3．B
【解析】“叱(chi)咤(zha)风云”意思是“一(yi)声呼喊、怒喝，可以使风云翻腾起来。形容威力极大。”多用(yong)于形容人物有重(zhong)大影响力。
4．D
【解析】A“创造”适(shi)用“氛围”。B“从……中……说明……”句式导致(zhi)本(ben)句无主语。C“否定”和后面的“不”重(zhong)复。
5．A
【解析】B中的(de)(de)“老鼠”C的(de)(de)“色(se)盲”有侮辱人的(de)(de)意思；D的(de)(de)“令爱”只(zhi)能(neng)称呼对(dui)方的(de)(de)女儿(er)。
6．B
【解析】②③分(fen)别对应后面(mian)的“激情与活力”两个关键词。
7.C
【解析】C这首诗本身并不是讲“母爱”的。
8．A
【解析】A中的风景应为“萧瑟、苍凉”而非“清(qing)朗(lang)、秀美”。
9．C
【解析】本文属于逻辑顺序。
10.D
【解析】这(zhei)几句是(shi)用(yong)来说(shuo)明(ming)“干栏”的建造原理，增加趣味性，不能从语言(yan)上体现准确性。
11.A
【解析】“只在(zai)比较偏(pian)远(yuan)的(de)山区(qu)才发现(xian)”只适用(yong)于(yu)“全楼居(ju)住式(shi)”，不包括“半(ban)楼居(ju)式(shi)”和“地居(ju)式(shi)”。
12.D
【解析】“干(gan)栏”自上而下辐射(she)，中(zhong)间留有石(shi)道,这(zhei)“辐射(she)式”则多见于较宽阔的(de)(de)山脚(jiao);梯田式则见于在(zai)坡度(du)较大的(de)(de)山脚(jiao)。
13.C
【解析】C中(zhong)“徐”意思都是“慢慢的”；A中(zhong)“余”前(qian)(qian)一个(ge)是“我(wo)”，后(hou)一个(ge)是“剩下的”；B中(zhong)“强(qiang)”前(qian)(qian)一个(ge)通(tong)“僵(jiang)”，僵(jiang)硬，后(hou)一个(ge)“强(qiang)大”；D中(zhong)“观”前(qian)(qian)一个(ge)是“观看”，后(hou)一个(ge)是“景观”。
14.B
【解析】A中“之”前一(yi)(yi)(yi)个是(shi)“的”，后一(yi)(yi)(yi)个是(shi)“它”；C中“然”前一(yi)(yi)(yi)个 “…的样子”，后一(yi)(yi)(yi)个“那么(me)，既然这样”；D中“以”前一(yi)(yi)(yi)个是(shi)“把”，后一(yi)(yi)(yi)个是(shi)“认为”。
15.B
【解(jie)析】B项(xiang)表现的是主人公的纯真(zhen)善良。
16．（1）每遇见细小的(de)东西，一定要仔细观(guan)察(cha)它的(de)纹理（关键词(ci)“藐小”“必”） （2分）
（2）捉住癞(lai)虾蟆，抽了它几十鞭(bian)(bian)子，把它赶到别的院子去。（关键词“鞭(bian)(bian)”“之”）（2分）
17.（2分）（1）使(shi)：派；（2）舍（丢下，舍弃）
18．（2分）难(nan)道把卑贱的放在前(qian)面，尊贵(gui)的却放在后(hou)面吗？（意思(si)对即可(ke)）
19.（2分）示(shi)例：同意。因为(wei)老(lao)(lao)百(bai)(bai)姓(xing)(xing)像“水”，君(jun)王(wang)像“舟”，“水能载舟，亦(yi)能覆舟”。如果君(jun)王(wang)推(tui)行(xing)暴(bao)政(zheng)，把(ba)老(lao)(lao)百(bai)(bai)姓(xing)(xing)逼上梁山(shan)，老(lao)(lao)百(bai)(bai)姓(xing)(xing)可以通过起义推(tui)翻君(jun)王(wang)，所(suo)以，老(lao)(lao)百(bai)(bai)姓(xing)(xing)“平安无事(shi)(shi)”，君(jun)王(wang)才(cai)能“平安无事(shi)(shi)”！
20.（一空一分）（1）绿杨阴里白(bai)沙堤 （2）春潮(chao)带雨晚来急 （3）但愿人长久
（4）千(qian)万和春住 （5）苔痕上阶(jie)绿，草(cao)色(se)入(ru)帘青 （6）更深月色(se)半人家，北(bei)斗(dou)阑干南斗(dou)斜。今夜偏知春气暖，虫声新透(tou)绿窗(chuang)纱。
21.（1）（任意(yi)选一个作答，2分）示例：A:人游(you)海外勿题名。B：一言(yan)一行尽形(xing)象。
（2）（2分）.示例：如来佛赌孙悟(wu)空(kong)飞不(bu)出他的手(shou)掌(zhang)，悟(wu)空(kong)不(bu)服，几(ji)个筋斗云(yun)之(zhi)后，悟(wu)空(kong)以为(wei)已远达(da)海(hai)外，见五根天(tian)柱直插云(yun)霄，遂在一根柱子上题上“孙悟(wu)空(kong)到此一游”， 作为(wei)凭证(zheng)，其(qi)实那五根天(tian)柱即如来五指(zhi)，最后被如来压到五指(zhi)山下。
（3）（2分）示例：乱扔垃(la)圾、大(da)声喧(xuan)哗(hua)、满嘴脏话，排队(dui)插队(dui)等现象，言(yan)之成(cheng)理即(ji)可(ke)。
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⑥家庭温馨之美 |
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⑦邻居互助之美 |
22.（2分）
23.（4分）
（1）（2分）“奢侈”通过强调“撒娇”的难得，写出了作者淋雨后得打母亲疼爱的激动心情，表达了作者美好童年和深沉母爱的无比眷恋。
（2）（2分）“鲜活”化静为动(dong)，写出(chu)了雨(yu)后秧苗重获生(sheng)机的盎然景象(xiang)，表达了乡间(jian)“久旱(han)逢甘雨(yu)”的喜(xi)悦心情。
24．(3分)句子(zi)采用拟人的(de)手法(fa)，通过“村(cun)子(zi)”的(de)“舞蹈 ”，侧面(mian)反映出(chu)父(fu)亲二胡笛子(zi)声(sheng)音(yin)的(de)优美， 表达(da)了作者对父(fu)亲的(de)无限思念之情。
25.（3分）
示例(li)：雨作为行(xing)文的线索(suo)贯穿全文，作者通过(guo)描写雨前(qian)和回忆中几个(ge) 下雨的片段(duan)，写出了亲(qin)情的温馨，邻居(ju)的友善，表(biao)达了自己对(dui)(dui)快乐(le)童(tong)年的向往，对(dui)(dui)亲(qin)人故乡的怀念。（意思(si)对(dui)(dui)即可）
26．作文（50分）
