wang)了才好(hao)，她要问(wen)什(shen)(shen)么(me)，都装不知(zhi)道(dao)，听见了没有？宋妈(ma)。”此时，妈(ma)妈(ma)不想让英子(zi)知(zhi)道(dao)的事是（ ▲ ）
A．藏在草丛里的(de)年(nian)青人被(bei)抓(zhua)走 B．兰(lan)姨娘(niang)和德先叔乘(cheng)马车走了
C．英(ying)子爸爸因(yin)病离(li)开(kai)人世 D．秀贞(zhen)和妞儿在火车下丧生(sheng)
⑸下列《水浒》中的(de)故事情节都与(yu)武松有关(guan)，发(fa)生在“斗(dou)杀西(xi)门庆”之前的(de)一项是（ ▲ ）
A．大(da)闹飞云(yun)浦 B．醉(zui)打(da)蒋(jiang)门神 C．景阳冈打(da)虎 D．十字坡(po)遇(yu)张青
⑹下列作品不属于鲁迅散文集《朝花夕拾》中(zhong)的一项是（ ▲ ）
A.《孔乙己》 ; B.《父亲的(de)病》 C.《藤(teng)野先(xian)生》 D.《范爱农》
4．综合性学习。（6分）
近年(nian)来，香味(wei)橡皮、荧光笔、修(xiu)正液等(deng)“香艳”文(wen)具(ju)(ju)受到了中小学生(sheng)的热捧。事实上，这(zhei)些文(wen)具(ju)(ju)很有可(ke)能危(wei)害人(ren)的健康。今年(nian)5月(yue)，某中学《衢州晚报》小记者团发起了一次“关注书(shu)包中的‘香艳’文(wen)具(ju)(ju)”系(xi)列(lie)活动(dong)，请你参与(yu)。
【采访探因】根(gen)据以下(xia)材料，探究(jiu)“香艳”文具进入学(xue)生(sheng)书包的原因。（2分(fen)）
材料一：在衢城一家(jia)文(wen)(wen)具店里，店主告诉记者：“有(you)些(xie)学生喜欢颜色鲜艳、外形可(ke)爱、带有(you)香味(wei)的(de)文(wen)(wen)具，有(you)些(xie)学生对(dui)荧(ying)光(guang)笔和(he)修正液的(de)购买欲比(bi)较强。”店主还坦(tan)言(yan)，价(jia)格低和(he)样式(shi)新是他们进货(huo)时(shi)主要关心的(de)问题，至于安(an)全性问题则没有(you)考(kao)虑那么多(duo)。
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欢迎参加 时间：5月22日 校小记者团 5月20日 |
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【现场纠偏】小记者们(men)邀请某专家于5月(yue)22日下午4:00在(zai)(zai)学校阶梯(ti)教室举行“文具安全知识(shi)讲座”，他们(men)拟写(xie)了(le)一则(ze)海报张(zhang)贴在(zai)(zai)校园(yuan)内。看到海报（见右图(tu)）后，你(ni)会提(ti)醒(xing)他们(men)在(zai)(zai)海报中添加(jia)哪些内容？（2分） 【板报宣传】某班级出(chu)了(le)一期黑(hei)板报，下列材料中能(neng)为“文具(ju)使用小贴(tie)士”栏(lan)目(mu)所用的(de)两(liang)项是（ ▲ ）（ ▲ ）（2分） A.尽(jin)量不要(yao)将(jiang)荧光笔(bi)、油(you)画棒等(deng)文(wen)具往身上涂(tu)画。 B.香味橡皮等“香艳(yan)”文具充(chong)斥(chi)衢州大小文具店。 阅读本文的读者还读了
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